臺北縣土城市土城國民小學(讀經課程)

【讀經小狀元】實施辦法

壹、依據校本課程計畫

貳、目的:藉讀經強化兒童語文能力,提昇良好讀書風氣,潛移默化學生氣質,涵泳待人處事基本道理。

參、主辦單位:教務處 協辦單位:家長會。

肆、參加對象:本校1-6年級學生 。

伍、實施期程:上學期十月~下學期六月(96學年度起,實施期程為每年九月~翌年六月)。

陸、課程實施類別:

一、強制課程(黃色):學校於年段升旗時全班為單位抽背,請教師靈活運用於課程隨機教學,作為

        補充教材,學生個人闖關列為強制闖關課程,以學生個人為單位闖關。

二、自主課程(紫色):列為自願性作業,鼓勵孩子背誦。

柒、課程內容及闖關範圍:(各年級讀經內容詳見附件)

層級

(關主)

年級別

六年級

五年級

四年級

三年級

二年級

一年級

背誦經典

論語、詩詞

論語、詩詞

論語、唐詩

大學、唐詩

唐詩

唐詩

基本功夫篇

(導師)

第一關

探花

(每生1分)

指定詩詞16

指定詩詞18

指定唐詩18

指定唐詩18

指定唐詩1-9

指定唐詩1-9

第二關

榜眼

(每生2分)

為政、里仁篇

述而、學而篇

指定論語15

大學之道

指定唐詩10-18

指定唐詩10-18

勇闖狀元篇

(志工)

第三關

狀元

(每生5分)

長恨歌

琵琶行

弟子規

朱子治家格言

三字經(下)

三字經(上)

捌、活動辦法:

  一、闖關類別:強制課程闖關成功者,自由選擇是否要參加自主課程闖關。

 1.強制課程:中、高年級基本工夫篇第一關,低年級為第一、二關,每位學生皆須闖關。

 2.自主課程:中、高年級基本工夫篇第二關及勇闖狀元篇,低年級為勇闖狀元篇,學生自由闖關。

  二、闖關順序:探花→榜眼→狀元,依序漸近,不得跳級。

  三、闖關時間:

 1.基本工夫篇:各班每週閱讀日統一實施(未通過者關主可另訂時間實施)。

 2.勇闖狀元篇:每學年末擇一週排定時程(五月及六月)圖書館開放時間實施。

   四、關主安排:

 1.基本工夫篇:關主由導師擔任,闖關成功者請導師登錄至【讀經護照】。

 2.勇闖狀元篇:圖書館志工擔任,闖關成功者發給證明,請志工登錄至【讀經護照】。

  五、關主評審標準:每關可等5秒一次,超過5秒或背錯就無法過關,過關學生探花每位學生給該班積分1分、榜眼每位學生2分、狀元每位學生5分,每年6月統計各班積分。

    六、活動結束,請導師填妥(【附件一】獲獎統計表)交教務處影印後歸還。

    七、表揚時間:96年6月學生年段升旗表揚(96學年度起為每年6月)。

    八、表揚方式:

   1.勇闖狀元獎:獲狀元獎學生上臺領取獎狀,敲鑼一聲並請校長抽背後,授予狀元帽、拍照一張。

  2.探花、榜眼獎:由各班導師頒發探花、榜眼榮譽卡。

九、經費:由家長會協助狀元帽、獎品。

十、本辦法經校長核准後實施修正時亦同。

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