目前分類：讀經班 老師 家長心得 (211)
- Oct 23 Wed 2013 10:54
第一組家長 名薰 媽媽 心得
- Oct 23 Wed 2013 10:53
從美國帶孩子回返找讀經班的媽媽--蔡教授
從美國帶孩子回返找讀經班的媽媽--蔡教授
當年任職於高雄縣輔英技術學院的 蔡雅薰 教授(現任教擔任台灣師範大學華語文系主任)，曾長期旅居美國，小孩亦是在美國出生，她在美國就曾見聞在美國成長的華人小孩讀經教育的成效，他們研讀主要的是聖經，這些曾讀過經的小孩，即使上大學了，大多數對人應對進退均還是彬彬有禮，這給蔡老師對這群大學生產生探討的興趣，後來才知他們從小就從讀經中墊立起良好人格基礎，在美國一些州也都有類似讀經比賽的電視節目，小朋友都很重視在讀經過程所獲得的獎勵，不論是獎章或獎牌，都是他們一生中最為珍惜的。一句「不論作何學習，不要忘記根的文化」讓當年的蔡老師對孩子的教育有不同的思索，重新思考東方人真正根的教育在哪哩，經過深思熟慮 後和先生收拾行李，放棄美國的教書工作，帶著小孩回台灣接受教育，並找尋能讓孩子讀經的場所，就在偶然的機會，從同事口中得聞讀經班的訊息，才一圓她的回國心願。
她也感嘆我們自身擁有如此好的文化資產，還是有太多人不曉得要珍惜。88年蔡教授帶著小朋友來到讀經班，剛開始小朋友也沒有專注指字，經過一段時間，媽媽睡覺前，還會提醒媽媽：「既昏便息，關鎖門戶必親自檢點。」媽媽趕時間開車時，也會跟媽媽講：「事勿忙，忙多錯」這種親子對話，有趣的故事是滿簍筐，說不完也道不盡，讓我們感覺為孩子注入活源之水時，讀經的經義也隨著歲月，自然融貫在其中伴隨成長。
- Oct 23 Wed 2013 10:51
共乘君子風閒品經典茶---與賢哲心靈對話談兒童讀經教育(原文 刊載於十全國小校刊)
- Oct 23 Wed 2013 10:45
101-10-27 第三組 家鈺爸爸 戶外教學心得
- Oct 21 Mon 2013 08:48
101/10/27 第二組 家長戶外教學感言 林佩蘭
- Oct 21 Mon 2013 08:46
第三組 家萱阿公留言
- Oct 21 Mon 2013 08:45
101.10.27成功大學及奇美博物館戶外教學心得感想 第四組 嶸竣爸爸與媽媽
- Oct 21 Mon 2013 08:44
101/11/11 台中追分國小讀經班到訪有感 王崇憲 老師
101/11/11 台中追分國小讀經班到訪有感 王崇憲 老師
孔老夫子在二千五百年前說：「學而時習之，不亦說乎；有朋自遠方來，不亦樂乎；人不知而不慍，不亦君子乎？」今天，十全讀經班，用實際行動，來驗證這段話！
徐老師說，「鄭和書院」(註一)的「追分讀經班」，要到十全國小週六讀經班來參訪！原來，鄭和，他老人家今天不下西洋了，他改派旗下眾弟子，下來「高雄」，進行「經典」的交流！
我一直覺得納悶？十全讀經班每週「老實讀經」，沒有花招，沒有懈怠，週六上午九點準時上課，四個班級都是同一個口令動作：「姿勢坐正，經書擺正，左手壓、右手指！」就只有這個口訣，再沒有別的，就只有「老實讀經」，這樣質樸的讀經班，連我自己也不知道，我們讀經班，究竟有什麼好「參訪」的呢？
- Oct 21 Mon 2013 08:42
十全讀經班參訪後心得 台中 追分國小 讀經班林沐鋐
十全讀經班參訪後心得 台中 追分國小 讀經班林沐鋐
緣起∼今年7月8日不知名的兩位老師(徐老 師與李 老師)至正和書院了分享一堂課：經典教育的價值觀。後學帶著幾位追分讀經班的家長去聆聽這場演講，課程開始台上的李傳相講師介紹這兩位貴賓，來自於高雄十全讀經班最優秀的兩位老師，就這樣後學坐在台下細細的聆聽台上 李 老師美霞精彩的分享。
第一個驚喜：十全讀經班上課時間於每週六早上半天。讓後學不可思議地竟然可以在一時間開四個班，而且把四個班做不同程度的編班，四班都是爆滿的學生，嘆為觀止。就目前追分讀經班無法做到，這時後學在想是什麼力量可以使得家長放棄週六上半天的假期陪孩子來讀經班讀經，這到底是什麼樣的讀經班………繼續聽下去好多的驚嘆號再腦袋上浮現！！！！
第二個驚喜：家長讀經百遍的課程。竟有家長自願下課後多留下一小時的時間來讀論語、孟子100遍，這又是為什麼？難道這些志工老師都是「哈利波特」嗎？有魔法使家長願意留下來自我成長，這一定是一所具有魔法及正能量的讀經班。
第三個驚喜：家長「易經」成長班。時間也是再週六晚上的課，由 徐 老師親自教導，早上才忙完讀經班晚上又要上家長成長班，這樣的精神真是讓後學佩服。所以 徐 老師說了一句名言口號：『家長不成長，教育做一半』， 徐 老師將口號實現於家長成長班，真是名副其實的『家長不成長，教育做一半』好優秀的老師及家長。
- Oct 21 Mon 2013 08:41
二組 家長 參與 讀經心得--- 玉井智子 老師
- Oct 21 Mon 2013 08:40
101-11-17 各組家長 參加 家長成長班心得
101-11-17 各組家長 參加 家長成長班心得
秉崙的媽媽 2012/11/19 11:06:05
我是第二組秉崙的媽媽，每次參與家長成長班後，對孩子的教養與自我成長都有很深的感受，尤其聽了江秘書長幽默風趣的一席話後，更讓我很慚愧，分數與排名並不是最重要的，＂品格＂教育更不是口號。
＂品格＂教育不是用說的，而是需要用生命的能量來展現，江秘書長特別提到他的董事長的爸爸給董事長傳承給子女的金玉良言，＂積財好，不如積德好＂才知道教養正確的價值觀，是決定孩子未來面對事情與人際關係的寬廣性，積極的參與孩子的成長與互動，而父母也需要將命令及教鞭式的身段放下，親子關係才能真正的互動，而真正的維持善良的社會風俗，＂品格＂教育是不可缺少的。
- Oct 21 Mon 2013 08:38
101-12-9 孟丹梅 老師 講座後 心得
今天徐老師在課堂上問了有沒有去聽孟老師的演講,心得是什麼~
頓時心中無比的沉重又被帶了上來,第一次,心裡的惶恐不安被真實的帶了出來~
心得很簡單,只有一句話~我也不知道該怎麼辦!孟老師整場講座隨時充整笑聲,但大多時間我真的笑不出來!
楊定一博士的演講我也去聽了,前後兩場演講聽完一則以喜,一則以憂!
喜的是有一種簡單的方法可以用來改變(或者講維持好了,畢竟小孩子的純潔是被大人污染的),改變什麼呢?改變的是小孩子們受啟發的方式,有誰可以跳出來說他的智慧可以勝過留傳千古的古聖先賢呢?但又有誰可以說他的小孩一定不能成為像古聖先賢那樣有智慧,行大願的人呢?至少我看到楊定一博士就是這樣的人,徐講師也是,各在其位,各發其願,各盡其力,各行其法,但有相同的目標~願讓人能更好,讓社會更祥和~
以小我來看,願讓自己的孩子不用面對如此險惡的社會,進而力圖影響社會,以小愛而行大愛,多可佩的精神!
- Oct 21 Mon 2013 08:37
102-1-13 彰化社頭 孫老師上課後 研習心得
很榮幸可以跟著徐老師及各位有志一同的老師們,第一次來到彰化社頭孫講師的家,雖然是鄉下地方,但是典雅有型的建築不失設計風格,一旁又可以看到高鐵列車的經過多了現代感.就像我們修道一樣,不能一直默守舊規,要懂得活潑應對.一直耳聞徐老師說的盛名已久的孫寶蓮講師,今天終於近距離的看到就在眼前,好像小粉絲看到大明星一樣,用著崇拜的眼神看著她.孫講師是一個才華洋溢,有取之不盡用之不竭的創意思維.
後學在想這是得天獨厚的先天特質還是後天努力學來的.孫老師說:這是她有興趣的領域,她也是要花很多時間去進修去學習,一切都是感謝天恩師德.所謂要在人前顯貴,必在人後受罪,原來我們只懂得崇拜和仰慕這只是看到表面,忽略了那背後的努力和堅持的精神層面.只是要求快速得到而忘了老實努力累積實力.孫老師也說:學習後要努力的實踐,不然久了也會忘記.當下大家很認同這句話:要相信記錄,不要相信記憶.是啊~凡事走過必留痕跡,無為付出才能廣結善緣.記憶只是自己的回憶,久了會忘記.記錄是給大家的,與大家一起分享喜怒哀樂即是辛苦也是甜蜜的.不當獨樂樂的羅漢者,而是要學習菩薩的精神廣渡有緣眾生.
徐老師常說出自易經之語:「童蒙求我 匪我求童蒙請益之心 前往叩門問學 .」回家後想了這段話的意思又找了資料:
「童蒙謂五,艮為童蒙,我謂二也.震為動,強求之五,故曰匪我求童蒙.五陰求陽
,故曰童蒙求我,志應也.艮為求,坎為經,「所謂有來學無往教.」原來聖賢之語早就告訴我們了.」千萬的念頭,不如實際去行動,也許還是覺得自己欠缺不足,那就是不斷精進再精進.凡事感恩再感恩.
- Oct 21 Mon 2013 08:35
102-1-26 結業式感言
那天的結業式,很精彩很盛大.
雖然只是讀經班的結業式.
若有人覺得不需要重視那就錯了.
因為運動會真的好好玩.其實是因為
老師們用心的辛苦籌備並提早到校裝飾現場.
一大早 風很冷 心很暖.
- Oct 21 Mon 2013 08:32
2007-7/17-19 香港之行
- Oct 21 Mon 2013 08:29
102-5-18 戶外教學心得
102-5-18 戶外教學心得 (摘自本網留言板)
2013/05/20 16:19
這趟戶外教學運氣是否太好?一則巧遇雨神來報到,打亂原先行程,然而在大家齊心念力下,感動上天,使我們所到之處雨勢即減緩甚至停止,或許上天不忍焦息各位興致,卻也給大家另頪體驗及收獲,二則518國際博物館日免費入台灣歷史博物館,三則遊覽車冷氣固障,中途換了一台空間大又舒適的車,所謂計劃趕上變化,順應而為,也能有不同的感受,最後很誠摰感謝各位老師及志工團隊不辭辛苦及付出,也很感謝各位家長風雨無阻前來參與,給自己熱烈掌聲,再者,想告麗娟老師,您為我們製作的學習單,我們家小孩很主動地完成了,謝謝您給我們豐富學習的機會~~
- Oct 15 Tue 2013 19:34
南湖國小–讓學習發生在每個細微處
南湖國小–讓學習發生在每個細微處
| 期待十全更優質的家長 留言給大家 | |
| 張貼於 2009-01-23 15:58:28 | |
| 南湖國小–讓學習發生在每個細微處 作者：張瀞文 出處：親子天下 |
|
- Oct 13 Sun 2013 08:12
閱讀，真的是閱讀嗎？
- Oct 13 Sun 2013 08:09
9/28家長成長班 活動心得
|
賢瑞
2013/10/13
07:51 AM
|
9/28家長成長班 活動心得
這次家長成長班以活動的方式和以往講座形態不同,來之前想說怎麼都沒聽到太座說這週誰要來演講,哈哈~
|
- Oct 07 Mon 2013 17:11
那些在十全國小週末讀經班的日子--五福國中 王崇憲 老師
一、緣起
在「十全國小週末讀經班」，算來也將近七年了。回首來時路，彷彿才是昨天的事……。從老大三歲半，我尋尋覓覓，換了幾個讀經班，直到同事介紹「十全國小週末讀經班」，入班讀經後，我們父子三人才真的找到了落腳處，才算是有了「定居」的感覺！起初只是為了讓孩子「刺激腦力」，加上自己的文學背景，於是就選擇了「讀經」當成孩子的「啟蒙教育」。我們的讀經能堅持到現在，應該是「十全國小週末讀經班」的「支持系統」非常完善，讓我們在這裡讀經，有很安心的感覺。
易經讀書會心得 (0)
{{ article.title }}