詩詩動人 經經有味--高雄 慈悅書院 親子讀經班

一路走來 始終如一 --- 讀經班沿革(從慈悅 至慈香庭 到十全)

99.12.26 成果發表會後記

耕耘一片心靈田畝-- 102-3-21 讀經班老師下班後召開教學會議

102-3-23 讀經之聲響天際 繞廊於耳存心田---讀經班 科工館戶外廣場上課

老照片 97-1-5 讀經班戶外教學-- 美濃德旺山莊

老照片 93-6-21 讀經班上課(慈香庭 科工館 店 時期與救國團合辦)尋找相片中的人物

鄭進斛校長參加歷屆高雄小狀元會考頒獎典禮158活動記錄

鄭校長95年到任十全以來   從96年開始至101年每年 會考頒獎典禮 皆蒞臨

102-7-20 歡送鄭校長調任 路竹國小 

鄭進斛校長  感念您   讓十全國小讀經生根  

鄭重千里故人心  進學道尊教澤芬

斛斗難量七載意  校風譽滿眾咸欽

長詠春雨潤庠序  感留經文導規箴

念茲在茲情誼永  爾後路築亙彌新

 

 

102-7-27 十全國小讀經班頒發結業證書

102-8-4 讀經班合影

慈悅書院自開辦以來，始終堅持公益推廣，經歷了26年的發展歷程，講學內容主要為人文、文化、經典、生命教育。親子共讀經典體驗親子和諧關係，共同參與生命教育的學習與實踐。課堂上的愛與鼓勵、互動教學、親子品格孝行營隊等等，都是我們親子共讀經典的主要特點。讓我們一齊將“經典生活化，生活經典化”，讓更多的家庭，在輕鬆快樂中、在愛與鼓勵的互動中從中經典中汲取精華，傳承文化、塑造健康人格、開啟智慧、改善家庭關係、構建和諧社會，行諸善道竭誠邀請十方善友一齊來 善舉共善天下之事。

從延吉街的書院 ，延伸開辦的七校讀經班，每年歲末的這一刻，都是讀經班結業之時 ，即使在疫情下 ，維繫用線上視訊讀經，或恢復實體上課的過程，我們仍把握每一個機會，因為教育的時機不能等。

108/1/26-27 學庸體驗營+率性進修班後記

1/26-27 崇義所舉辦的學庸體驗營+率性進修班昨日舉辦完畢，營隊有146位小朋友，率性進修班家長有103位，中午用餐時席開92桌，每次營隊總是要動用數百位的志工人員，從一進門前的交通指揮乃至於要料理1000多人用餐的廚房炊事，整個上課的服務隊輔等人員，若沒有曾參與當中者，真的很難想像這龐大的人力調度，還有背後的用心，內行真的看到門道,，能夠讓這麼多家長無後顧之憂靜心上課，小朋友又能將平時所讀的經典，藉由營隊主題融入寓教於樂當中，會把握的家長真是有智慧。

此次慈悅共有14位家長完成二天課程，其中有鳳山長青易經班的長輩，其中有81歲的阿嬤，這些長輩平時學易經讀易經，好易喜易的精進也完全呈現在二天的課程，不僅聽課過程精神奕奕，更是法喜充滿，人要是對學習沒有任何的熱誠，真的才是老，跟個人的年齡沒有絕對關係。

此班的班長乃是高雄師範大學經學研究所的陳韋銓教授，陳教授二天亦同樣勤做筆記全程參與，他也說甚久沒有當學生，兩天過程讓他也收穫滿滿。誠如老子所說：「江海所以能為百谷王者，以期善下之，故能為百谷王。」誠如三人行必有我師焉。陳教授的精神也給眾人相當大的啟示。

106年  暑假40天經史合參  回顧

兩個月40天的經史合參結束了，也宣告暑假的結束。
此期到八月 有舜宇 禹呈  爵哲  柔恩  宥君  子敬   亮源  悅筑  永泰  倖禾  詩晴  詮斌   沛函  弘軒   恩瑀  完成了共讀。

銘詩誌之 :

經史合參明典範   學經學史明禮義
舜其大孝垂宇宙   禹帝呈書九州濟

2017 年高雄第17屆小狀元經典會考側記   文/李美霞

時序邁入了第17 個年頭，高雄市小狀元經典會考第 17 屆了。易經第 17 卦是 ” 隨 ” 卦，內震動而外澤兌，行動而喜悅，有隨緣、順其自然之義。高雄道場隨順著 105 年 12 月 31 日活佛恩師於臺北懷德佛堂慈悲開示：崇德大躍進之六階段 -- 固本圖強、提昇質量、平均質量、人才培長、各區自強、任務接棒等六大面向與目標，經點傳師全體共識決議要落實「各區自強」，因此今年的讀經小狀元頒獎典禮決定分兩梯次分區舉辦， 107 年 7 月 1 日上午場為民仁區及左楠區，下午場則為新雅區及鳳屏區。這也應驗了隨卦所言：「天下隨時，隨時之義大矣哉。」隨著天道之法則、自然的推移而行動，脫離空間上的框架，必有元亨利貞之功效啊 !

105/10/23  百世文教集團--慈圓  參訪

 百世數學在補教業很多人都耳熟能詳，企業集團的創辦人王百世董事長，大家可能就少與他深入接觸，一來王董事長不是一個高調的人，即使至今百世集團企業從補教業跨足文創數位、餐飲、文教、幼教，但維持那份謙遜低調的風格仍是不變。

22日的下午一群要參加網路博覽會設計比賽的學生，要以百世企業為主題來參賽，寫了企劃書跟王董事長相約訪談，由於之前在很多崇義文教基金會的志工活動的場合，有多次的互動熟識，取得聯繫後，他也極為樂意的撥空接受了學生的採訪。還特別安排地點在5月份才開幕的集團企業Qubit cafe巨蛋會館，與大家喝下午茶。
  
在燈光美氣氛佳的環境，品嘗著可口精緻的茶點，學生們聽到了王董事長的經營哲學、人生困頓，然後如何轉念，在企業有成之際如何興辦文教推行經典故事與孝道思想走入校園與社區。將近四個小時的時間，讓學生們更是有與君一席話，勝讀十年書之感。

隔天週日換了場景，一群讀經家長與同樣作專題的學生，來到了位於美術館區附近的百世幼兒園頂樓的慈圓佛堂，佛堂氛圍優雅閑靜，面對美術館的綠意盎然，入此堂室真能讓人心曠神怡而陶然。要了解王董事長的企業核心精神，若沒機會登堂入室，只能看到表面，在此我們也聽到了解到這幾年百世文教在社群公益的落實面，我們有幾位家長在此上研究班已8個多月，她們也都說能在此上課提昇心靈，是多麼幸福之事。昨日有前往參訪的家長，還有獲贈一本百孝經輯要故事本，內容有84句百孝經故事與84篇的延伸心得筆記，拿到的家長若善用此書與孩子互動，將獲益良深。

為孩子奠定可大可久之路

105-9-11  讀經班老師  講習

      本週讀經班雖沒上課，讀經班老師群已緊鑼密鼓的規劃此學期的教學目標，討論如何落實教學進度。特於昨日下午舉辦正副組長講習，就如同易經兌卦和兌喜悅，讀經走過18年，能有如此陣容堅強的家長提昇為老師，真如孔子所言:德不孤，必有鄰。將帶給讀經班往前再跨一大步，更加落實班級自治，擴大參與的層面。

      研習中也將暑假二個月來有關孩子成長的課程活動作了回顧，從7/31的小狀元會考的頒獎典禮，我們有不少家長也擔任了工作人員，更能了解頒獎背後的工作人員的用心與辛勞。8/13-14的百孝經體驗營，集結人力與智慧的呈現還有全省高中志工的大會師，讓我們看的到孩子將來的伴與願景。更有感人的大陸泉州傳遞文化之行，因陽雲的善願促成了她的親朋好友能共發文明，共沐垂涼。一樣兩個月，整個讀經班其實並沒停歇，易經言:天行健，君子以自強不息，效之法之，讓我們蓄勢待發。

       老師們為孩子作了己立立人，己達達人的身教，將使讀經班的傳承奠下更深厚的基礎，因為我們是一家人，彼此分擔分享相知相守 ，我們是在作一件順乎天，應乎人之事，我們不是只作一個階段性的點，而是一個生命全方位的開展面，要為您我的孩子構築看的到的願景，試想有哪種團體能讓我們與孩子相守每一個成長的生命階段，當您投入深入，更能知自家孩子原來受益最大，我們在此找到地久天長的志同道合的朋友，彼此互相沾光，這豈是一般社團所能比擬，前人種樹，後人乘涼，珍惜感恩共有的這階段，為孩子未來的養志養德造就可大可久之路。

105年  暑假40天經史合參  回顧

兩個月40天的經史合參結束了，也宣告暑假的結束。這期間有從未讀過經典的林家兄弟完成了大學、中庸的背誦，還有莊妤婕完成整本大學  中庸與論語及孟子公孫丑篇；銘宏也完成了論語前10篇不論讀多讀少，都是給孩子一種極佳的嘗試，這些經典都會在他成長過程中不斷發酵，帶給他高遠的見識。

期間我們分享討論了朱熹、王珪、陸績、孫敬、德政、司馬光、二程母親、大孝的舜，讓孩子了解孝悌忠信禮義廉恥乃為人之常道。

.間與孩子討論為何要讀書?讀書有何益處?  如何學會專注?(讀書要專注  吃飯也要專注  如何  專注)孫敬讀書的方法有哪些?     讀通讀懂--如何讀通讀懂

也討論子貢方人--子貢方人。子曰：「賜也賢乎哉？夫我則不暇(2)。」 (《論語·憲問第十四》) 在課堂團體中，孩子難免會互相打小報告，指責他人，讓他們學習為何不要亂批評人

在德政故事中，母親教育小孩與人為善平等對待生命，最後感動姪孫，德風傳綿，興旺其家。引導孩子日常生活我們如何學會平等對待其他生命

105/7/31  第16屆高雄市小狀元經典會考頒獎典禮

 105/7/31  第16屆高雄市小狀元經典會考頒獎典禮於高雄師範大學活動中心舉行，現場聚集了1500多人，此次崇義文教基金會與高師大經學研究所共同主辦

105.7.1  經史合參已開課  有幾位是第一次參與全日的讀經，難免會不適應，請家長能給孩子多鼓勵。昨日的課程早上讀大學中庸，下午讀了論語1-10章，目前能夠熟背大學中庸的是剛幼稚園畢業的鍾柔恩，她從3月份開始每天下午讀經，每天其靜也專的讀自然就熟。時間、機會、環境是父母要幫孩子創造的。有趣、有伴、有舞台，是老師與家長必需共同營造的，讓我們珍惜這段能與孩子共學成長的寶貴時機。

給孩子一個時間機會吧！大量來讀經

 給家長一個管道吧  讓孩子跟您分享他讀經的心得與喜悅  讓親子有共成長的機會

暑假年年有  您都已知讀經的重要  至少讓孩子經歷過一個能專心讀經 大量讀經  墊定一輩子學習的基礎 

試問若他熬的了 經歷過  學好這樣專注的來學習，這輩子您還需擔心他讀不好書嗎? 若連這機會都錯過  將來您付出的教育成本只會更多