詩詩動人 經經有味--高雄 慈悅書院 親子讀經班

日本有一位相當有名的教育家叫鈴木鎮一，發明小提琴教學法，現在許多世界上（包括歐美，尤其是歐洲）非常著名的交響樂團那些提琴手，尤其是首席提琴手，有許多是日本人。這日本人的小提琴怎麼拉的那麼好呢，他們大部分人是小時候接受“鈴木小提琴教學法”，這個人不簡單呐。“鈴木小提琴教學法”說起來這個也很容易瞭解，他說我們不要叫小孩子小提琴，我們讓他聽，聽什麼呢？聽全世界到目前為止最好的小提琴演奏，讓他聽十遍、百遍、千遍。然後有一天父母親才把孩子帶到學小提琴的地方，那學小提琴的地方，那些學生一拉起來，這個孩子就手舞足蹈，哎，這個我都會，他說我要學。這個鈴木教家長不要讓他學，不讓你學，這個是媽媽要來學的，於是媽媽來學，伊伊呀呀伊伊呀呀地拉，這個孩子就看得流口水，我要學！我要學！你要學這個很辛苦的。我不怕，我一定要學！然後就是這樣。那怎麼辦，就學，學了怎麼辦，他不是一個手指一個手指這樣教的很仔細，他大略地教，讓孩子自己去調整他的聲音，因為他的耳朵已經聽了非常準確的聲音，所以他自己一拉出來不準確，他自己就難過。i

各位，這先訓練聽力再去學音樂，注意這點很重要。他對於人類的聽覺有相當的研究，他有一次忽然感覺到，很奇怪為什麼這個我們的孩子都會講話，三、四歲都會講話，而且每個地方講的都不一樣，他就很高興，去跟他的朋友說，我告訴你一件秘密，什麼秘密？我們的孩子都會講話啊。他就說你是瘋子，這是什麼秘密？他說我聽東京人講東京話，大阪人講大阪話啊，我們日本人都講日本話呐，我去看中國人，中國人不會講日本話呐，他朋友一聽好像很有道理唉，瞞奇怪的對不對。大家都司空見慣，然後就不覺得這個重要了，這個是非常重要的。所以要讓孩子發音正確非常簡單，幾乎不用教，他只要在這個環境裏面，他到三歲就說當地的話，所以我們北京的人不要太過驕傲，因為北京話是普通話的標準音，我告訴你我們臺灣有標準的臺灣普通話。（眾笑）你北京人是講不贏我們標準的臺灣普通話的，你們只會講北京的普通話，為什麼？因為我們從胎兒就開始聽了，所以這個聽是很重要的，聽什麼就會什麼。k

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現在我們中華民族這一百年來，我們都號稱要學英語，我們國家費了多少的力氣來教我們的，從幼稚園開始一直到大學生教他英語，這個學生啊一路上學了十多年的英語，學到最後，學得這麼辛苦而沒有成就，我們要想一想鈴木鎮一先生這個話，所以日本孩子都會講日本話這一句話。所以我建議從今以後所有的家庭，只要有人懷孕，家裏就有三架CD，一架放古典音樂，一架就放中文經典誦讀，一架就放英文經典誦讀，這個孩子到三歲以後，他就好像是英國人轉世一樣（眾笑），除此之外沒有別的辦法。讓我們的學生輕快地學外文，什麼叫輕？——輕鬆。什麼叫快？——快速。因為我們不去研究人類怎麼學會語言的，現在就用一種違反人性的方式來教我們的學生學外文，這個事情小啊，但是它的意義非常重大。L:Z%V

鈴木先生還去看到，有許多的年長的人，他們去唱卡拉OK，唱的五音不全，不過那些人都唱的很大聲，叫作真是大言不慚，真是不慚愧。這給鈴木先生就覺得很奇怪，你們唱的都不標準，為什麼還唱的這麼大聲呢？而且非常快樂的樣子，在那些音樂家聽起來覺得不可思議，他就去研究這個問題。各位，隨時我們都會遇到許多的人生的各種現象，但是我們很少有人像鈴木鎮一先生這樣子研究的，當然鈴木鎮一先生也不簡單啊。那他研究的結果是這些唱五音不全的人，他們不是嘴巴唱不標準，是他們耳朵聽的不標準，他們聽進來的聲音就已經扭曲了，所以每個人都以為他唱的像劉德華一樣，所以就唱的那麼的快樂而不慚愧。那再就進一步研究，為什麼會聽不標準呢？他的耳朵壞掉了，他的耳朵怎麼壞掉的呢？因為人的聽覺最快速發展的時期是三歲之前，到了三歲之內人的聽覺幾乎成熟，所以他們這些人耳朵是壞了，而且一輩子壞，因為他聽的聲音會扭曲，為什麼會造成如此的現象，因為這些人在三歲以前都是老祖母帶著，而老祖母很喜歡唱兒歌，而老祖母唱的兒歌不標準，（眾笑）所以一輩子聲音就壞了，（眾笑）就五音不全了。所以各位如果你自己知道你唱歌聲音不標準，以後有孩子的時候你趕快閉嘴，（眾笑）你不要害了你的孩子，（眾笑）你用全世界最好的演奏家所演奏的這些音樂，來讓你的孩子去多多地熏習，這就叫作教育。。T

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那為什麼提到鈴木鎮一先生呢？順便講了他兩個故事，它意義重大，甚至比看任何一本書都還重要，跟諸位分享。我們今天所要講的不是這些問題嗎？這些人生的問題嗎，重大的人生問題，當然是要拿出來說啊，它是相通的啊，假如真的有這種見識，你真的聽懂剛才那兩個故事，我們中華民族所有的學生就不要那麼辛苦去學外文了。不是不學外文，是學外文不要那麼辛苦了，就這麼簡單！我們的音樂素養就會復興，因為我們的音樂素養也已經斯文掃地，這怎麼不重要？！所有我特別提出來說，剛才提到提鈴木鎮一先生不是講這個問題，是我講到我們人身難得，我們要隨時謝天謝地。i8'< span=""><>

鈴木鎮一先生小時候，他每一次背著書包上學，他都會經過他們鄉間田野間路旁有一個小廟，他每一天經過這個廟的時候都要停下來，頂禮一下，拜一拜，然後他就祈禱一下。後來他的父親看到了，他有這個動作，於是就問他說你在那邊禮拜菩薩，你跟菩薩說些什麼話呢？那鈴木鎮一先生就說我每日都說希望菩薩保佑我的父母身體健康，精神愉快。那他父親說，你都手這些嗎，都沒有一些別的話了嗎。他說沒有了，我每次都講這樣。他父親就板起臉孔來教訓他，你怎麼可以祈禱菩薩做這些事？你知道菩薩還要救很多人，他天天很忙，你怎麼可以叫他保佑你的父親、母親？那鈴木鎮一先生就說那我怎麼說呢？你就頂禮的時候感謝菩薩，我感恩菩薩，就講這兩句話就好了，什麼都不可以說。從此以後，鈴木先生就知道了怎麼做人啦，了不起的父親啊！所以他安排他去德國留學的時候，他父親就安排鈴木先生，因為在外國留學需要一個監護人，他的父親就很有見識，就安排一個人當他監護人，這個人就是愛因斯坦。所以各位，一個人要成就不是那麼簡單的，但是也可以說也不那麼困難，隨時把事情做好了，做對了，心胸寬大一點，見識高遠一點，不要小氣，不要拉雜。還有哩，鈴木鎮一先生小時候他學校考試考回來了，一百分，滿分，他父親就罵他，你考這麼高分做什麼？他說那我要考幾分？你考六十分就好了。他說那我考六十分很簡單，那我時間這麼辦呢？你有時間就看書啊。從此以後鈴木鎮一就看書，不讀功課，所以鈴木鎮一到初中的時候他說，他的功課雖然是中等，但是他所看的書比他們同學多了幾十倍。各位，這叫作教育，這些都很動人的。