《保駕護航，志在文禮書院》——明明媽媽的新分享－詩詩動人經經有味--高雄慈悅書院親子讀經班

《保駕護航，志在文禮書院》——明明媽媽的新分享

時間：2017-03-29 10:55 | 來源：網絡| 作者: 明明媽

崔威老師：沈陽一方學堂堂主，遼甯私塾聯誼會會長，資深讀經家長，以署名爲“明明媽”的系列文章而聞名讀經屆。兒子范家鳴12歲開始讀經，13歲入學明德堂。3年完成30萬字經典背誦，2015年10月入學文禮書院。2015年底開辦沈陽一方學堂。

孩子入書院後，我感覺那已經不是我的孩子，他是社會的、他是國家的、他是天下的！

但書院的孩子又都是我的孩子，他們都有超越現實的心靈！

爲什麽培養孩子，只是爲了找一個好工作嗎？每一個家長都想讓孩子幸福，可是我們的孩子有這個幸福的能力嗎？明明媽娓娓道來！

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自己曾經是學霸，但人生總感覺迷茫，回想自己二十幾歲和三十幾歲有什麽不同，生命有何長進？

生完明以後，人生的迷茫達到頂峰，再過十年二十年又有何不同？對于人生找不到突破口，所以把希望寄托到教育孩子身上，要讓孩子多才多藝，有很多能力！但終究沒能求到自己想要的！到孩子十二歲時卻發現孩子沒有想象中那麽優秀，眼神混濁，于是反思爲什麽花費那麽多心血孩子卻還是這樣?于是必然的遇到了讀經教育！看完《一場演講，百年震撼》一遍，立即決定讓孩子休學一年去讀經！當時思維還是傾向主流教育，培養他教授所說的，讀經可以提高閱讀能力，學習能力！于是讓孩子讀經一年，一年後，初衷的目的已經達到！孩子眼神的迷茫沒有了。于是又聽說有一種讀經叫包本！

明明讀經一年後，明明的學習能力真的提升。

勸勉各位家長：如果你還停留在讀經教育隻是體制教育的補充，你就失去了讓孩子生命向上一躍的機會。

人生要志于道！人生中抓到核心的東西時，命運立刻開始改變！

學子所求之道是聖賢之道。

人有之異于禽獸者幾希，想想我們日常的表現有哪些是人性哪些是動物性呢？生爾爲人不去開發人性，而要去開發動物性嗎？書院的孩子就是不斷的滿滿擴充人之本來的人性！

人與動物相差就是人性的光明性。

不斷的擴充人性的光明性，涵蓋住其動物性後則爲體現出聖賢性。

生兒爲人，隻有一條路，就是讓自己的生命充實、飽滿、剛毅、光輝！

人生百年，讓孩子盡可能多的包本更多經典。

領悟道之後，毅然決然讓孩子首先放下所有末枝的才藝數理化的學習，大量純讀經入讀明德堂，兩年後孩子的表現出乎意料。如果放在體制學校孩子會平淡無奇。也不會是問題學生，但不會優秀。大量讀經後，一年背完六本中文經典，兩年完成中英文四十五萬字入學文禮書院！

明明讀經之前我帶他學小提琴，每當老師發脾氣時我就比老師更嚴厲的批評明明，明明出來就會很委屈的埋怨，我就會告訴明明，老師不會無緣無故的批評你，而一定是你有做得不好的地方！他的小提琴老師說，你的孩子學習小提琴天賦一點也不好，隻是你的态度所以孩子才會學的快！家長一定要引導孩子對老師要有足夠的恭敬心孩子才會進步快！到學堂後更要對老師有恭敬心，對老師要有對父母的恭敬心才能讓自己更大進步！

不要輕易對老師評頭評足，你的資格還不夠，到了書院依然要秉持此心！

明明沖刺三十萬時，每天規定自己三點半起床，從來都沒有下課，連洗澡都跟别人時間隔開。媽媽在給他的信号就是，明明你一定可以做到！孩子背書的時間是有限的，将來孩子有時間去遊玩去行萬裏路，去放松，所以一刻不入文禮書院，背書都不可放松！

以後玩的時間很多，可是背書的時間就是人生前期這幾年。

有的孩子嗓子啞了，就不讀經了，有的近視眼了，就不讀書了，它們跟向道相比，哪個更重要呢？難道你每天守着孩子，就可以保證孩子不生病嗎？不近視嗎？

孩子不讀經眼睛就不會近視嗎？這是社會環境造成。這是一個五音令人目盲，五色令人耳聾的社會，所以不是你孩子讀經了眼睛才會近視，所以家長不要抱着求完美的心态，要分清本末，一路放下，放下一些雞毛蒜皮的小事，才能成就孩子，要有大心量大格局才能成就孩子！如果家長沒有向道之心即使孩子到了書院也不會長久！

家長要把很多很多的東西，一路放下，才能成就孩子。一定要把家長的向道之心培養起來，如果沒有向道之心，就很難堅持下去。

有人說書院是東方的哈佛，我覺得不是，哈佛是求知識的，清華北大是求知識的，隻有書院才是求道的地方！世界上再沒有其它任何一個學府是求道的！先生要求書院每個學子至少掌握五中語言：中文，英文，拉丁文，梵文，希臘文！而學習這些語言的入門就是各國語言的經典之作！古琴是他們的必修課有明師受教！求學的深度都是一般大學無法企及的。書院的孩子都在内求，内聖才能開出外王！

明明第一年在書院的學習進度，中文經典已經解過《論語》、《大學》《中庸》、《孟子》、《詩經》、《易經》，英文經典解過斯賓塞詩集《小愛神和喜頌》、莎士比亞《十四行詩》，聽外教全程英文授課，講授西洋音樂、數學等課，毫無問題，可以閱讀原版柏拉圖著作《理想國》

殊不知，明明的進步何止這些，這一年，梵文學習他已經具備循序漸進深入下去的能力了，他已經過了梵文語法關。據說在梵文學習中，語法學習是至關重要的。語法過關後，才可以進行下一步背誦梵文經典、梵文閱讀和積累詞彙的學習，所以接下來他計劃集中一年精力背誦2、3部梵文經典。

當明明用2年純讀經，而不是5-8年非純讀經，換來了我想要結果——背完45萬字，我安心；繼而用他10年書院求學，換來我想要的結果——志于道、擁有偉大的心靈，我亦安心，而不是讓他考大學、讀博士、終其一生尋覓人生的意義。我給孩子選擇的路，越來越安心，因爲我始終在選擇一條效率最高的路……教育，就這麽簡單。