用對方法，教出孩子好品格

作者：滕淑芬 │ 攝影：蘇義傑
出處：2014年12月號《遠見雜誌》 第342期　

今年以來，台灣陸續發生令人不安的社會事件，讓人不禁感嘆：這個社會病了。與其指責當事人或父母、學校，其實更應冷靜思考：我們為下一代提供了什麼樣的環境和價值觀？近年的教改，過分強調教學成果與學科成績，卻忽略生活與品格教育。品格，才是做人的根本、出社會後的重要競爭力。而父母，就是啟蒙孩子的最大推手。

孔子哲學之繼往開來

 
〖整理說明〗：
　　1、全文依據盧雪崑教授2014年10月19日應北京燕京讀書會之邀講座《孔子哲學之繼往開來》音頻資料整理；
　　2、文中除對口語無意義詞進行删減外，其餘全部忠實原音；
　　3、依據前後文意添加序号。

科技奇才楊定一談爲什麽讀經

 

 

       楊定一，1958年生于台灣，七歲時舉家移民巴西，十三歲申請上美國耶魯大學，同年更以第一名成績跳級考上醫學系，轟動全國。當同年級孩子只懂得玩耍的同時，他寫了一封信給鄧小平讨論起國家大事，21歲時獲得洛克菲勒大學生物與醫學雙博士學位，并于二十七歲時升任爲系主任，後來成爲台塑集團董事長王永慶的女婿，跨足生技産業。面對如此成功的人生，他并不因此自滿。

 

哈佛教授杜維明：我贊成小孩子讀經

 

　　（編者按：杜維明，祖籍廣東南海，1940年出生于昆明，1961年畢業于台灣東海大學，1962年獲哈佛燕京學社獎學金後前往哈佛大學深造。在哈佛相繼取得碩士、博士學位，先後任教于普林斯頓大學、柏克萊加州大學，1981年至今任教于哈佛大學。1988年，杜維明獲選美國人文社會科學院院士，現任哈佛大學講座教授，中央研究院文哲所顧問委員會主席，達沃斯世界經濟論壇成員，聯合國推動文明對話傑出人士小組成員，并自1996年出任燕京學社社長至今。 ）
　　

主題：我贊成小孩子讀經

一個人生活在現實中，隨時會受到挫折，你可能連抵擋挫折的能力都沒有，你怎麽可能從滾滾紅塵當中超拔而出？沒有聖人在前面做你的模範，引導你，你怎麽可能？沒有聖人在背後不斷地鼓勵你，支持你，你怎麽可能？我們讀經並不是跟着聖人走，因爲聖人的智慧，本來就是我們的智慧，聖人只是幫助我們認識自己，經典，只是幫助我們開啓自己。所以能讀經的人是有福氣的，能讀經的孩子是有福氣的，能讀經的家長是有福氣的。

聖人無所限

到現在還有些人不讓孩子讀經，說你看你們孩子讀經，只注重讀中國的書，尤其是注重讀儒家，孩子的思想從小就被限制了。我告訴各位，如果經典會限制人，如果聖人會限制人，那麽我甯可被聖人限制。殊不知，聖人是無限的，如果讓聖人來引導我們，就是讓聖人限制我們，他的引導，會引導我們走向無限，他的限制，正好可以使我們獲得自由自在。（熱烈掌聲）所以各位家長，如果你給孩子讀經，你一定要放心。讀這些經典，不會讓他小氣，不會讓他定於一尊，尤其是讀儒家。如果讀的是其他學派的經典，或者其他的民族的經典，雖然也号稱經典，但是剛才說了，凡是智慧表現在人間，它往往就受了一些限制，受了某一個民族的限制，受了某一個教主的限制。雖然很高明的宗教，很高明的學問，那限制已經很少了，但是難免都還有限制，只不過比其他的書限制性還少而已。所以，我們既然要讓孩子讀經了，在教材的選擇上，應該更上一層，到達完全沒有限制的地步。假如你還發現孔子限制你，孟子限制你，那我要恭喜你，你居然能夠發現孔子還有限制，孟子還有限制，那就代表，你可以比孔子、孟子更上一層，你就是“性者也”的堯舜了。（熱烈掌聲）。在你還沒有成爲性者也的堯舜之前，我勸你，先不要煩惱孔子會不會限制你，孟子會不會限制你，你先煩惱孔子所教導的，孟子所鼓勵你的，你做到了沒有？先想這個問題比較重要（熱烈掌聲）。還沒有開始學聖賢，就怕聖賢限制你，天下有這麽笨的人嗎？所以現在的人就是不讀書，然後怕讀了書被限制，到最後依照自己幾世幾劫以來的習性過一輩子，一輩子處處是障礙，不得光明，不得坦蕩，真是所謂“業障現前”啊。（熱烈掌聲）

風檐展書讀，古道照顔色

所以，要開闊自己啊！你憑什麽開闊自己？當然憑大學問嘛！有大學問，就有大心量！當你讀書的時候，你盡量要去發現這些經典背後的學問跟心量。智慧高的人發現得越快、越深；智慧更高的人一發現呢，滿心喜悅，誠意地向往；真的高度智慧的人，他一喜悅，一向往，就馬上做到，我稱爲“顔淵式的好學”。顔淵的好學，不只喜歡讀書，孔子說“吾與回言終日，不違如愚，退而省其私，亦足以發”——那個發，是不只明白了孔子所講的道理，而且能夠立即在他的生活實現出來，使他整個生命起變化。我們不是應該鼓勵自己也能這樣嗎？要不然我們讀書有什麽意義呢？每個人讀經典，應該像文天祥說的“風檐展書讀，古道照顔色”。檐是屋檐，在屋檐下，微風徐來，叫風檐。在風檐中，打開書來讀，叫“風檐展書讀”。默默間，感受到“古道照顔色”──古人之道，照亮了我的臉色。爲什麽古人之道會照亮臉色呢？他打開書，這些書一定是聖賢之書，剛才我們說聖賢之書的背後是有智慧流淌着的，智慧就是一種光明，一打開書，這個光明從書裏面就煥發出來，照射出來，照亮了這個讀書人的臉色。唉呀，這種人真的會讀書啊！不會讀書的人，一打開書，如果打開的是小說，看着還蠻有興味的。如果打開的是經典，就看到聖人一直在啰嗦，每一句都是封建、迂腐，那麽，他不是“風檐展書讀，古道照顔色”，是風檐展書讀，昏昏而欲睡。所以會讀書不會讀書，效果是不一樣的。我們已經長大的人，應該鼓勵自己，希望從不會讀書的人，很快地變成會讀書的人，你的命運也将跟着你讀書能力的轉變而轉變。

2015 經史合參兒童讀經 寒假班  

1. 宗旨：開發兒童潛能，結合閱讀歷史，學習古聖先賢智慧，了解經典人物行誼，增進學童經典與歷史合參之能力。營隊生活，群性陶冶，培養人際關係互動能力。

2. 時間：104年1月28日至2月17日，上午8:00 ~下午5：00，週一至週五上課。

3. 地點：慈悅 書院

4. 人數：正取20人，備取9人，依報名先後錄取，額滿即止。

5. 招生對象：幼稚園大班至國小六年級學生。

6. 報名日期：即日起至103年12 月20日 止。

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