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簡明詳要的讀經理論方法簡介,五分鐘知道如何去“讀經”

一、兒童讀經的順序 

第一級:《論語》《孟子》《大學》《中庸》
第二級:《易經》《詩經》《老子》《庄子》
第三級:唐詩、宋詞、元曲、古文
第四級:《三字經》《千字經》《百家姓》

二、讀經四要領

1、及早讀:越早越好,最好是十三歲以前。
2、老實讀:心態端正,不玩花樣。
3,大量讀:盡其可能的大量,基本標准:一天一百字,一字一百遍。
4,快樂讀:前三個都做到了,就快樂了。從第一級開始讀,越讀越簡單,越讀越快樂。

 

三、讀經教育的三個要點

1,教育的時機,越早越好。
2,教育的內容,中西方的經典之作。
3,教育的方法,以誦讀文本經典為主,兼及聽中西名曲,看古今名畫。

四、經典的字數

中文經典目錄及字數:
1. 《學庸論語》 21,411
2.  《孟子》 35,498
3. 《老子庄子選》 22,100
4. 《易經》 22,668
5. 《詩經》 30,375
6. 《唐詩三百首》 22,518
7. 《書禮春秋選》 28,693
8. 《古文選》40,236
9. 《詩歌詞曲選》 31,725
10.《佛經選》25,936
11.《傷寒論》49,444
12.《內經知要》 16,876
13.《孝弟三百千》 20,717

英文經典目錄及單詞字數:
(因西文為拼音文字,故包本背誦四本即可)
1.《斯賓塞詩選》之一《小愛神和喜頌》 13486  【必背】
2.《斯賓塞詩選》之二 《時間之墟》《繆斯之淚》《致達芙妮》 14600 【必背】
3.《仲夏夜之夢》17,758
4.《莎翁十四行詩》18,140
5.《英文名著選》14,879
6.《英文聖經選》12,772
7.《柏拉圖蘇氏自辯》16,372

 

五、教讀經典的方法

凡是對讀經理念了解愈透澈的人,信心就愈強,就教得愈積極,其效果也就愈顯著﹔而凡是疑惑不定其信心薄弱的人,就教得若有若無,其成效也就若有若無了。

給大家提供了一個方便的讀經方式:“讀經三百教學法”。

所謂“三百”,乃是三個“一百”,即:每天進度平均約“一百字”,每一百字至少念“一百遍”,每天讓每一個讀經的孩子都得“一百分”!
...
要如何教導三歲的孩子?孩子有其個別差異,能聽能跟能指文能識字能背誦是最好的,其次能聽能跟能指就很好了,其次願意聽聲而跟念,再其次,只要常給他聽,不管有無反應,教育的重大效果就已在其中了。

成人如何讀經 :

成人也可以讀經,也應該讀經,任何人都可以從讀經領受到重大的益處,這是任何人都知道的事。但數十年來的時代風氣禁錮人心,有的人認為經典一定很難而不敢去讀,怎麼破除這種畏難情緒,方法很簡單:即「每個成人從他聽到這辦法的這一刻,立志在半年內,將論語從頭到尾讀一百遍。」

設定在「半年內」,是為了讓一個人在其一生中至少有個半年之間,其生活中有一種「念茲在茲」於人生學問的體驗。「一百遍」,是只讀原文,不必讀注解!──這樣就沒有「艱深難懂」的問題,這樣才讀得下去。   

「論語」篇章獨立,可以分開來讀,只要身邊有一本論語,有一分鐘、兩分鐘的時間都可以翻開讀幾條。備一張書簽,讀到那裡,夾到那裡,下次再接著讀下去,直到讀完一百遍。   

通一經,則可通群經,只讀論語一書,就夠受用一輩子。論語讀一百遍了,文句熟透了,想要了解,再讀注解不遲。或者可以不管注解,接下去讀孟子、學庸、老子、庄子等,或者繼續把論語讀夠三百遍、五百遍亦可。   

此法可以人人自己立志讀,可以夫妻相約共讀,可以親子讀,可以邀三五朋友一起讀,老師或校長可以鼓勵一班一校的學生讀,一個單位一個團體一個公司可以發起員工自願讀,甚或規定讀。

但教讀經最怕三件事,不論兒童、成人皆然


第一件事是:根本不知道要教讀經。

第二件事是,既知道了,信心不足,見異思遷,東想西想,終將一事無成﹔

第三件事是:有信心教讀經了,而那信心是假的,是一種功利的心態,急急躁躁地想要看到效果,東看西看地要拿別人來比較,則不但不能持久,也把胃口弄壞了。切記切記!

——以上整理自王財貴教授歷年演講

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