詩詩動人 經經有味--高雄 慈悅書院 親子讀經班

讀經教育 講座

◎日期：101年12月9日(星期日)

◎時間：上午09:00-12:00(請於09:10前進場)

◎地點：高雄市立左新圖書館

◎地址：左營區博愛三路453號(捷運：生態園區站R15，至二號出口即可抵達。)

◎主辦單位：全球讀經教育基金會

◎協辦單位：高雄市立圖書館 左新分館／高雄市第二社區大學

◎主講人： 孟丹梅 老師

◎演講 ：中華文化與兒童讀經教育

※ 孟 老師簡介
祖籍山東，1970年生於遼寧錦州。

十四歲當兵，經過六年軍旅生活，對人生初有體驗。其後從商，歷經成功與喜悅。曾當選遼寧省十大複轉軍人創業標兵、錦州市政協委員。而立之後常深感時代人生與社會之問題，遂發積極勇猛之心，向學修道，追尋人生之價值與意義。

2001年遇新儒 家 實踐派代表人物王財貴先生，欣聞儒 家 生命實踐之學問，與讀經教育之理論，於是從學於其門下，立志以聖賢為師，並致力於王財貴先生倡導的兒童讀經教育理論之宣導與教學之實踐；

2004創辦全日制讀經“亦悅學堂”，旨在為道統傳承培養文化種子；

2005成立錦州王財貴讀經教育研究會，並開始應邀作公益演講，推廣“兒童讀經”與“在 家 自學”理念；

2007年將“亦悅學堂”遷至深圳梧桐山，更名為“鹿鳴學堂”，並籌組讀經 家 長及師資研習，鼓舞梧桐山全日制讀經私塾風氣；

2009年受王財貴老師之邀，擔任北京季謙教育諮詢中心研究員，協助中心推廣“論語100”大學生讀經；

2010年，在鹿鳴學生達到一百人規模後，開始籌辦廣東河源“鹿鳴國際讀經教育實驗學校”及“讀經教育親師研習中心”；

2011年出任中華孔子學會教育委員會副主任，協助重慶市巫溪縣政府推動“相約論語、全民讀經”活動。協助四川瀘洲納溪政府推廣全民讀經，帶動從幼稚園，小學，初中，高中，社區全面讀經。

著名的演講有被170多次掌聲打斷的“讀經教育”精彩演講《這個世界上還有人可以飛翔》
在安徽師範大學的《暢通文化生命，教育回歸人性》等精彩的演講

【伯毅感言】

柏毅老師 右一  與十全國小鄭校長合影

我本身雖然也無奈被趕鴨子上架，經常去演講，但我的演講水平技巧都是很差的。可我很喜歡聽 孟丹梅 老師的演講，而且經常被她的演講感動的不能自製的流淚，呵呵有時眼睛裏含著淚，硬是不敢流，那叫一個難受。

    而且我發現其實每個讀經圈裏的老師去演講，無論他們的演講技巧如何，我都會被他們的自然和誠懇打動，升君啊哲萱啊 孟慶峰 老師等，凡是我聽到過的都會被他們打動，而且還發現演講的人才其實讀經圈裏圈外實在太多，所以我們一定要組建一個講師團，因為演講本身有天分如 孟丹梅 老師這般的，也有經過歷練就可以針對不同的人群使其有感應能懂得讀經基本意思的。
  我之所以也會不自量力的去演講，也是因為被先生的演講打動，被讀經教育的真理性所打動，越到後來越是一種道義的感應，越是一種義理的感動，這種感動會很長久，因為他喚醒了你內在的不死的靈魂與光明，聽 孟丹梅 老師的演講，這種種感動也會彼此交織，所以非常希望所有讀經界的 家 長和同仁都去聽一聽 孟 老師的演講，更加希望我們的全國讀經夏令營演講團，有更多的讀經圈內外的演講人才加入，我們願意搭建這樣的一個讀經教育宣傳推廣的平臺，我們中國實在太大了，像 孟 老師這樣的人才太少了！

【羊區圖書館主辦的“家長如何帶領孩子閱讀經典”的國學講座】

2012年10月31日下午3時，青羊區圖書館主辦的“家長如何帶領孩子閱讀經典”的國學講座在青羊人文講壇五形講堂拉開帷幕，國學公益大師、鹿鳴學堂創始人孟丹梅老師授課。成都市小學語文教研員、教科院的語文教育專 家 羅良建、成都大才學堂嚴興祥、成都市青華職業學校幼師班的學生近200人聽取報告。
     伴隨著王財貴老師推廣讀經經典活動的視頻，主講人孟丹梅老師入座，她首先由什麼是真正的教育談起，引入對中國當今教育的看法與評價，稱中國近代來的教育制度上有很大的漏洞與弊端，既沒有做好科學技術方面的教育，也沒有做好人文素養方面的引導。對這兩方面，孟老師提出了她獨到的看法，自然科學應是理解型教育，而人文類應是耳濡目染式教育。作為私塾鹿鳴學堂創辦人，孟丹梅認為,現代教育淡化甚至拋棄了國學可能是個誤區。因為教育不僅需要孩子掌握各種技能,還必須陶冶他們的性情,奠定他們的文化素養。她說:“孩子需要心靈的智慧、需要大觀的境界,而我們的體制教育卻沒有給孩子這些。”
      孟老師的整場講座獲得了在座嘉賓和同學們的頻頻掌聲，很多聽眾在講座後都意猶未盡，遲遲不願離開現場並積極與孟老師交流。