詩詩動人 經經有味--高雄 慈悅書院 親子讀經班

關於胎教種種

關於胎教,社會上種類繁多,我和老牛當然和所有的父母一樣,密切關注和熱情追捧.我們關注過和實踐過的有以下幾種-讀經胎教法,莫扎特音樂胎教法,愛和樂胎教法,和寶寶說話互動親密胎教法....以致於我們都不知道哪種纔是最合適最有效的方法.不僅如此,我心想如果以如此的種類繁多的胎教方法對小牛牛進行胎教,不知道是否會吵到他?唉,真是越想越複雜,庸人自擾.索性隨意放些喜歡的輕音樂,讀些四書五經給小牛牛聽,媽媽心情好,身體健康,夫妻感情好,就是對小牛牛的最好胎教,我相信.2Y

關於以上胎教方法,本人略有瞭解,故做淺薄解析如下僅供大家參考

1/讀經胎教法-創始人王財貴.r

胎教是具有高度效能的教育，是影響一生的教育。以讀經做胎教，是王教授認爲最簡易最有效的胎教。

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在讀經界，讀經胎教所生的孩子，稱爲「讀經寶寶」。2.

讀經寶寶有幾個特色：P|r

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一，胎動平和，J
二，出生後，性情平順，母親坐月子，孩子不哭鬧，一覺到天亮。j9
三，相貌堂皇，眼睛明亮，手腳靈活。1Q'H
四，見人就笑，人人愛抱，不怕生。u9g\
五，提早爬，提早走，提早說話。V
六，專注力強，學習力好。f

)C讓讀經朋友分享與交流的家　　 *jD2
2/莫扎特音樂胎教法T

莫扎特音樂對於寶寶的智力全面發展確實存在一種特殊的促進作用。科學家們稱之爲“莫扎特效應”。而聆聽經專業人士制定編排過的古典音樂神童莫扎特的作品，更加能夠在實際意義上提升寶寶的智力潛能。通過莫扎特音樂豐富的旋律變化以及明快的節奏組合，使寶寶的大腦各皮層活力增強，思維更加敏捷。Z

3/愛和樂胎教法#

英國倫敦教育學院的專家們也通過一項新研究發現，不同種類的背景音樂對孩子學習能力的影響竟有天壤之別。N

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　　專家們將受試兒童分成A、B、C三個組。13)FF
　　A組兒童聽賞經選取的輕柔優美的音樂，且每分鐘都是60-80拍的；&(Fw
　　B組兒童聆聽克爾特林的爵士樂《三位一體》；wC|e
　　C組兒童則什麼也不聽@

　　一段時間後，三組兒童又都接受了閱讀理解、記憶單詞、背誦課文和四則運算測試，而測試內容完全是剛剛新學的新知識。.

　　最後的結果顯示：#

　　平均成績最好的是A組，其次是C組，而最差的則是B組。TA
　　專家們對此作出瞭如下的解釋：過分活躍或帶有攻擊性的背景音樂不能像輕柔優美的背景音樂那樣，對孩子的大腦認知機構具有積極作用，相反卻有消極作用。V/

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　　此發現的實際意義是提醒家長和老師：如果希望通過背景音樂讓孩子學習得更好，那麼首先就須對背景音樂嚴作選擇。爲孩子們的學習環境選擇一種合適的背景音樂至關重要——要是選不到合適的，那不妨就乾脆不要任何音樂。K

《愛和樂全能全腦教育音樂》是臺灣著名的作曲家、合唱指揮家、音樂教育家陳功雄博士經過三四十年的研究實踐所得，曲目選自莫扎特及同時期的一些音樂家作品中速度爲60-80拍/分鐘的樂曲。研究證明：利用《愛和樂全能全腦教育音樂》來作學習背景，能夠有效地摒除外界干擾，很好地協調大腦和身體，使大腦和身體隨着緩慢的韻律漸漸地進入和諧狀態，此時身體放鬆，大腦警覺，注意力最集中，不僅讓學習速度提高，而且能增強體質，激發創造力。這正是超級記憶的最佳狀態。