詩詩動人 經經有味--高雄 慈悅書院 親子讀經班

第二組  各位家長們的分享
一. 羽婕媽媽   分享昨天去參加真善美品格教育的課程
講師：黃寶靚 校長
分享主題：孩子是父母一生的功課。

這是第一次黃校長對外分享她孩子的心路歷程，這真的很不容易，也很感謝她的分享，讓我再一次心靈有所成長。

黃校長是從她自身小孩是早產腦性麻痺的孩子做分享，，
1.如何看待這孩子外觀的缺陷
2.心態如何調整和不斷的長久復健之路
3.透過什麼如何轉念

其實這是極大的考題如果家庭的成員當中
沒有強大的正面能量和智慧，真的會轉為不好的一個氛圍環境裡，黃校長也感謝一路來有先生，婆家，娘家的一路支持，她才能走到現在，我覺得黃校長的家人們有個特質，就是，遇困境，不退縮面對它，接受它加以轉化它，其實每個人都有自己的人生考驗，但要怎麼去看待自己的考驗，真是一個值得省思的地方，我個人的心得，惟有不斷的學習心靈層面把自己的內心先強大起來，不斷的去學習好的內心智慧，要適時放下自己的知見，要去看看其他人的長處，
有時候，轉念，並不是那麼難，難的地方，在於我們只知道【聽】卻老是不要去【做】。。。。與大家共勉之

二.紹祐媽媽的分享 

講題：你輕鬆他快樂學習
講師：江建勳
心得分享
以家庭為主軸，強調孩子快樂的來源，來自於家庭，家庭的和諧，來自於夫妻，來自二個不同家庭的的結合，必須要「無我」，放下一半的自我，上帝造人有二個耳朵，卻只有一個嘴巴，是要我們用耳朵聽多過於嘴巴說，學會傾聽另一伴的聲音，傾聽孩子的聲音，理解了也就更能接納
以實質的鼓勵讓孩子了解學習是自己的義務，而不是父母的責任，唯有讓孩子知道責任在自己身上，便能自動自發，而不是父母在後面鞭策，江講師也舉了一個例子，他的兒子游泳進步了1秒，因此孩子跟媽媽說：那我可以得到奬勵嗎?媽媽答應他了，也因為他進步了1秒，他進入了代表學校參加比賽的門檻，孩子也因為榮譽心而更積極了
我個人的心得：我們常常以"這是為你好"為出發點在教導孩子，但我們所謂的為他好，真的是適合他，還是為了達成自己的期望，在養育孩子的路上我們常會陷入這樣的迷失，就拿讀經而言，我是進入讀經班才知道原來讀經有個附加的好處，就是孩子在課業上的學習能力會更好，儘管如此，我還是常提醒自己莫忘初衷，我不曾忘記過我的初衷，是希望他藉由古代聖賢的思想讓自己有健康的人格。

3. 詩晴媽媽的分享
我是從孩子身上學到了生命的智慧的，如紹祐爸媽說的---這是為孩子好的心---可，有時悶心自問，會不會有那麼一點[身為家長的虛榮心]在做祟，幸好孩子總會給我訊息，讓我能隨時檢視自己的心。江建勳老師昨天也有提到：大部份的情緒都是來自家庭。

我就有深深的對應到了這句話，夫妻之間的關係，家庭間的氣氛，常常是，即使大人們什麼都沒說，也什麼都沒做，可孩子的心靈是如此澄澈清明，他們會感受到，然後不自主的將其感受用自己的方式表現出來...

所以我都常跟女兒說:她真是天使來的，用她天生的智慧在教導著爸爸媽媽...