詩詩動人 經經有味--高雄 慈悅書院 親子讀經班

兒童讀經不理解，為什麼還有用?

經典是這樣，它是聖人性德的自然流露，像天地一樣廣大深邃，其中奧秘是語言永遠表達不完表達不清的，你只能一遍一遍地讀，在反復的誦讀中去貼近聖人的心。書讀百遍，其義自見，就是這個道理。當你讀得很熟了，漸漸與聖人合拍了，再適當看點注解就會豁然開朗。對孩子來說尤其如此，他本來就處於感受、吸收的年齡，還沒形成理解的習慣，根本無所謂枯燥不枯燥。

兒童讀經，實際是以一顆毫無遮攔的童心直接去感受體悟聖人之心，在反復的誦讀中讓聖人走進孩子心靈深處，默默地開拓其心胸，改變其氣質。孩子讀經久了，雖然說不出來，但他心中自然鼓蕩著一股志氣，模模糊糊地向往著一種廣大高明的境界，頭腦日益清醒靈活，性情日益穩定，不但不覺得枯燥，反而感到充實愉悅。也隻有兒童讀經，才能達到這種近乎完美的效果，年齡越大，效果越打折扣，此之謂“蒙以養正，聖功也”！

所以兒童讀經枯燥與否，完全在於老師家長的引導，遇到理念明白、善於鼓勵的老師或家長，孩子就讀得輕鬆愉快，遇到理念不清、不善引導的老師或家長，孩子就讀得比較痛苦甚至讀不下去。所以兒童讀經的一個秘訣就是，老師和家長一定不要以成人的眼光，先入為主地以為兒童讀經很累很枯燥，要站在孩子的角度來體會讀經。
（本文選自《愛他，就讓他讀經吧》，“空山” 系吳小東老師筆名）