詩詩動人 經經有味--高雄 慈悅書院 親子讀經班

所以各位，這也是屬於信不信由你，但是寧可相信。猶其我們推廣讀經，已經十幾年了，我們一直建議，懷孕的人，家裏有人懷孕，要給她這一種經典的教育。經典教育是這麼樣的容易，猶其在現代，是這麼樣的容易。在古代，古代容易啊？要讓聽好聽的聲音古代容易啊？白居易，說，好不好他也是一個官員嘛，他被貶官貶到鄉下去的時候，他聽不到一首好音樂啊，他聽到山歌村笛，“豈無山歌與村笛”啊，是“嘔啞嘲哳”是“難為聽”啊，聽起來就難過啊，“今夜 聞 君琵琶語”，是“如聽仙樂耳暫明”啊，他要聽到一首琵琶曲，是這麼難得。我們現在孩子要聽到全世界最好的，交響樂團演奏，全世界最好的古琴家演奏，是這麼簡單啊。所以科技發達對我們人性的開展是有莫大的幫助的，我們一定要利用這個時代的方便，所以，要讓孩子接觸這麼良好的教育內容，非常簡單，只讓他聽。怎麼聽？如果父母說，我演奏音樂給他聽，我看算了吧（笑）；如果父母說讀論語給他聽，那也不錯。但是他耳朵二十四小時都可以聽，你能讀二十小時嗎？

所以我們利用現代的機器，CD機。準備兩架CD機，也可以準備三架CD機，因為一架放古典音樂，一架放中文經典，一架可以放你所喜歡的外文的經典，比如放英文，或是德文，或是法文，你希望你的孩子除了生長在中華民族這塊土地上之外，你還希望你的孩子，從前前前……輩子帶來英文的能力，你就給他聽十個月的英文，他出生以後，你會覺得他上一輩子是個美國人。（鼓掌）三架CD不要放在一個地方，放在一個地方，有人到你的家裏，以為你是在賣CD的，（笑）因為叫做三百六十度，所以放在不同的地方。會不會乾擾？假如大人在思考，在寫文章，你可以把語言關掉，假如你還嫌音樂太吵，你可以把音樂關掉，這是為了大人著想。我們的孩子是不會受乾擾的，為什麼？因為我們大人是以注意力來學習，我們的這麼幼小的孩子，他沒有注意力，他沒有注意力不是他比你差，是他不需要用注意力來學習，等到你需要用注意力來學習了，你已經快完蛋了。（鼓掌）什麼叫注意？注，就是水壺把水倒到茶杯加注。這個瀑布從上面，這個水沖下來這叫注，所以注是整個流出去叫做注。意就是你的意識，“注意了”，就是請你把你的精神集中在這裏，叫做注意。我們在人必須“注意了”我們才可以學習，你能注意多少呢？注當然是注意一點，所以你在注意的時候整個世界只剩下一個點，其它通通在你的生命之外，你就完了嘛。

我們的孩子，越小的孩子，越不需要注意，他也不必張眼睛不必張耳朵，什麼都不要管，他就在這個地方，四面八方所有的資訊都進入他的生命當中，而且進到他生命的深處深處深處深處……越早期進入得越深，越深就等於地基打得越深，成為一輩子的基礎；你越長大你就越淺越淺越淺……淺到這裏，你快噎死了這個時候你才來注意！所以各位，從今天開始，不要再輕視你的孩子啊！不要再輕視我們的嬰兒，不要輕視我們的胎兒，“他懂得什麼，我懂得比他多”，我告訴你，你這樣子比較啊，你真的是一個愚昧，不可，愚昧到，這個不可及，愚不可及！人生不只是注意，人生不只是瞭解，人生還有很重要的能力，人生還有很重要的學習，往往在非常早期的時候，就要完成。因為你的生命之門會關閉的，你只是讓他們一點點的的意識，那下意識潛意識，佛家所謂的阿賴耶識。你什麼時候達到那一點呢？你什麼時候在那一點地方轉化呢？你都在這裏轉轉轉，你的生命又能夠有什麼長進呢？所以各位，教育老早就要教完，十個月就把一個孩子教成天才。因為這是天才時代，天才時代你用天才的聲音，就剛好配合他生命的成長。現在，我們一般人如果不瞭解，並不是沒有學習，因為世界上任何的聲音都對他有影響，只是，你的聲音是什麼聲音。假如你的聲音是自然的聲音，那還不錯；但是，缺少了人文的，人文的智慧，它只有自然的，那種樸素，沒有人文的豐富，這個可惜。到世界上，就已經被我們嚴重汙染！而且汙染到那麼深的地方，你一輩子洗涮不掉。所以，凡是所做，必留下痕跡。但是，在那麼早期所做的，他留下痕跡不是一層灰啊，乃是刻骨銘心！影響一輩子，甚至影響到下輩子去。所以各位，一定要懂得人性，做得好，一切都好；做不好，你就終身受苦！所以要給孩子福氣，一定要懂得。

假如一個孩子出生了，零歲到三歲，也是重要時機，所以繼續地給他聽，二十四小時不斷，因為你睡覺，他不睡覺。我們推廣了這麼久已經有那麼多讀經寶寶，從來沒有一個是發瘋的。他晚上聽啊，晚上聽會發瘋啊？他更聰明。他聽兩架CD，三架CD，他不是混亂了嗎？他生出來以後，眼睛更加的明亮。所以各位，你不要煩惱。你如果理論上不信，已經有人做了白老鼠了。所以請各位一定要，多多吸收新的知識，新的資訊。大家現在看不起讀經，因為讀經不是主流，在外國呢更是聞所未聞。現代人就是勢利眼，我們已經有那麼多的資料，幾千頁的資料，都在網路上，沒有人要去看，沒有人要去問一問，到底那個孩子在哪裏，我去看一看。深圳有沒有這種孩子呢？深圳當然是，已經是幾十、上百個這種孩子，可能在離你家不遠就有這種孩子，你為什麼不去看一看呢？凡是做這種教育的家長，一定樂於分享，所以你以後要去那個拜訪讀經寶寶的家庭，你要預備有三個小時的時間，因為他不讓你走。（笑，鼓掌）因為太可愛了！太令人喜悅了！全家都覺得，此生真的是幸福無限！因為你看你生了一個這麼乖巧的孩子，孩子出生，不僅是家長，覺察得到，這個醫院裏面，接生的醫生跟護士，都會來問，這個孩子怎麼跟人家不一樣？你到底施了什麼法？就是讀經法。最近我聽說，有一個醫生，因為這個家長知道這個道理，從一懷孕就有這樣做，家裏聲音不斷，你一進到她的家裏，真的是，你自己會感覺很舒服的，為什麼呢？這些天才的聲音，中國的，西方的，無所謂，旁邊就是論語，要不然就是老子，你有沒有感覺到很舒服？那這個家長這樣教育，她後來要去生產，就跟醫生說：“我希望這個孩子，在經典聲音中出生。”（笑）這個醫生居然接受，所以就告訴旁邊的這些護士：“你們都，在我接生的時候不可以說話。”旁邊就一架CD，放《論語》，子曰，子曰，子曰，這個孩子就在論語的聲音中出生。（鼓掌）在醫院裏面，一個禮拜，不曾哭過一聲。大家會想，怎麼孩子這麼笨，笨到不會哭是不是？不是，聰明到不需要哭。（笑，鼓掌）你們可以去查一查，據說一個孩子出生要幾天，或是二十幾天，或是 一兩 個月，他的手才夠拿到嘴巴去咬，去吸手指，這個孩子出生那一天，護士把他抱到嬰兒房，他就開始在吸手指了。長的是相貌堂堂，人見人愛。我最近幾天住在她家，只有三個多月的孩子，我幾乎沒有聽到他哭過，不知道這孩子哭起來是什麼，你不知道這個家裏有一個這麼小的孩子。因為，大部分的孩子，剛才講過，他從天上而來，他在肚子裏面的時候，就被我們人間的那些不良的聲音，一直汙染、汙染、汙染……他心靈是非常的爆躁的，非常難過的，出生到這個世界上，他常常要發洩他的情緒，所以你看到那個孩子一直哭一直哭一直哭，因果報應啊！（鼓掌）出生以後，因為耳朵還在聽，就聽覺神經（繼續發展）？出生以後，眼睛就開始起作用，所以視覺也要做教育，人類最敏銳的器官就是耳朵，第二個就是眼睛，所以要把耳朵跟眼睛的教育做好。而人類眼睛的視覺神經發展，也在很早期，乃至於在三歲前，不能六歲前，就發展得，幾乎百分之八九十了。所以這個時候，要給他看盡世界名畫，人間最美的東西，包括中國的書法，那這個線條變化萬千，變化的東西刺激腦神經的發展，而那個結構優美，色彩調和，能夠端正他的性情。所以零歲到三歲，耳朵跟眼睛一起快速發展。基本上人類耳朵發展到三歲，就已經定型了，所以要讓一個孩子有絕對音感要在三歲之前，一定要完成教育。什麼叫絕對音感？就是對音感很敏銳。首先對音高，這個振動頻率，一有差別，馬上聽出來；第二種呢，是聲音的混合。幾種聲音，幾十種聲音，甚至一百種聲音一起發作，他歷歷分明，沒有這種能力的人不能夠做指揮家，所以指揮家世界難得啊，因為他的耳朵特別敏銳。三歲就要完成。日本有一位元音樂教育家，他當然很注意人類的聲音，他有一天發現有一些唱歌唱得五音不全，但是那些人唱歌唱得特別大聲。我們如果去卡拉OK店啊，真的常常一些五音不全的人，唱得特別大聲，他就想，這些人難道不害羞嗎？他深入考察的結果，發現，這些人不是唱得不標準，是他聽進來就已經不標準，所以他聽進來的是這樣不標準的聲音，所以他模仿那個不標準的聲音，就唱出來，唱得跟他聽進來的完全一樣，所以他覺得他唱得跟劉德華一樣優美。（笑）一輩子沒救。首先，他已經不能夠欣賞什麼叫做優美的聲音了，什麼叫和諧的演奏了，這一輩子不可能有這種感受。你看，一個人本來，也可以聽到好的音樂，聽到和諧的聲音，結果呢?因為他的聽覺神經發展不健全，所以這一輩子喪失了這種的福氣，還有他的任何歌唱的表現，通通讓人覺得難過，這一個的福氣真的是少了一大半。你為什麼要讓你的孩子變成這種人，我問你？那麼為什麼變成這種人呢？鈴木鎮一先生去追查，去深入研究。他發現，原來是，這些人在三歲之前，都聽老祖母唱不標準的兒歌長大，就這樣。（笑）他的聽覺神經就受到，重大的乾擾。這個老祖母哼啊哼啊，今天哼的跟昨天不一樣，明天又不一樣，糟糕了，耳朵到底聽哪一個，所以神經錯亂。而且三歲之後，就已經不能改變了。各位，你不是要謹慎一點嗎？你為什麼讓孩子聽那些不很標準的演奏，為什麼讓孩子聽那些不很和諧的旋律，為什麼讓孩子聽那些非常下流的歌詞？何必呢？真的是何必。