詩詩動人 經經有味--高雄 慈悅書院 親子讀經班

主題：從此岸航向彼岸 －帶著生命再前進，看我們離岸有多近。

生命成長之路 －看我們活出什麼生命版本。你認為在跟誰同修共辦？

從探討中， 黃老師擬定了50多道子題引導讓大家來省思

你的這一岸正處在什麼狀態？而另一岸你又認為該是什麼狀態？

你想的另一岸會是如何的不同？雖非究竟，但可以是如何的更好。 

我們心裡若沒有另一岸的美好與境界，那此生的生命狀態就只能停留在此岸了。看我們離岸有多近或多遠？或上岸了！ 

由轉念→多快來到放下→放得有多快。→拿自己的念頭有辦法→成為真主人，轉得了命運。→昇華自在解脫。

人生的一切我們可以讓這一切繼續這樣，也能選擇讓一切變得更好。

 讓自己能活出更好的自己，能成為一個能承擔、能付出與能分享的人，能成為對他人與環境有用的人，最後成為真正的『大人』。

『大人者，作造福蒼生的事。』

  一位真正的大人，並非擁有最多的人，而是能成為最多人的支柱。

東方講學做菩薩→而菩薩是能不著相的聞聲救苦，可以在生活的環境中，讓更多人能成為真正的大人。→這叫渡化。

能影響更多人一起來創造好環境好樂土。

能幫助人們找到自己生命本質，→叫己立立人、己達達人。

菩薩更是個實踐力行的→行者。

 能實踐力行真理，也將真理道理傳佈給別人，當作橋樑轉述給眾生。

是個傳播福音的菩薩！也是眾生回天的一座橋樑！

這座菩薩橋樑，讓很多少人經過後，生命狀態變得更好了。

如此能把別人生命可以更好這件事，當成是自己應該做的事。

這樣的人叫菩薩，在行菩薩道了！

 如果我們也能如此期許自己做到，那人生這一趟，我們沒有白來！

 可以轉動自己，也轉動別人。

最後透過這樣的做到，去成為。

成為更好的生命狀態，如你所願的成為。

學習讓我們的每一個說，都是用生命能量共振出來的話語。 

像佛陀耶穌孔子一樣，說出可以對人生命有幫助的話， 能留傳久遠的話。講一句有用的話給人們聽，做一件對人們有正面幫助的事情，那我們就在讓他人成為更好的人。

這就是把眾人生命可以更好這件事，當成是自己應做該做的事。

如果我們有個目標，那走在人生路上就一路踏實。

讓我們此生有機會，可以走到這個生命狀態。

讓我們的人生，可以來到度人助人的階段。 

最後能效法坤卦厚德載物－用德行來承載，這艘船渡人、度己來承載很多菩薩，讓很多人生命狀態能更好，在渡人過程中，最後渡了自己。 

ㄧ天下來，讓眾人意猶未盡，也讓大家有更不同的「看見」，也讓我們在新的ㄧ年中能打開更多的覺察。