詩詩動人 經經有味--高雄 慈悅書院 親子讀經班

大愛菁師獎 余素華出錢設讀經班

作者： 楊雨青 | 中央廣播電台 – 2012年10月4日 下午3:58

第一屆大愛菁師獎今天(4日)舉行頒獎典禮，有來自全台灣國小、國中、高中職、幼兒園和特殊教育及離島偏鄉的56位老師得獎。其中，光榮國中的老師余素華因為不願見到孩子在街頭遊蕩，便自掏腰包成立讀經班，希望提供孩子們一個安全、穩定的環境。

由陳玲慈善事業基金會、懷恩慈善事業基金會與中國青年救國團共同主辦的第一屆教育大愛菁師獎4日在台北舉行表揚大會，感謝56位得獎老師長期關懷弱勢學生，協助他們成長學習，並導引學生從事正當社團活動。

在新北市光榮國中任教的余素華老師，因不願見到弱勢家庭孩子遊蕩街頭，便自掏腰包成立耕心蓮苑兒童讀經班，結合學校和社區共同教養孩子。當初創立耕心蓮苑時，余素華便花了近新台幣700萬元，現在更每個月投入將近三分之二的薪水。在她用心經營下，讀經班已從15年前的6位學生到現在有將近300人，余素華說，看到學生的改變，她就覺得一切都值得。她說：『(原音)因為我看到孩子的成長，尤其我本身在國中，回到蓮苑有國小的孩子，看到孩子在這邊得到一個安全、安定跟安穩的環境陪伴。我回來大家都很習慣像一家人，抱抱啊，叫我李老師，那就是我最大的成就動力。』

偏鄉組的方麗萍老師，目前在苗栗縣三灣國中擔任教務主任，以創新教學模式，將學生喜愛的動漫或時下流行事物融入課程當中，啟發學生學習興趣，還培養出創校以來首位竹苗考區榜首。

國小組的林作逸老師自幼在育幼院長大，受到許多善心人士幫助，因此特別關注弱勢學生和青少年。他長期投入輔導逆風少年(離開育幼院童)等相關工作，幫助他們建立信心、步入正途。

主辦單位認為，這56位老師可說是56座動容深刻的教育燈塔，本著「社會改革的關鍵在教室，國家進步的關鍵也在教室」的理念，奉獻自己的時間與精力。他們除了感謝老師們的付出，也希望為台灣教育工作注入更多新能量，開創教育新價值。