詩詩動人 經經有味--高雄 慈悅書院 親子讀經班

《保駕護航，志在文禮書院》——明明媽媽的新分享

 

 

崔威老師：沈陽一方學堂堂主，遼甯私塾聯誼會會長，資深讀經家長，以署名爲“明明媽”的系列文章而聞名讀經屆。兒子范家鳴12歲開始讀經，13歲入學明德堂。3年完成30萬字經典背誦，2015年10月入學文禮書院。2015年底開辦沈陽一方學堂。

 播種有心  收穫有時

包本，談何容易！王财貴先生說：包下一部經典，人生教養的基礎就堅實一步，文化傳承的機會就增加一分。文禮國際學校本月十位同學包本，快來圍觀吧！
 
2017 年 4月 16日（周日）清晨，在古樸悠揚的古琴聲中，文禮國際學校全體師生迎來一月一度的包本典禮。時值文禮書院首次拉丁語工作坊，前來參加工作坊的二十餘位中外友人共同見證了這一激動人心的時刻。
 
 

讀經少年的故事——叛逆少女的感人蛻變

 

我所看到的讀經孩子與不讀經孩子

經典是教人幸福的，因爲經典教人自覺自治，能自覺自治的人，就是最幸福的人。孔子說：非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。朱子解釋“禮”字，說是“天理之節文”，就是天地人生應有的節制 ，這節制不是要人綁手綁腳緊緊張張地過生活，而是人生“本當如此”。能依“本當如此”而行，就是自由的人，因爲他“無入而不自得”。

經典是教人幸福的，因爲經典教人“躬自厚而薄責于人”——“躬自厚”是只要求自己有德待人，“薄責于人”是不要求别人有德待己，這樣就遠離了埋怨，所謂“不怨天不尤人”，不就幸福了嗎？

現在許多人的所做所爲，剛好相反，自己不檢點，專門檢點别人，于是到處不滿，那是很痛苦的，那是自討苦吃啊。經典就在教這個啊，“躬自厚，而薄責于人”，不是叫你做幸福的人嗎，“君子成人之美”，不是教你做幸福的人嗎，“己欲立而立人，己欲達而達人”，不是也是教你做幸福的人嗎？

所以讀經典就是讓你幸福，把經典在自己身上行出來，就是幸福，而且帶給世界幸福，這叫有“道”。所以我們教經典就是把這個道傳下去，讓下一代把經典帶著走，在默默中獲得熏陶，将來長大了，漸漸把經典中的道悟出來，行出去。不管到哪一個地方，遇到任何事，都是幸福的。

孩子，你要做一個仰望星空的人：文禮書院家長代表

        2017年4月10日，文禮書院丁酉春開學釋菜禮在竹裏文化廣場隆重舉辦，書院師生和讀經界同仁近600人參加了此次盛典。在開學禮中，來自江西的知名讀經家長黃光華先生作爲家長代表進行了發言，本文爲其原文：
 

黃光華先生

教育局長柳恩銘博士：與其瘋狂擇校，不如讓孩子讀經學習

感恩生活中每個高貴的靈魂
 2017-03-28 楊煥

        本周有幸和蔡老師去知源茶社參加了學習，感恩學堂各位老師給我這樣的機會，也感恩蔡老師以及諸位先賢的真誠教導。

        以茶清心，以素清神，以靜清魂。在知源茶社靜謐的環境中，我似乎找到了自己那個久違的靈魂老友。 “我有明珠一顆，久被塵勞關鎖。今朝塵盡光生，照破山河萬朵。”當聽到柴陵鬱禪師的這首偈子時，頓時潸然淚下，好像看到了那個丟失了很久的自己，尤其是那個更簡單、更純真的自己，也會對《千字文》中的“墨悲絲染”有些許感觸。我們經常會聽到“人人皆可成佛”或是孟子的“人人皆可為堯舜”，因為每個人的靈魂都是那麼高貴、古老與純潔，似珠似日，光芒萬丈；只是我們大部分時間被塵世紛擾，被烏雲遮蓋，誤以為這就是真相，殊不知每個人都有一顆更美麗純潔的赤子之心。

        儘管生活中有許多抱怨、不滿等，但我依舊感恩身邊的每一位眾生讓我看到那高貴的靈魂，從而讓我更加堅信“人性本善”的論斷，所以對孩子我們應該多一些理解與尊重，並感謝他們對我們的靈魂提升的引導。

  讀經的路上，你走丟了嗎？

讀經走著走著，怎麼就走丟了自己了呢？這麼大的人了，怎麼會說走丟就走丟了？

聽起來，好像有些難以置信，諸不知，事實就是如此。

曾記得剛開始送孩子讀經的時候，信誓旦旦，信心滿滿，哭著喊著堅決要送孩子到學堂讀經。信心之大，信念之堅，意念之誠，天地可鑑，日月可感。然數月數年之後，讀經理念之淡忘，社會亂象之摻雜，孩童效果之偏頗，內心起伏之波動，初心漸漸模糊，聖賢經典漸行漸遠，這是讀經家長在讀經之路上的遇到的問題。

季謙先生曾說過：如果孩子能夠到學堂來讀書，那真的是很有福氣，很有福氣。但是，孩子能不能得到這份福分，這跟家長的見識很有關係，一定是我們家長首先要起步，假如認識得深刻，他（她）才能夠安心，那麼家長安心學校也辦得好，孩子也安心。所以既然各位家長認識到讀經教育的重要，那我希望各位真正地、深入地了解，不是假的了解，不是淺的了解。

生命的途中盡是天籁——和合學堂楊醫妃

願放棄所有名校光環，跟隨先生與經典——懷仁評讀經女孩考入牛津大學

2017-02-18 愛讀經

        轉按:又一個大量讀經幾年的孩子用實力證明瞭讀經的力量，雖然還是會有人說是偶然現象。不過對很多人而言，這個例子已經很有說服力了。但對於深入瞭解讀經教育，甚至本身就是從牛津大學畢業的懷仁看來，站在歷史與文化高度來看，考上牛津大學也並不能代表讀經的魅力。

       讀經到底是什麼？看來只有讀了才知道。

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我忽然明白，爲什麽孩子一定要三十萬的經典，爲什麽...

時間：2016-12-27 10:33
來源：正蒙國學堂
作者: 明明媽

       現在，明德堂七個孩子到書院三個月整，自從去年6月起，我曾經在明德堂和這些孩子們朝夕相處三個月。前後半年，從學堂到書院，從背經到解經，從“建體”到“開用”，從“收”到“放”，每個孩子都可以用“脫胎換骨”“一日千裏”來形容。這次書院之行，要分享的孩子們的點滴很多，但這次，我最想講的是安東。

 南阳特教(盲人)学校盲生张浩同学《学庸论语》包本背诵录像通过，用时1小时05分

我家的讀經故事——看美國11歲讀經女孩評川普當選

2016-11-25 美國讀經媽媽Jane 海外讀經

小編說

前幾日，本平台轉載推送了美國讀經媽媽淨源的《子曰：美國大選，我也有預言》以及諸多海外讀經群友的點評之後，有熱心讀者發來一則相關的小故事，讀來頗有意思。
常有新接觸兒童讀經教育的朋友質疑此學習方法，第一問便是——就這樣讀有什麼意思，孩子懂嗎？當然，孩子現在不懂，將來還有一生的時間慢慢懂。但即使在這個「慢慢」的懵懂的過程中，孩子其實也是自有其默默的懂，而且，必將一年更比一年懂。

我想和讀經的家庭分享一則我家的讀經故事。

數學家蘇步青：語文是成才的第一要素

2017-01-05

蘇步青是享譽世界的數學家，主要從事微分幾何學和計算幾何學等方面的研究，他開闢了微分幾何研究的新局面，建立了一系列新理論，被譽為「東方第一幾何學家」。

作為教育家，他辛勤耕耘70余載，培養了包括谷超豪、胡和生等在內的一大批院士和國際級數學大師，建立了「以蘇步青為首的中國微分幾何學派」，被稱為「蘇步青效應」。

和兒子在海外讀經共學的日子

時間：2016-12-28 15:26 | 來源：海外讀經| 作者: 李偉霞

李偉霞老師，美國工程雙碩士，定居德國，2012年在德國米爾海姆創辦同謙學堂，點燃了德國魯爾區讀經之火，在李老師多年的用心和付出下，同謙學堂現已發展成爲德國第二大知名中文私塾。其間，李老師曾陪同王财貴教授和懷仁老師在倫敦、曼徹斯特美因茨和斯圖加特等地推廣讀經；2015年李老師出任國際讀經教育推廣中心師資培訓講師，并代表中心在中華吟誦周第三屆年會上作讀經報告；2016年7月，李老師攜兩混血兒子回文禮書院國際學校全日制讀經，同時也爲書院學子教授英文課程。

讀經少女求學英倫

求學英國的讀經少女——倫敦座談

　　時間：2014年10月30日

　　地點：英國倫敦查甯閣中文圖書館

讀誦經典讓孩子從根本上駕馭數理化等功課學習

  

謝巍老師讀經教育心得——讀經爲了不辜負孩子的生命

時間：2016-04-10



謝巍老師讀經教育講座文字版

懷仁按：謝巍老師的女兒謝适憶，現年8歲，因爲謝老師夫婦對讀經理念了解得深入到位，早就爲她制定了在家讀經的計劃，從來沒有上過幼兒園和小學。六歲時，适憶即把除了《佛經選》之外的所有王财貴先生編訂的中文經典都讀完了一百遍，甚至英文經典中的三本，《仲夏夜之夢》和《英文聖經選》和《莎翁十四行詩》也讀完了100遍。适憶去年開始包本錄像，已經包了四本經典。适憶不僅中文出色，而且因爲紮實的英文讀經基礎，謝老師稍微給予精選英文材料的閱讀和音頻故事，現在适憶聽原版的柳林風聲和愛麗絲漫遊仙境這樣的英文已經完全沒有問題，而且她反複聽幾遍錄音，就可以背誦。英語頗有自然習得的味道。因爲長期讀經，小适憶定力驚人，而且記憶力也驚人，小小年紀，就有過目不忘和一目十行的功力。去年和今年，适憶的母親曹老師都陪适憶全程參加了了蘇州和泰順的梵文營，故适憶這一年也讀了不少梵文，比如梵文的《入菩薩行論》。在中文，英文，梵文讀經之外，适憶從小也大量聽聞其他語言經典，比如拉丁文，古希臘文，在多語讀經教育上，謝老師也有獨特的心得。