98年度讀經教育親職系列講座

 

主辦單位:崇德光慧讀經教育高雄推廣中心

崇義文教基金會

 

主講者:高瑋謙 博士   

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2006年柏林影展短片第一名

這是真人真事,請跟您的孩子一同觀看。

珍惜每天所有的日用飲食。

Dear Parents,You may want to watch this video clip with your children.

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王財貴教授回應有關多動症與自閉症
 
按,多動與自閉,是現代常見之症。

在西方所謂科學發達國家,自閉,是沒法治的,多動,只給吃鎮靜劑,也等於無治,反而有終身之大害。

在讀經界裏,多動者來參與業餘讀經,很快見其症狀有所減輕。如上全天讀經私塾者,則大抵可在兩三個星期內,完全改善。這是所有讀經班共同的經驗。

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談文化自尊

以中華文化為榮(摘自劉墉攀上心中的巔峰)

 

        小時候,我家樓下住了許多馬來西亞的僑生,他們總以南洋咖啡的香味,把我「引」下樓,然後一邊請我品嘗,一邊對我講述棕櫚林和橡膠園的故事。

        棕櫚果實成熟的時候,連不到十歲的兒童,都加入採收的行列。較小的孩子把果 實集中,交給大孩子騎著腳踏車運送。

        至於採收橡膠,則更辛苦。四、五點鐘就得起床,拿著小刀,沿著橡膠樹皮割出 一條條的溝槽,再把桶子掛在下面。

        「不那麼早起,收不到橡膠。太陽一出來,膠汁就不流了。」他們比手畫腳地形容。從他們的笑容中,好像見到了童工的辛苦,也看到了童玩的歡樂,竟使我悠然嚮往,在心裡勾繪出一幅幅「椰子濤、榴槤香」的南洋風景畫。
 
 

    ◎住在樹上,但坐電梯上去

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《十二歲的天空》感動馬總統 洋蔥王國孩子 蒐集十大人物童夢

中時 更新日期:2009/05/14 03:04 吳敏菁/彰化報導
 ▲彰化伸港鄉伸東國小六年丙班的同學,採訪台灣10位大人物,出版「12歲的天空」,總統馬英九決定在就職紀念日邀請這群小作家共讀,小朋友滿心期待。(吳敏菁攝)

「能成為小朋友們成長記憶中的夢想經驗,是再甜美不過的事了。」作家侯文詠接受東伸國小六年丙班訪問後,讀了《十二歲的天空》,給予熱情的讚美,沒想到這故事也感動了總統馬英九,這群小朋友前天才剛從墾丁畢業旅行回校,又驚又喜的收到總統府的邀約。

去年十一月《十二歲的天空》一書出版,掀起了一陣陣驚豔,到今年五月已經第五刷,發行了一萬本,引起了不少回響。小朋友沒想到,就為實踐老師提議的替自己訂個計畫,一來存畢業旅行基金,二來有多得的錢也要用來幫助別人,結果他們自己寫下來的故事,竟然也成了別的小朋友的夢想。

《十二歲的天空》紀錄了他們夢想的起步、採訪大人物的心得,也紀錄了大人物談的「童年、夢想、勇氣」,激勵了不少學校也來東伸國小訪問交流,不止部落格、信件如雪片飛來,書本也被輾轉捐贈給英國的圖書館。

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中國時報    D8/文化藝術           2005/09/21
古典樂育嬰 莫札特成超級奶爸

【林采韻/專題報導】


  音樂治療近年大行其道,古典音樂最近也演變出令人嘆為觀止的另類應用。

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孔子的願景1               94.03.28

綱要:

前言:孔子的祖先

一、夫子的胸懷大志:

二、夫子蒙受三難

三、夫子的魄力-明知不可為而為

四、夫子的願景--天下有道

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給讀經家長的分享

讀經是一個學習聖賢腳步的教育,我們學習聖賢的思想,我們學說聖賢說的話,我們學做聖賢做的事,所以我們是在學習如何做聖賢。只要讀經,即使其成就未達聖賢的標準,至少亦是君子的人格!我們讀經教育的目的,是希望能培養出一個才德兼備的君子。一個孩子與其有才無德,倒不如讓他成為一個有德無才者!所以,藉由讀經,我們期望能給孩子一個:有文化素養的(品德),能自主學習的(才能),能提昇孩子內心品質(健康)的良好教育!

1.父母是讀經教育的實踐者及擁護者

親情是天生的,愛孩子的方法卻需要學習!如果父母不成長,千萬別怪孩子不長進,因為我們沒有給孩子一個好的學習方法和榜樣!方法是需要學習,而榜樣是要靠實踐,有了這二個,孩子的學習自然有跡可循。所以,(如果家長沒有付出,那麼孩子的問題則不會減少!)而孩子的教育,一定要全家人都有共識,至少至少要夫妻有共識~~!有共識,讀經教育之路才能長長久久!

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讀經胎教 還能說不重要嗎?

俄一男嬰出生就會叫爸媽 醫護人員大驚

中廣 更新日期:2009/05/10 10:35

俄羅斯一名男嬰出生幾分鐘後就會叫爸爸,數分鐘後再叫媽媽,產房內的醫護人員都大為驚訝。負責接生的婦產科醫生認為,這是胎教的功勞。

俄羅斯媒體報導,17歲的(巴熱耶娃),在諾里斯克一所醫院分娩,順利產下兒子(斯捷潘)。沒想到孩子在出生幾分鐘後,竟然立即開口叫(爸爸),數分鐘後再叫(媽媽)。

給巴熱耶娃接生的婦產科醫生(帕諾娃)證實,她親耳聽到斯捷潘說話,並表示在產房行醫23年以來,都從未見過這種情形。

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賞識教育有兩大重點  「承認差異 」 「允許失敗」,我們如何造就孩子, 就在切入的觀點,您期待他是什麼,他就有可能是什麼,每位孩子的身上都有「優秀」之處,請去發掘它

下文是一篇流傳已久 的文章  令人感動的新愛的教育
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神秘的十六號 鄒敦怜  ﹝2001-03-20/聯合報/37版/聯合副刊】
 

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