讀經家長加油站4
***「兒童一日一書運動」
「一日一書」就是「一天看一本書」
每個兒童都能如此並形成風氣，儘量提供課外讀物
小學六年可以看完兩千本書
自小養成讀書習慣在青少年時期將比較明理穩定
「一日一書」兒童的才華---難以預測
秘訣： 鼓勵他看看完就好
不問懂不懂，不寫心得報告
兒童是「吸收的年齡」不是「理解的年齡」
兒童是很大方的，很開朗的，很樂觀進取的，是天地間無限生機的展現
教育者對這年紀的小孩
應著重「給予」而不是一味「索取」
***
兒童「吃桑葉的年齡」不是「吐絲的年齡」
善於大量吸納
不善於整理分析及輸出成品
養蠶給蠶吃桑葉不問什麼時候吐絲
時間一到它自然吐絲
現在教育要求看一本書要消化一本書
養蠶吃一口桑葉就要吐一口絲
吐不出絲來就不再給它吃桑葉
好端端的蠶就叫我們活活給養死了！
***
先讓孩子看三五百本書再說吧！
會不會造句不是最重要的，會不會作文不是最重要的
會不會說話不是最重要的，會不會討論不是最重要的
會不會報告不是最重要的……
最重要的是：他肚子裏有沒有貨！有學問了，自然會說話，會作文，會討
論，會報告……。
***生命的學問
就像開發生命的縱軸
閱讀就是拓寬一個人的常識空間
就像延展生命的橫軸
給予下一代以「十字打開」的教育
教育所應尋求的真實景象
讀經第一 閱讀第二
生命學問紮實所在
***親子教養悄悄話
1.請把大部份的心力擺在讀經,故事書是讀經完後的獎勵!!
2.要能接受孩子在一段期間內堅持指定某一本書
等他滿足後他自然會換一本
3.善用圖書館的資源,或者親戚朋友互借
4.剛開始花一些心思陪孩子讀經,將來孩子會自動自發看書
爸爸簽名_______
媽媽簽名_________
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