燕巢之旅後記
 
 
  11/28   8:00  在十全國小大門集合後,一行人就先驅車前往燕巢麒麟山天聖宮,利用準備闖關的時間,徐老師跟大家介紹了廟宇文化與對聯,讓我們認識廟中的仙佛菩薩,而仙佛菩薩會為人所景仰乃因忠孝節義的精神,像ㄧ樓正殿的關聖帝君手執春秋,內中的春秋大義把文武兩位聖人緊密結合在一起,關聖的浩然正氣,更是值得我們效法與學習。在關聖旁的孚佑帝君--呂純陽,乃是八仙中的呂洞賓,道號純陽,人在天地秉持陰陽二氣交感,若能存天理去私慾,去濁存清,將陰質的負面情緒想法滌除達至純陽的光明面,那人生將會更喜悅更不同。
 
   我們經歷了八仙過海--各顯神通, PK 了四時讀書樂拼字,充分展現親子同心協力的ㄧ面,在24孝的比手畫腳過程,讓我們見識到家長及小朋友間,發揮想像力,把24孝的典故用肢體語言呈現出來;在易經抽卦的過程,讓我們能融通經典與生活中的融通。感謝靜鳳、麗娟、建琦、明雄老師的規劃及製作相關道具。
 
 
 
  在親子分組時 我們一一從丟出的骰子中,分享的彼此的人生觀與讀經的收穫,在淑惠與宗軒伉儷分享過程,由於他們夫妻職業都是在醫院服務,看到更多的生老病死,對生命更有感觸,有人早上一進去,就再也出不來,人真得沒什麼好計較。靜沂是國中老師也跟我們分享及早讀經,對孩子學習穩定性有良好的影響,到國中更會有助益。煜森也分享了堅持讀經的過程,看到孩子的進步,包括大人在陪讀的過程,也不知不覺沉浸入經文之中。
 
  姨英雖是從大陸嫁來台灣,每星期搭著公車來讀經班,但不是一家人,不入一家門,在讀經班的氛圍下,她很敬佩感謝這群老師的付出。聖德ㄧ家,由於爸爸下午還要上班,需提早離去,但也全程參予了我們早上的闖關遊戲後再離開,這種參與的精神讓我們策劃的老師群,內心都無比的感動,這就是「一家人」的最好鼓勵與支持。
 
  中午用餐時,天聖宮幫我們準備了非常豐盛的素宴,從素食中體會到更多的健康。用餐後我們請到了天聖宮的王映君經理來跟大家勉勵,也讓我們了解到天聖宮興建的由來,一人發心,眾人護持,聚沙成塔,真是「得之於人者太多,出之於己者太少」,當我們若多一份感謝,多一分珍惜,多一分行動,「同人於野」讓更多人能走向善,我們的孩子才有機會能更好。
 
  王經理還送給大家可口的素肉燥,讓我們能回家後能再與親人共同分享,這種「彼此是家人」的感覺,只有您親臨其境,才能感受的到。離開天聖宮後,到達泥火山與養女湖,美霞老師幫大家作了詳細的生態解說並有獎徵答,讓我們知曉泥火山與火山的差別,以及如何形成,還結合易經的水火相濟 的既濟卦,讓我們了解大自然與經文的結合景象。小朋友在專注的聽講過程,也抽了題目回答了正確的答案,並獲得他們想要的可愛扇子。
泥火山
 
 
泥火山
 
 
 
 
養女湖--水火相濟
 
 
  最後我們到了阿公店水庫,在藍天草地下,美霞老師為我們解說了阿公店水庫的由來及功能,當然有獎徵答,是又少不了的,感謝她的用心蒐集這些資料。聽完講解,小朋友由部分老師帶隊去逛吊橋,家長們則在草地上分享,這一天下來的觸動與感想,李老師也提到三年來從家長變成老師的心路歷程,從她自身的投入,也帶動了孩子學習的動力,而家長自我學習的成長,更是教育孩子過程不可缺的 一環,同樣過生活,我們真得可以想想,如何讓生活更有意義,發揮更大的價值,在我們讀經班就有經典讀書會及多種學習成長的管道,能夠有這樣的機會,讓ㄧ群人來陪伴成長,人生難得有幾回,千萬勿再錯過。
 
 
  在夕陽餘暉下,我們結束了這次的活動,每次的活動都會有它的意義,從中總會撥動那心弦,藉著彼此的共鳴相和,最後總能譜出動人心曲,因為有您的參與,讓我們渡過一個知性又有趣的旅行,期待您在此路上,有您的繼續溫柔的堅持,並善加把握每次能讓您共發文明的機會。
 
 

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