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女兒,媽媽為什麼讓你必需讀經典?
2018-03-06 岳金菊

孩子,當你興奮地告訴我你期末成績又進步了時,我只是笑着點點頭,並不像你想要的那樣興奮,我的內心深處其實有是一些不安的,因為你還沒有踏下心來讀經典。

“媽,我為什麼要讀經典?我不想讀,我快中考了,作業很重的。”每一次我勸你讀經,你都會一臉的不情願。

是的,孩子你為什麼要讀經典?我為什麼讓你必須讀經?孩子,因為你終會長大,媽媽終會老去。我無法守護你一輩子,我無法為你屏蔽掉所有的挫折、坎坷與磨難;我無法保證在你每一次想不開,糾結時都能指導你;我無法幫你躲過人生所有的暗礁……但是,經典可以給你這種能力,給你這種智慧!

“巧言令色,鮮矣仁!”讓你學會識別並遠離小人,“君子敏於事而慎於言”“君子坦蕩蕩,小人長戚戚”讓你學會如何做一個光明磊落的君子。“益者三友,損者三友。”讓你學會正確選擇,結交良師益友。“見賢思齊”“不忮不求”,讓你學會面對比自己優秀的人時,不是小肚雞腸,不會只有羨慕、嫉妒、恨,“君子求諸己,小人求諸人”“上不怨天,下不尤人”,遇到逆境、挫折時,讓你學會不嘆氣、不抱怨。

“誠意,正心,齊家,治國,平天下”,讓你不但學會經營家庭幸福,還有兼具天下的胸懷大氣,“堯何人也,舜何人也?有為亦若是”,讓你學會“君子自強不息”,讓你活出自己生命的光彩和勁道!經典讓你可以“立乎其大,不失其小”,可以讓你養“浩然正氣”,讓你“正氣存內,邪不可干”,讓你知道人生要“務本,本立而道生”,孩子,讀了經典,你的人生可以走光明大道,不致於“致遠恐泥”,“自勝者強,強行者有志”,經典告訴你怎樣做一個真正的強者…… 孩子,經典中每一句話,都可以讓你人生少走一些彎路,避開一些暗礁。孩子,人生無常,媽媽不能陪你一輩子,而來自經典的智慧,它才是福佑你一生的金剛罩,才是你人生的護身符!

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4歲萌娃,熟讀《千家詩》、認字3000+,誰說孩子不能讓奶奶帶?


https://mp.weixin.qq.com/s/dzHRBCxAat4BZzufyL0vUA

 

這就是讀經孩子的出路。現在4-13歲的孩子開始讀經,5年、10年、15年后,你還擔心沒有出路嗎?如果今天不讀經,你該擔心的是,10年后,你能否跟上這個時代,20年后,你是否有話語權,30年后,你能否成為精英人才


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2016/9/3  成功大學 讀經講座    兩位讀經自學長大  現就讀成大的學生 現身說法與大家對談
  https://www.youtube.com/watch?v=-HeQuzX0wR4&t=2167s


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“愛他,就讓他讀吧!”心得分享


—有人說,我讀了經典了,好像人生也沒有什麼大的變化,不是白讀了嗎?    他不知道,因為讀了經典,已經不知不覺中,避開了許多激流險灘,歧路陷阱,只不過他沒意識到而已。    當你遇到矛盾衝突,憤憤不平之時,轉念一想,為什麼要和他計較?經典中不是叫我們“人不知而不慍”,“反求諸己”嗎?這一轉念,就是經典的作用。如果沒有讀過經典,你是否想過要轉念?是不是能夠轉得過來?    

你熟讀了的經典,都沉澱在你的生命深處,成為你思想行為的背景,你不一定意識到這個背景,但它在暗中增加你反省的機會,校正你的方向。  如果你曾在某個可能把握不好的關頭,突然良心發現,守住了一念良知,表面上看,一切風平浪靜,什麼都沒有發生,其實,你的命運,已經在不知不覺中發生了巨大的改變,許多年後,你再想起當時心裡所發生的變化,你會為自己感到慶幸 。        

有的人讀了經,好像仍然有很多毛病,好像經典對他沒有用,其實他已經克服了許多毛病,只不過都消弭於無形。     世上沒有一樣東西,可以保證讓一個人百分之百變好,經典也不能。但讀了經典,總可以給一個人提供最大的向善的機會。尤其是一個孩子從小讀經,他接受啟發因而向善的機會是很大的。除此之外,還能怎樣?一個人擔心讀了經不能徹底改變而放棄讀經,就如同一個人擔心不能成為億萬富翁而乾脆遊手好閒一樣。    經典,永遠不會白讀的,應當擔心的,是我們讀得深不深,夠不夠。—


     在推廣讀經時,常會遇到家長提出,讀經有什麼用?讀經又不能讓我小孩如何如何。我小孩讀了經,又沒有成績變得比較好,比較懂事。  誠如書中所說,世上 沒有一樣東西,可以保證讓一個人100%變好,經典也不能。但讀了經典,總可以給一個人提供最大的向善機會,尤其是一個孩子從小讀經,他接受啟發因而向善的機會是很大的。  經典,永遠不會白讀的,應當擔心的,是我們讀得深不深,夠不夠。

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【要想寫好白話文,必須多讀文言文】林登順   2017-10-04

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 近一個月來,高中國文突然成為顯學,人人一把號,儼然都是語文專家!文言文要占高中國文課綱比例多少,在課審大會中漫天要價就地還錢,委員們似乎都是學有專精的教育專業者,「大放厥辭」(韓愈的文句)為了學生未來要如何如何?卻對國教院研修小組經過兩年研修的成果視若無睹。

 課審大會召開過程,眾多高中國文教師、國語文專業人士「大聲疾呼」(韓愈的文句),大會仍在諸多因素主導下,「雜亂無章」(韓愈的文句)而且「牢不可破」(韓愈的文句)的通過早已形成的意識決定。讓許多語文教學者、中華文化關懷者「垂頭喪氣」(韓愈的文句)。


 文言文要讀多少才夠,得有實際論據做依歸。中國書籍種類數量將近十萬種,時間跨度可拉長五千年以上。文言文的書寫形式,伴隨著中國書籍的刊行存在;假若熟悉這種行文,五千年上下的書籍幾乎都能隨意閱讀,遑論「我手寫我口」的白話文。

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休學四年半的私塾女孩考上重點本科

時間:2016-12-23 09:46 | 來源:在田讀經| 作者: 顔繼紅

 
休學四年半的私塾女孩考上重點本科的奧秘
她,智力發育慢,數學考試曾只得17分,
她,體弱多病,很不适應學習生活
她,在家休學專讀經典達五年半之久
如今,她以比北京考生高幾十分的成績直升考入中央民族大學

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堅持陪讀 孩子潛能定會出來   崇德光慧經典教育台北推廣中心 台北推廣處 懷德東湖讀經班 家長

 

轉眼小孩讀經也快八年了,這段期間有苦有樂,從剛開始不識字,我要陪他一字一句慢慢唸,犧牲我的時間陪他,每天想要花一小段的時間陪他讀,每天陪他唸,我唸他玩,即使很辛苦一星期驗收成果,他竟然也記起來了,所以讓我有信心一起陪他讀下去。
  

當然小孩子慢慢長大愛玩了!不愛讀書了!反抗我,對我又吵又鬧的,但我還是堅持下去,不理小孩對我的吵鬧,我想盡辦法讓他唸,在家不唸,我帶他回讀經的地方讓他唸,等唸完了再帶他回家,感謝老師的幫忙,讓我帶他去老師家讀,就這樣又過了幾年,我又堅持下來了!但有時想起來,我也真佩服我是一個堅持的媽媽,對於小孩讀經,我不讓小孩請假,即使小孩生病了我也堅持他一定要去上課,我不讓他找到機會有不去上課的理由,慢慢小孩也長大了,也不吵不鬧了,因為他接受了這是他該上的、該讀的。


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楊東平: 今天的教育,從小學到大學缺了什麼?

2017-08-24 楊東平 教育思想網

今天,中國的教育正處於這樣一個新的發展階段:從滿足基本需求到有可能追求好的教育——理想的教育,所謂的從「有學上」到「上好學」。

可是,究竟什麼教育是理想的教育,什麼樣的學校是好學校,其實很多人並沒有很清晰的答案。

中國教育需要高瞻遠矚,在科學發展觀的新視野中,重新認識、審視現代教育的功能和價值,超越政治本位和教育的經濟主義模式,構建面向未來的教育理想、教育哲學。

為此,需要思想解放,需要撥亂反正,需要理論創新。

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《讀經》第3期 · 專題 | 他們是如何進文禮書院的?

時間:2017-07-11 14:05 | 來源:讀經雜誌| 作者: 子正

       編者按:第3期專題爲“新生”,記錄了文禮書院今年四月份入學的新生求學經歷,本次入學的7名新生,多數學堂讀經圈并不爲人熟知。本文原标題爲《新生 新生》:
 
  
2017年春新入學的七名學子
 

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  歷經讀經波折 孩子仍收潛移默化成效    崇德光慧經典教育台北推廣中心 台北推廣處 懷讀經班 家長 心得

 

剛開始認識讀經教育時,我們一家人住在北京。由於當時忙於房子裝修及室內設計師證照考試,於是就近把小葳送到小區裡新成立的「君謙學堂」裡學習。那家學堂是採用臺灣王財貴教授的讀經教育理念創辦的。雖然那時我對讀經教育不是非常熟悉,但總覺得讓孩子多讀聖賢書,總也沒什麼壞處。那時小葳才剛滿三歲,偶而聽她回到家後,隨口來幾句《論語》、《老子》,也覺得挺有趣。第二年,學堂老師說要加進英文讀經的部分,但由於學堂裡沒有老師帶,也沒有相關經驗,於是我就自告奮勇到學堂義務帶他們讀,當然另一方面,我很渴望知道小葳在學校上課的情形,也想更進一步了解學堂的教育及環境。小葳在「君謙學堂」兩年,那裏的小朋友各式各樣,有的是跟小葳差不多大就住校,一個月才回家一次,有好幾個都是小學的年齡了,放棄了大陸體制學校教育,完全以讀經教育為主。記得後來來了個小女孩,也是跟小葳同年,學了三個月《論語》,整本《論語》都能背了。而她從來沒有讓我覺得在背誦上有突出的表現,但學堂反正也沒有要求,我也覺得只要她不討厭就好了。雖然天天念書,感覺對孩子來說有點枯燥,不過小葳倒是從沒跟我抱怨不想上學,似乎對她來說,和同學一起大聲讀經是一件有趣的事,每天去學校跟同學玩的也很高興,而我也很愉快地陪著學堂的孩子們度過一年的時間。


  後來搬去美國,由於我不想小葳放棄讀經,只好自己教,那兩年才真正體會到辛苦,她在學校學了英文,回家都不太用中文跟我說話,更不用說要她讀一些不懂意思的經文,我開始因為她的態度,跟她起了多次衝突。不過我堅信只要能持續讀經這件事,過兩年回臺灣讀書,她就一定能跟上臺灣同年級的進度。

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讀古文真的能拯救道德淪喪的台灣?

風傳媒
黃貞祥
2017年9月月3日 上午 11:47

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       作者介紹:空山,原名吳小東,儒家學者,讀經教育實踐者,西南師範大學(現西南大學)碩士研究生畢業,曾任中學和高校教師,2008年創辦北京千人行書院(原名三人行家塾),現任千人行書院院長。辦學之餘所撰寫的教育文化随筆,思想透辟、文筆流暢,在讀經屆廣爲流傳。本文爲其著作《愛他,就讓他讀經吧》中親自所作序文。
 
吳小東《愛他,就讓他讀經吧》書序:我辦學堂的體會   
《愛他,就讓他讀經吧》封面
 
學堂一轉眼幾年了,說不上有什麽成就,最大的收獲是,越來越心安。因爲我已經深深地知道:再沒有比讀經更好的教育了。如果我說這話時還有一絲疑惑,我就不會心安,但現在心中真的沒有一絲疑惑,隻有一片明白的坦然,明明白白,平平安安。我認爲這就是最高明的教育,對孩子、對父母、對國家民族最負責的教育,最簡便最有效的教育。一個孩子我們隻有這樣教育他,才算讓他有最大的成長,才沒有辜負他。如果你認爲我武斷,那隻是說明你了解還不夠,當你了解得足夠多,一定也會像我一樣。這不需要争辯,誰不讀經誰自己吃虧,人雖欲自絕,其何傷于日月乎?時間會證明一切。

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文禮書院學生歐陽潇逸:自從讀經,我的一切選擇都是明白的,不空虛的

時間:2017-04-27 10:50 | 來源:文禮書院| 作者: 歐陽潇逸

 
       編者按:2017年4月7日-9日,“文禮書院第一屆讀經教育高端研討會”舉行,本次研討會是“文禮書院培訓部”正式成立以來,在泰順竹里文禮書院本部舉辦的第一場培訓,除了季謙先生親自主講,還延請了樂謙學堂堂主方哲萱老師、牛津讀經女孩歐陽潇逸及其母親周曉菲女士、文禮書院培訓部部長趙伯毅老師、文禮國際學校校長楊嵋老師、文禮師範學校校長張麗華老師、北京大學對外漢語教育學院副教授趙延風老師等名師。100名搶先報名者,獲得了此次研討會學習機會。本文根據歐陽潇逸的演講摘錄整理而成:
 
研讨會現場,潇逸分享自己的讀經經歷

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讀經帶給我的益處  沈庭榆


    我目前就讀於新興高中二年級,回想當初就讀大忠國小五年級的時候,第一次見到班導師吳俊男老師,覺得這個老師穿著好怪好特別,更令我驚奇的是老師竟然還要求班上同學每天都要背古文古詩,就在此因緣際會下開啟了我的讀經之路,奠定了我的國語文基礎。


    剛開始讀經時我的內心充滿無奈與痛苦,覺得老師真的很無聊很變態,我們是活在21世紀而非古代,讀這些古文古詩也沒什麼用,甚至是浪費時間。但終究敵不過老師的堅持與嚴格要求,我遵照老師對班上的規定—每天晨讀讀經朗誦古文古詩、每天回家背給家長聽、每天找三個同學背給他們聽,持續了兩年直到國小畢業。
    上了國中,才了解到國小兩年的讀經帶給我的許多好處,在國中最大的好處當然是國中的國文課本對我而言太簡單了,我都不用花時間讀國中國文。現在讀高中古文更多,但在國小奠定的良好基礎,也讓我在國文這科的領域如魚得水。


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500遍《論語》會白讀嗎——每個孩子都能成為鄒佳孝

 

20037月,鄒佳孝6歲時進入蒸籠古文培訓學校,受業於關東獅吼先生,現已幾乎一次課不落地堅持學習三年。三年來,別的同學每週聽一次古文講座 (每次兩個半小時),他每週聽兩次,總計共聽300餘講。7歲時,即可按照南宋朱熹的《論語集注》解釋《論語》章句,講述歷史典故,引經據典回答問題,常語出驚人,受到專家學者的喜愛和讚賞,同學、家長嘖嘖稱奇。


經先生嚴格考核,完成通過背誦《弟子規》《大學》《中庸》三遍,背完《論語》兩遍,《孟子》背一半,背完《唐詩三百首》《宋詞三百首》,毛澤東詩詞37首,朱自清散文7篇,中學新課程標準要求必背的古典散文20,總計背誦量10萬字。另由先生指點、母親督導誦讀《論語》500遍,背誦多遍。現背誦《孟子》100字,三分鐘即可流利成誦,背300字,15分鐘成誦,基本達到“過目不忘”。其他蒸籠學子背誦古文100字用時610分鐘不等,而初入蒸籠的學生一般要1——3個小時才能背下來。

 

語文、數學打雙百,想不考第一都難

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杏林史話丨大醫大儒,國醫大師是怎樣煉成的

2017-06-30 马红丽 三石门下 三石门下

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武陵高中(桃園縣高中的第一志願)
讀經經驗談  武陵高中一年級 陳真

密密麻麻的論語字句、了無新意的詩詞,是否讓現在的你感到枯燥乏味?
在國小階段,我也曾覺得這些古文與我生活無關、也難以理解。但其實背熟了這些詞句,時而抑揚頓挫韻味十足,便能琅琅上口。待熟悉這類文言文字句後,寫作上的文字更能流暢歷練,脫離平鋪直敘的冗詞贅字。

上國中之後,不僅僅國文科要面對許多文言文篇章,歷史科也不時會有文言文之史料敘述。若在小學階段多接觸文言文,或理解或不理解,多少都對這些文字有些熟識,在國中能更快進入狀況,也能較容易了解文言文文意。

因此,別把背詩背論語視為苦差事,它可以是文藝享受,也可以是對歷史的探索。多一點接納喜歡,將會發現隻字片語間帶來的不只表面文字,而將對人生各處有更深一層的感悟。


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多多:5歲半背誦十萬字經典,了不起!

時間:2017-07-14 19:36 | 來源:愛讀經上海| 作者: 瑪麗媽


   
  
        今天上午,朋友圈中看到明明媽發的消息:祝賀範多多同學順利通過《易經》包本背誦,5歲半完成十萬字背誦,了不起!

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《保駕護航,志在文禮書院》——明明媽媽的新分享

時間:2017-03-29 10:55 | 來源:網絡| 作者: 明明媽

 

 
崔威老師:沈陽一方學堂堂主,遼甯私塾聯誼會會長,資深讀經家長,以署名爲“明明媽”的系列文章而聞名讀經屆。兒子范家鳴12歲開始讀經,13歲入學明德堂。3年完成30萬字經典背誦,2015年10月入學文禮書院。2015年底開辦沈陽一方學堂

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 播種有心  收穫有時

包本,談何容易!王财貴先生說:包下一部經典,人生教養的基礎就堅實一步,文化傳承的機會就增加一分。文禮國際學校本月十位同學包本,快來圍觀吧!
 
2017 年 4月 16日(周日)清晨,在古樸悠揚的古琴聲中,文禮國際學校全體師生迎來一月一度的包本典禮。時值文禮書院首次拉丁語工作坊,前來參加工作坊的二十餘位中外友人共同見證了這一激動人心的時刻。
 
 

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