詩詩動人 經經有味--高雄 慈悅書院 親子讀經班

校本課程－鳥與樹的對話

鄭進斛校長

　　本校的校本課程在既有的基礎上，歷經近幾年的發展，逐漸成型和定案，內涵有三大主軸－「閱讀計畫」、「品德教育」、及「鳥與樹的對話」

閱讀計畫自民國97年陸續成立研發組和課程發展核心小組後推動，內涵包括：小書製作、親子聯絡簿、讀經教育、班級圖書、閱讀獎勵制度、知識基金存摺簿、溫馨的圖書室、閱讀志工經典故事、班級閱讀、與故事有約、布可卡及藏書票等。

品德教育則於民國100年開始推動，內涵包括：晨間教學、心靈種子、朝會講座、學生志工、社區志工、圖書館、榮譽制度、讀經教育等。此二項主軸亦是教育部近年來相當重視的教育政策。

而第三項校本課程「鳥與樹的對話」，則在今年(101年)第二期校舍新建工程及公共藝術完工後形成，公共藝術建置的軟硬體包括：鳥類觸控音箱、鳥類圖片翻轉箱、彩繪鳥窩、鳥與樹對話光廊、鳥造型座椅，另再結合即將建置的鳥類標示櫥窗、和新建校舍鳥與樹的意象，皆是極具特色和富探索意義的教育內涵

學校本位課程發展需考量學校和社區的資源，建構是一種動態的歷程，我們欣見結合校舍新建的設計意念，水到渠成的開展出一項極具在地特色的校本課程。我們期待在大家的努力下，繼嶄新的校舍後，一所都市裡的「鳥類生態教育學校」即將誕生。