詩詩動人 經經有味--高雄 慈悅書院 親子讀經班

雖然多讀，自然會識字，但不教注音符號，會不會有不會拼音情況發生。

答：2003年12月17日   

發言人:  ANY    

我的小孩讀經兩年左右就認識了五千多字，在閲讀的速度上，非常的快，進入小學後才學注音，第一次考試考了九十九分，根本沒有跟不跟的上的問題，而且他還是習慣看國字，我們都是不用帶讀直接開始，不但念的次數多，而且念熟的速度也很快，有沒有學注音根本沒影響，最近接觸到一個學注音的一年級小孩，光讀就很吃力了(因為還要拼音)，怎麼還會喜歡讀呢？(所以請先識字，學注音是下下策)   

日期:  2003年12月18日   發言人:  Teresa    

內文: 如果是學齡前的孩子，趁早讀經，幼兒不認得注音，所以會去認字；而已會注音的孩子，他會專注於拼音，甚至略過認「字」，我家小兒子從幼稚園開始讀經，那時不會注音，我也刻意不教注音，他認了好多字，哪知入學一年級學了注音之後，就不像原本認字的方式去讀，反而忘了原本會認的字，我花了一陣子才調整過來

日期:  2003年12月18日   發言人:  淑華    

內文:

我蠻認同Teresa的說法,我在小孩一歲多開始教識字,他很快就會自己看故事書,讀經遇到生字,多讀幾遍就會了.反而是現在幼稚園開始教注音符號的拼音時,他說,注音比較麻煩,還要拼一拼才知道意思,國字直接看就好了. 我們看來複雜的中文,對小孩而言,其實是比較簡單的.   

日期:  2003年12月23日   發言人:  王財貴     內文: ＡＮＹ小孩讀經兩年（學齡前）就認得五千個漢字。 ＴERESA 的小孩學注音反而有妨害認字。 淑華在孩子一歲多時就開始教讀經認字。並且認為我們看來複雜的中文，對小孩其實是比較簡單的。 －－－以上這些話實在應讓我們的教育部知道一下。 －－－當然，如果教育部不可能知道。只要讓很多百姓知道也就可以了。 －－希望大家告訴大家呀