目前分類:讀經班 老師 家長心得 (164)

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讀經班燕巢之旅有感   讀經班家長 權靜沂

    原先參加此次活動只是想外出走走而已,沒想到卻是收穫滿滿,因為自從有了孩子之後,一切的生活除了工作就是家庭,連參加這次活動也是因為孩子,所以在前一天看到行程中的闖關活動時還有些想打退堂鼓,因為我想宗叡還小,這些活動他大概無法參與,沒想到反而是我和先生從中學習了不少,例如廟宇中的仙佛、對聯的了解,泥火山的知識,阿公店水庫的介紹,闖關活動中的考試,雖然這些都是我們經常接觸的東西,卻從未真正了解其中的奧妙,因此由衷的感謝讀經班的各位老師的付出,也印證了徐老師所說的:「家長不成長,教育永遠做一半」。因為有很多生活中的智慧,連我們也不懂,難怪孩子也就不會去重視這些智慧。

 

    而在此次的活動中除了多增加了一些智慧以外,最大的收穫是來自於大家在活動中的分享,看到讀經班老師們在課程、在時間上的付出,其他家長在帶孩子讀經過程中的堅持,心中油然升起很多的感觸,因為現在學校的工作中,常有很多的無力感,造成很多老師的挫折感,因此有些老師為求自保,所以事事只求無害就好,忘了當初教育的熱忱,也因此愈來愈多的人對老師的信任降低,甚至是不再尊重老師,孩子也就變的愈來愈難教育,可是看到讀經班的這些老師如此無私的付出,真的是非常佩服,心裡想著:如果有這種心態的人愈多,教育才會有希望吧,而其他家長對孩子讀經的堅持,更是加深了我對繼續讀經的動力,因為大家都從孩子的讀經中有很多的收穫,相信宗叡也能從讀經中懂得先聖先賢的智慧,成為一個有智慧的孩子。

 

 

    接著我開始思考一個問題,如果能有更多的人重視孩子的教育問題,有更多的人可以加入讀經的行列,也許現在就不會出現這麼多的社會問題吧,台灣的教育有時過度受到政治的影響,過度強調鄉土、本土文化,而忘了傳統文化的傳承,如果可以把讀經融入課程之中,也讓更多的家長體會到讀經的好處之後,將讀經視為孩子每天必做的功課之一,也許推行起來會容易多了,期待有愈來愈多的人認同讀經的好處,進而教育也能更上層樓。

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五月十四日我帶著母親、太太及兩個女兒,參加了讀經班兩天一夜的南投戶外教學之旅,一大早一群人坐著遊覽車浩浩蕩蕩的到第一站南投中寮周 老師的家。到了 周 老師的家已是中午時分,周爸爸、周媽媽及周 老師早已準備豐盛的午餐來迎接我們,一道道當季的蔬食又健康又美味,心中真是感恩萬分。下午用餐 後在徐 老師介紹周爸爸並簡短致詞後,由吳姐秋美教了我們一些常見的植物及效用,令人受用不少。

 

課後我們一行人走過吊橋,來到有如渡假村般的小學,由李 老 師及張 老師帶領進行互動式的親子遊戲,

 

 

 

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沛函媽咪      

2013/02/12 23:19:38    

今天2月12日我的媽媽參加了崇義文化基金會的課程,回來後很興奮很幸福的樣子,而我這個做女兒的還很擔心她這樣一整天下來會不會不適,沒想到媽媽很高興的說︰"這個課程實在很殊勝,很榮幸能夠參加這樣的一次課程。〞媽媽不斷的告訴我李美霞老師的貼心照顧,連上洗手間都陪在身邊。還有吳季蓁老師用心打電話給李美霞老師問我母親的狀況。感謝張兄的照顧。

聽母親講完後,我問她︰〞明天還有一天的課程你還要去嗎?〞母親立刻回答︰〞當然要去了。〞


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沛函媽咪      

2011/08/12 20:43:55
   
    最近感冒病毒的確很厲害,我家倆個小的及大人無一幸免。在我因為孩子們的因為感冒而引起的中耳炎\結莫炎煩惱時。感謝一組的吳老師不時打電話前來問候關心,有好几次直接來家里教我些物理治療及一些有建設性的教導。讓孩子感覺好多了,而看到孩子有好些,心有欣慰的同時更感謝吳老師的用心。這麼用心的老師讓人感動,謝謝你,吳季蓁老師。

                                                                                                                                                     沛函媽咪


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wang87703565     

2011/05/08 21:51:44    

我是沛函媽媽。很感謝徐錦文老師創立的這個讀經班。感謝吳老師\王老師\黃老師的用心。我家沛函在讀經班兩個月不到已看到成績。她在班上帶讀的樣子,看在我這個媽媽的眼里是很感動的。一個剛滿四歲,還未讀幼稚園的孩子有著這樣的表現讓我很開心。但這些都要歸功於老師們的用心。說真的,老師的這種精神很難得。對我來說也是一個成長,我自己也在讀經班得到成長,得到待人處事的更深一層。為這群無私的志工老師拍拍手。謝謝你們﹗

在此特別感謝吳季蓁老師,因為我看到了一個這麼棒的老師。


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三妹      

2011/05/21
   
    

徐老師及各位志工老師及各位家長們:大家好!

我們會帶小朋友去上週末讀經班,首先我感謝3年前因坐鼓山到旗津渡輪時,一位媽媽剛好要帶小朋友要去上讀經班,她看我載大女兒又肚子有一個小女兒,她一時興起主動跟我聊天,並且在隔一個月後又免費送我一份三字經及一份讀經會刊。由於當時我並沒有很認真和仔細去看內容,一直到1年半前突然心血來潮認真和老公討論是否要小朋友去上週末讀經班呢?!

在讀經會刊上有許多地方都有上讀經班,我們會選擇十全國小週末讀經班是徐老師,因我撥電話到十全國小週末讀經班時,剛好是徐老師接聽並說:「不要怕小朋友坐不住,小朋友的耳朵並沒有關起來,也不要怕小朋友太小會吵到別人。」徐老師曾說:『一個習慣要養成要21次』,徐老師還說:『家長不成長,教育永遠只做一半。』所以我們決定跟小朋友一起讀經,很高興地我們家小朋友現在會背易經中(1)八卦曲象歌(2)分宮卦象次序歌(3)上下經卦名次序歌,及老子第一章。

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子涵       

    

謝謝徐老師的鼓勵!您及志工老師們對這個讀經班的付出,真得是非常令人感動!也覺得我們家真幸運,讀經的路上有您及志工老師們的陪伴.

您將心得分享用如此慎重的方式呈現出來,真的是令我汗顏(冒冷汗中),因為錯字還不少呢!標點符號的錯誤,文章內容表逹仍有不足的地方,要改進的地方太多太多了,自己文筆不好雖然很多的感受,但常不知何表逹,以至於甚少留言,但每天定會固定上來瀏覽您的分享貼文喔!

錯字的部份該如何俢正呢?

 

      

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101.11.17  家長成長班

以下摘錄 江建勳老師 演講 時的重點

 

家長要小孩在嘗試之後的成長,不要在保護之中旳成長

要小孩不怕爸爸,難道要他怕警察嗎?

爸爸的角色要媽媽來支撐

古人有云:「積財好,不如積德好」

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2013/09/30 21:44

  玫靜老師:
請代為轉貼,感恩!!!

     < 讀經>是條漫長的路,只要給自己及孩子一段時間,就會發現他們的 成長茁壯,當然在這過程中,也曾有是是否否的念頭及不被認同的情況發 生,怎麼辦呢?其實,就是敞開心房,將所遇之窘境抛出來,讓大家想辦法解 決,那小天使班是個很好的心靈加油補給站,在這兒家長可透過分享及講 座,得到堅持下去的理由及動力,且能增進親子間關係,一個月犠牲一次假 日時間,找尋出口的最佳來源,是值得的,這是我第二次參加,以上是我的分 享,最後感謝徐老師及這群志工們無私奉獻,辛苦了   ~~~*:) 高興

                              以荃媽咪(芳秋)

 

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張貼於 2007-05-26 12:05:20
十全國小空前未有的人文藝術發表會落幕了,這是空前,但我想不會絕後,這陣子辛苦了參與演出的所有同學,但這一定是將來一段令人回味的記憶。

若能每年上半年舉辦人文藝術發表會,下半年辦校慶活動,把它列為例行性活動,一定又能為蔚為校風。只是首次呈現,難免觀眾太過於興奮,不能在演出時呈現靜悄悄的境界,這就是我們的「人文藝術」還有待深植,不過整體還是值得讚賞,也在此為學校團隊的用心,說聲辛苦了,感謝您們的投入,讓十全真得如讀經班表演簡報檔最後所說,「讓人文煥彩,就在此際」。

校長 / 張貼於 2007-05-28  13:59:53

用心觀賞的家長!感謝您的參與及回饋。其實,就我瞭解這項活動並不是空前,會辦理主要是源於幾年前音樂團隊,為推展直笛教學及讓學直笛的學生有發表的空間,往年借用三民國中的禮堂,舉辦直笛演奏發表會,此舉行之有年,後來中斷了。


今年會再度辦理是看到學校學生在小秀場上多項才藝的表演,也希望讓更多數學生有展現學習直笛及才藝的機會,所以今年再度續辦此活動。而為擴大表演項目及增加表演的精彩度和廣度,擴大定位為藝術與人文發表會,所以除往年的直笛演奏為表演主軸外,台語說唱藝術.話劇表演.舞獅.舞蹈.甚至讀經都列為表演項目。

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十全國小 校長網頁 讀經回應篇

 

家長 (IP:122.122.81.19) 留言給校長及大家

張貼於 2007-12-07 10:06:57

校長您好: 在十全國小若能聽古典音樂6年畢業,將來一定感念學校,會聽古典音樂的孩子不用擔心不會聽流行音樂,一指撥放間,影響深遠啊! 我想有些家長的建議堅持是有他的道理。 孩子是可以引導的,關鍵在大人是否願意堅持一個好的理念,之前學校辦的親職講座也有主講者再三的提到聆聽古典音樂的重要性,既然學校請這些專家給家長有這些觀念,在學校更應堅持的實施才是。 古典音樂有豐富活潑的;也有優雅恬靜的,動靜皆適宜,學生不喜歡,是因為未曾有這機會、環境,深入品嚐。像有些學校有國樂團,這些孩子也不是天生就會喜歡國樂,也是機會和環境。 學校能培育優秀的直笛團,代表學校有好的音樂素養及優秀的音 樂 老師,更有機會塑造好的音樂空間。現今只要一根手指PLAY 下去,心靈浸潤是長期性的,唯有浸潤才會生根,而不是完全投其所好。

 

 

校長 / 張貼於 2007-12-09 10:00:05 家長您好!同意您的看法,確實古典音樂有其涵養心性和教育的功能,似乎每隔一段時間就會有家長提出這樣的看法。其實,學校現階段播放的音樂,按照打掃.課間.放學及週五鄉語日,都有不同安排,有台語兒童歌謠,也有古典音樂和流行音樂。由您的留言,讓我欣賞和佩服的是,您對學校的現況似乎相當瞭解,也同意您所言學校是提供學生心靈浸潤的重要環境,需要長期浸潤才會生根,學校負有重要的教育責任。,所以。我再和學務處就此部分交換意見,看是否能增加古典音樂的比例,謝謝您。

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留言時間 September 28, 2013, 5:46 pm
留言內容 芸庭爸爸這篇留言, 讓我又上了一課兒童教育, 我家做了頭腦記憶的部份, 正準備要開始 身體記憶 的學習.
這學期我家剛好是負責第5組 清潔的 組長, 看到寶貝兒子 霖霖 下課後很認真的掃地拖地, 應該是以前在第1組看到很多位哥哥姊姊,都會幫忙做環境整理, 耳濡目染下, 讓小朋友主動做清潔, 這學期希望我們也能來帶動第5組的家長跟小朋友, 大家一起來維持這得來不易的學習場地. 

第5組 咏霖媽咪
   
 
 
 

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2012/10/05 14:22 

 

 

名薰剛滿三歲,開始讀經。更早之前,週六帶名薰到十全國小散步,都會看到小朋友在讀經,當時就有老師向我們建議可以帶孩子去參加,我們覺得她還小,所以就沒去。2011年,十全國小週末讀經班又在招生,就想帶她去試試看。每星期六早上9點到11點半,內容包括:易經、中庸、唐詩、論語、西方文化導讀,老師的建議是每段回家要複習5次,每週六會驗收上一週的進度。剛開始我們覺得帶她讀熟唐詩就夠了,其他就不勉強。後來,因為媽媽請育嬰假,有更多時間帶她讀,而且發現她的能力很好,記憶力驚人,若確實做到每天每段唸五次,他大概到星期四就可以記住所有內容,而且不會忘記。所以,媽媽就堅持她應該照讀經班的進度來複習。

 

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分類:老師、家長心得

2012/10/22 15:10    

一堂小天使班 教出了什麼奇蹟

 

施了什麼魔法?讓他在短時間內有如此的改變.............

請看 第四組~柏丞和鎵蓮的媽媽分享~    

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2009年,小二上學期已看完整套金庸小說,同年二下先後完成老子、唐詩300首的背誦,全年讀書量25本,小朋友讀經滿三年。2010年,小三時更完成大學、中庸、論語的背誦,同時閱讀了《明朝那些事兒》套書,該套書共7本,全年讀書量42本,小朋友讀經滿4年。2011年, 閱讀了瑞典的犯罪小說《龍紋身的女孩》套書,該套書共3本,總頁數加起來約1800頁,全年讀書量31本,小朋友讀經滿5年,上述所記錄的讀書量還不包括該年所讀的經典。

2013年仲夏時分,深夜,小朋友累的睡著了,而我正靜靜看著小朋友的腦袋瓜並想像著她在夢中正和那位聖賢對話,是李白嗎?小朋友問李白為何可以寫出「飛流直下三千尺,疑是銀河落九天」如此美麗動人的詩句;或者正和老子對話,老子正教著小朋友,「上善若水,水善利萬物而不爭」等富有人生道理的哲學,當然以上的對話都是我的想像。讀經七年,直到目前為止我仍訝異潛藏在孩子身上那股巨大的能量,若以年為單位,為什麼小朋友有辦法閱讀那麼多的書?有些書的程度都超越了她此刻年齡所具備的閱讀水準,閱讀對她來說就如同做平常事一般,想讀就讀,不需太過刻意。其實小朋友之所以可以閱讀眾多書籍,而且還是在年齡很小的時候,答案再簡單不過了,就是小朋友從5歲時就開始大量讀經,讀經的好處以及令人感動的地方我和小朋友正經歷其中,然而這次要和大家分享的是有關於兩個好習慣的養成,也同讀經一樣有其年齡上的限制,一旦錯過了黃金時期,要想再培養,很難。

回歸字裡行間的美

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97-6-27 把聖賢帶回家-談讀經教育融入學校教育 ◎十全國小 教務主任 劉兆鴻

2012/10/24 22:27

      
  

把聖賢帶回家-談讀經教育融入學校教育十全國小 教務主任 劉兆鴻 十全通訊 第8 期   

出版日期:97.06.27 學校網

學校規劃的「兒童讀經教育」這學期正式推動上路,讓學校讀經活動從每週五的晚上五班,提升到全校每班導師都樂意主

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2010年我推薦的優質部落格--十全國小週末親子讀經班


推薦的理由、原因:

 曾經看過一篇文章敘述現在小學生的文學程度-爸爸陸陸續續回來了,相信大家都有印象,但是在我聽過王財貴教授的演講後我心中浮現一絲希望。

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慈悅書院15周年慶感恩活動

 前人種樹 後人乘涼

感謝天恩師德讓我們一家人有機會加入慈悅這個大家庭,此乃緣起於李姐美霞,當初的一頓飯局聊起李姐兩個小孩(柏謙及珮謙)接觸讀經的經驗及改變,進而牽繫起我們一家人的讀經及道場的學習,從十全讀經班到慈悅易經班這一年多的時間,認識許多有德性之人,看到了他們長期以來一直秉持菩薩心腸行善人間道場,讓後學夫婦深受感動,真的非常感謝天恩師德讓我們一家人能有慧根(會跟)依附這個善團體學習人生道義。

回想當初帶竣竣參加十全讀經班的心態,純粹是抱著姑且一試,因為是免費的,且聽李姐說帶讀經的老師幾乎都是讀經小朋友們的家長,個個都很相當用心,心想既然不必花錢就去探一探究竟吧!一進校門口就發現一位仁兄在中庭熱情恭敬的招呼家長及學生們上課(這位仁兄就是 徐 老師啦),我們安排在李姐那一班,上課的內容很豐富充實,包括論語、老子、莊子、易經、唐詩、西方文化導讀、品格教學(透過品格小故事讓小朋友瞭解各種品格教育的重要)、名畫欣賞等,在十全國小營造出一股很棒的讀經學習風氣,這全有賴於眾前賢們辛勞耕耘,我們才能無所付出就能一同享有這份幸福,真的非常感恩,在讀經學習期間 徐 老師也一再告戒我們家長們:小孩子成長,家長也要跟著成長,若家長不跟著成長,教育永遠只做一半。用心良苦的 徐 老師還特別為家長開一班"易經讀書會"將自身所學傾囊相授不求回報,有這麼好康的事情後學自然不能缺席,據說坊間要上這們課可是所費不貲啊!也正因如此才有機會踏進慈悅這個大門。

感謝天恩師德提供了這麼優質的地方讓我們學習,在聖賢仙佛的陪伴下上課,智慧必能更加啟發更能融入經典中的道理。也非常感謝各位優秀的壇主們,當初不畏艱難立下宏願成立了慈悅書院,讓後學們可以在這裡學習。至今15年了,孕育了許多善良的種子,在這些善性循環之下,相信社會將變得更安詳世界變得更美好。趁著慈悅書院15週年慶之際,後學夫婦將這份感恩化為文字與各位前賢分享,相信慈悅在大家的愛護下,一定能永續成長邁入第二個、第三個、第四個…15年。

 敏勝、莉青、嶸竣、珮宸


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十全國小全校推廣讀經,全校學生受福  --王財貴 教授

2010/09/24 08:15

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