| 來自天津 的天涯在小樓 (IP:118.171.75.129) 留言給校長 | |
| 張貼於 2008-04-04 13:41:37 | |
我無法登錄十全國小的網站喔，麻煩好心的樓主幫忙轉貼一下吧，多謝！ ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 十全校長您好！ 近日在網路上聽說，臺灣高雄有一所十全國小，這裏有一位非常特殊的校長，不僅在學校網頁上開闢讀經專欄，而且校長本人還會在留言區定期回復，說到他的辦學，更是分外用心。 |
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- Nov 08 Tue 2011 16:10
來自天津 的天涯在小樓 留言給 十全校長
- Nov 08 Tue 2011 08:53
孩子接受經典教育的最佳年齡段
孩子接受經典教育的最佳年齡段
俗話說：三歲看大，七歲看老。據大腦生理學家們的研究報告指出：兒童的智力和性格，從出生到3歲就已經完成了60%（每年成長約20%），而且這三年具有天才般的吸收能力。到了6歲，腦細胞的組織完成了80%，從6歲到8歲，這2年腦部的發育達到了90%。也就是說兒童要進小學一年級時時，聰明與否，大致上就已經決定了。祇要看看前面的統計數字，不難發現一個結論：0~3歲之間是教育孩子最重要的階段，假如不能把握這個時期，年齡越大，啟發、培養的功夫就會越費力，效果就越差！
讀經典會不會增加孩子的學習壓力？
孩子的壓力從那裡來？為了考試而考試、為了成績比別人好、為了不被老師罰寫罰抄罰站而拼命地做作業、為了認幾個字而狂抄生字表……！讀經典恰恰為了減輕孩子的學習壓力，提高孩子的終生學習能力。從時間上來說，每天只需花十幾二十分鐘的時間來讀經典就可以了，早晚總讀十遍，不用多久，所讀的內容想記不住都不行，因為每天花的時間不多，所以不會增加額外的學習負擔。此外，讀經典不用考試，孩子沒有思想負擔，研究表明，在沒有壓力的情況下，學習效率是最高的。祇要堅持每天讀十幾分鐘，久而久之，自然培養了孩子的閱讀習慣，良好的閱讀習慣是學習一切知識的基礎，養成良好的閱讀習慣也就自然培養了孩子愛學習的習慣，祇要孩子愛學習，拿一張漂亮的成績單就祇是一件輕鬆愉快的事了，又怎麼會增加孩子的學習壓力呢。
俗話說：三歲看大，七歲看老。據大腦生理學家們的研究報告指出：兒童的智力和性格，從出生到3歲就已經完成了60%（每年成長約20%），而且這三年具有天才般的吸收能力。到了6歲，腦細胞的組織完成了80%，從6歲到8歲，這2年腦部的發育達到了90%。也就是說兒童要進小學一年級時時，聰明與否，大致上就已經決定了。祇要看看前面的統計數字，不難發現一個結論：0~3歲之間是教育孩子最重要的階段，假如不能把握這個時期，年齡越大，啟發、培養的功夫就會越費力，效果就越差！
讀經典會不會增加孩子的學習壓力？
孩子的壓力從那裡來？為了考試而考試、為了成績比別人好、為了不被老師罰寫罰抄罰站而拼命地做作業、為了認幾個字而狂抄生字表……！讀經典恰恰為了減輕孩子的學習壓力，提高孩子的終生學習能力。從時間上來說，每天只需花十幾二十分鐘的時間來讀經典就可以了，早晚總讀十遍，不用多久，所讀的內容想記不住都不行，因為每天花的時間不多，所以不會增加額外的學習負擔。此外，讀經典不用考試，孩子沒有思想負擔，研究表明，在沒有壓力的情況下，學習效率是最高的。祇要堅持每天讀十幾分鐘，久而久之，自然培養了孩子的閱讀習慣，良好的閱讀習慣是學習一切知識的基礎，養成良好的閱讀習慣也就自然培養了孩子愛學習的習慣，祇要孩子愛學習，拿一張漂亮的成績單就祇是一件輕鬆愉快的事了，又怎麼會增加孩子的學習壓力呢。
- Nov 08 Tue 2011 08:53
真正的天才 文/王財貴教授
真正的天才 文/王財貴教授
2008.12.27
從中國移民，在巴西長大的楊定一先生，十三歲進入醫學院，二十一歲博士畢業。
我十年前去美國演講讀經，在紐澤西講三場，就是他主辦的，他開車，他主持，一連三個晚上，住在他家。他第一晚跟我說：他十九歲時，就讀過至少一萬本書，但現在想起來，不如經典一部。他那天晚上開始背老子，並開始教他的子女讀經。
- Nov 08 Tue 2011 08:51
陪伴讀經10 年的家長
| 陪伴讀經10 年的家長 張貼於 2008-09-19 |
讀經教育13年來，台灣超過150萬的人數，且仍在增加人數中，這非體制內規定定的學程，但為何這麼多的家長選擇要讓孩子讀經？有些人認為不懂意思？為何還要孩子讀？這是讀經界最常被問的問題，但也是最容易被解答的問題。
讀經過程有語文能力之訓練、有品格智慧之培育、有歷史文化之涵養三事一次完成。孩子一生之人品學問基礎自此建立，論教育功效之大，兒童讀經實為一極為理想之教育方式。心理學家及語言學家都知道13歲前是黃金記憶期，13歲之後理解力能不斷發展提昇，若有記憶力當基礎後盾，要發展理解力，將更輕而易舉，這種教育法猶太人充分掌握精隨，在0-13歲階段讓孩子大量讀頌經文，奠定一生的學問基礎，若這教育方法不好，猶太人怎會堅持三千多年？又怎能培育出諾貝爾獎獲獎率冠軍的民族。諸如物理大師楊振寧博士、長庚生技中心楊定一博士及他的女兒楊元寧(哈佛大學高材生)、數學大師丘成桐先生等人，這些名人小時候都有大量讀經的訓練基礎，乃至天下雜誌請國內各領域頂尖的10位傑出人士各開10本書單，我們現給孩子讀的經典，幾乎都上榜，這真是人間中的晶華智慧，大家有志一同。
國內相關讀經新聞報導及諸多學術界論文研究在校長討論區，教務主任的文件區，都有豐富的文獻資料，只要大家仔細去深度了解這教育，都會跟這些堅持的家長有一共同感受---相見恨晚。
就以我家老大，現是國中生，老師要她們背國文中的論語及其他文章乃至英文單字，輕鬆愉快，他現就體會到讀經的築基的功效，帶給他現有的快速學習力。
讀經過程有語文能力之訓練、有品格智慧之培育、有歷史文化之涵養三事一次完成。孩子一生之人品學問基礎自此建立，論教育功效之大，兒童讀經實為一極為理想之教育方式。心理學家及語言學家都知道13歲前是黃金記憶期，13歲之後理解力能不斷發展提昇，若有記憶力當基礎後盾，要發展理解力，將更輕而易舉，這種教育法猶太人充分掌握精隨，在0-13歲階段讓孩子大量讀頌經文，奠定一生的學問基礎，若這教育方法不好，猶太人怎會堅持三千多年？又怎能培育出諾貝爾獎獲獎率冠軍的民族。諸如物理大師楊振寧博士、長庚生技中心楊定一博士及他的女兒楊元寧(哈佛大學高材生)、數學大師丘成桐先生等人，這些名人小時候都有大量讀經的訓練基礎，乃至天下雜誌請國內各領域頂尖的10位傑出人士各開10本書單，我們現給孩子讀的經典，幾乎都上榜，這真是人間中的晶華智慧，大家有志一同。
國內相關讀經新聞報導及諸多學術界論文研究在校長討論區，教務主任的文件區，都有豐富的文獻資料，只要大家仔細去深度了解這教育，都會跟這些堅持的家長有一共同感受---相見恨晚。
就以我家老大，現是國中生，老師要她們背國文中的論語及其他文章乃至英文單字，輕鬆愉快，他現就體會到讀經的築基的功效，帶給他現有的快速學習力。
- Nov 08 Tue 2011 08:47
讀經家長留言給十全
| 期待的家長 留言給大家 |
| 張貼於 2009-01-05 07:52:26 |
感謝校長長期經營此留言版，讓大家能隨時交換各種資訊，逛此園地也變成上網時必來之處。
猶記得學校有每班級都發了一本讀經書籍，且是家長會及一些熱心家長捐助書款，也有排訂學程列為計劃公告給家長，我知道有些班級是很落實的，但一學期下來，整體是否應有一獎勵辦法，讓這些認真推動的班級與小朋友能受到肯定，也才能讓此制度更加落實，甚至可安排一場讀經效益見證親師生座談會，讓更多家長、老師一齊來分享他們的見證。
猶記得學校有每班級都發了一本讀經書籍，且是家長會及一些熱心家長捐助書款，也有排訂學程列為計劃公告給家長，我知道有些班級是很落實的，但一學期下來，整體是否應有一獎勵辦法，讓這些認真推動的班級與小朋友能受到肯定，也才能讓此制度更加落實，甚至可安排一場讀經效益見證親師生座談會，讓更多家長、老師一齊來分享他們的見證。
- Nov 02 Wed 2011 16:01
20111102是「世界完全對稱日」
20111102是「世界完全對稱日」
中廣 – 2011年11月2日 下午3:36今天，也就是2011年11月2號，是有些人口中所謂的「世界完全對稱日」，所謂「世界完全對稱日」，指的是西元紀年裡，日期的數字，左右完全對稱的日期，像今天如果寫成阿拉伯數字，是「20111102」，這個日子反過來寫，也完全一樣，所以被稱為「世界完全對稱日」。
大陸媒體報導說，有許多人選在「世界完全對稱日」，在這一天，朋友們可以互送祝福，讓大家感到時間寶貴，並且珍惜時間。
- Oct 28 Fri 2011 08:38
美國老師如何跟學生說---灰姑娘故事
- Oct 27 Thu 2011 10:09
欠債與報恩
- Oct 27 Thu 2011 09:46
100-10-17 週一讀書會 用心去活 第五課-----力量的功課分享
用心去活第五課-----力量的功課
課程討論內容:
美霞分享過程中他所感受的”天””人”所帶給他的感動,他將會在近期將感動化為文字傳給大家分享,敬請期待,讀書會中美霞也提到是什麼力量支持她完成了這個神奇的過程。
歐姐分享最近她的改變,尤其是和家人的關係,在日常生活的發生中,越來越察覺到自己得起心動念,與生活的樂趣,她也應允近期內會把這些開悟小故事記下來與大家分享。
易經讀書會心得 (0)
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