2/7 大年初五 在年假的最後ㄧ天 ，我們邀請黃國峰老師來與大家進行心靈慧談
主題：從此岸航向彼岸 －帶著生命再前進，看我們離岸有多近。
生命成長之路 －看我們活出什麼生命版本。你認為在跟誰同修共辦？
從探討中， 黃老師擬定了50多道子題引導讓大家來省思
- Oct 08 Tue 2013 20:19
100-2-7大年初五 心靈慧談後記
- Oct 08 Tue 2013 10:33
解字篇》無「毒」不丈夫？！
「量小非君子，無毒不丈夫」，此話大家耳熟能詳熟，但通常都將「無毒不丈夫」理解為「不狠毒就算不上是大丈夫」（註一），這實在是讓「大丈夫」背上罵名，蒙受不白之冤！其實，「無毒不丈夫」中的「毒」並非「凶狠」、「毒辣」的意思，恰恰相反，在此表示的卻是「寬厚善良」之義。
《說文解字·艸部》：「毒，厚也。」【段注】：「『毒』，兼善惡之辭，猶『祥』兼吉凶（註二）；『臭』兼香臭也（註三）。《易》曰：『聖人以此毒天下而民從之。』《列子》書曰：『亭之毒之。』皆謂厚民也。」意思是說：「毒」既可指「善而厚」，又可指「惡而厚」。此處當作前解。
另外，根據漢民族傳統道德文化和心理特徵，「君子」和「大丈夫」歷來都是以正面形像出現的，兩個詞的褒義色彩十分濃厚(即古人所謂的「美辭」)。如《論語·子路》：「故君子名之，必可言也，言之必可行也。」《孟子·滕文公下》：「富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。」這類例子舉不勝舉。
- Oct 08 Tue 2013 10:22
〈十翼〉與儒、道二家之關係
前言
《論語．述而十六》子曰：「加我數年，五十以學易，可以無大過矣。」宋代朱熹《四書章句集注》認為「學易，則明乎吉凶消長之理，進退存亡之道，故可以無大過。蓋聖人深見易道之無窮，而言此以教人，使知其不可不學，而又不可以易而學也。」此章之見解在目前分為兩派，一派認為孔子學過《周易》，另一派則否定。 另外，道家易學論者也提出論點：「《易傳》的哲學思想，是屬於道家，而非儒家」﹝1﹞、「《易傳》是道家易學」。
孔子是否作《十翼》？在唐朝以前，都認定《十翼》作者為孔子。直到宋代歐陽脩著〈易童子問〉，以為〈繫辭傳〉中文句重複，雜亂無章，且觀點有相互矛盾之處，而懷疑〈繫傳〉非孔子之作，乃出自眾家之說，用以釋經之言。《論語．述而一》子曰：「述而不作，信而好古，竊比於我老彭。」宋代朱熹《四書章句集注》注釋：孔子刪詩書，定禮樂，贊周易，脩春秋，皆傳先王之舊，而未嘗有所作也，故其自言如此。
〈象傳〉上下、〈彖傳〉上下、〈繫辭傳〉上下、〈文言傳〉、〈說卦傳〉、〈序卦〉、〈雜卦傳〉為《十翼》，目前學者對於孔子是否贊述《周易》之研究不一。此分報告針對孔子是否讀過《周易》？是否作《十翼》？《易傳》是否為儒家易學？推及孔子釋爻義。
- Oct 08 Tue 2013 09:33
100/9/4 崇義大樓 讀經教育 秋季 培訓 課程
- Oct 08 Tue 2013 09:30
100/8/20-21 百孝經 經典體驗營
學員總人數：98位 十全週末讀經班參與人數：20位
孝是人道第一步，孝順更需要教育，讀經班在每週都有以百孝經延伸的孝行主題，此次更把它落實生活擴大成為營隊，在寓教遊戲的課程及活動中，讓孩子們體驗學習孝行 。
- Oct 08 Tue 2013 09:29
100-7/30--31 經典生活體驗營
- Oct 08 Tue 2013 09:28
100-6-6 端午節 卡拉 OK 歡唱+排毒養生常識
- Oct 08 Tue 2013 09:24
100-5-7 十全國小讀經班母親節特別活動
- Oct 08 Tue 2013 09:23
100.3.12 讀經班品格教育教學
2/28 我們讀經班的ㄧ群老師至南投上了一天ㄧ夜的師資培訓後，在3/12起開始實施教學內容。當日因為學校舉行資優班考試，因此就安排集中至視聽教室上課，上課過程四組各分一角，進度雖不相同，但每組讀經絲毫不受其他組的影響，各依進度來進行。
11:00我們開始進行孝行品格教案第一單元--天地重孝孝當先的教學， 張老師先以四川大地震所發生的事件來開場，從故事中讓孩子了解到，父母親總是在我們最需要的時候，為我們挺身遮風擋雨，甚至為孩子犧牲性命。在傳述的過程張老師也數度哽咽，摯情的流露，也令現場的人更為感動。
- Oct 08 Tue 2013 09:22
100.2.28 十全讀經班老師至南投 參加 品格教育研習 後記
100.2.28 清晨5點多，讀經班徐老師、李老師、吳老師、張老師陸續趕到崇義大樓集合，高雄讀經推廣中心共有100多人，也要ㄧ齊要至南投草屯的崇德光慧全球讀經教育的總中心，參加一天的品德教育孝行教案的研習，時間將從早上8:30--晚上8:30 結束。
由於去年這階段的研習已辦過北中南三梯次的研習，為了全面讓未上過課的讀經老師，能全面性的落實這套教案，特再辦理此梯次的研習。
易經讀書會心得 (0)
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