詩詩動人 經經有味--高雄 慈悅書院 親子讀經班

孩 子 你 該 讀 資 治 通 鑑 了 !  王財貴 【讀經通訊第22期 2000年】

     曾國藩為訓勉子弟，作了一篇文章，開頭就說:「國藩志學不早」。其實他五歲開始讀書，十歲左右就背完了九經(五經加上公羊、穀梁、儀禮、禮記)，從此以後優遊經史子集了。居然還自責「志學不早」! 

　　不過比起其他人，曾國藩的讀書經歷確實有點「晚」了。且舉一代名人胡適之為例:胡適之四歲就背詩，五、六歲開始背古文，九歲就讀古典小說，十一歲點讀資治通鑑。十三歲就讀完左傳了。而沈剛伯(當代歷史學家)自敘說:「四歲時先祖父便教我識字，六歲正式背書寫字，先祖父安排的順序是:第一朱子小學集解、第二孝經、第三論語、第四孟子、第五大學、第六中庸、第七詩經、第八書經、第九易經，這九本書在兩年內背完，而且詩經、書經和四書是連注解都要背的。以後兩年(八歲到十歲)便讀完了左傳、國語、國策、周禮、禮記、公羊傳、穀梁傳、資治通鑑和續資治通鑑。」

　　這樣大氣魄的讀書法是很平常的。人人都如此的。而這樣的成績只不過奠下小小的基礎而已，所以胡適之說:「讀資治通鑑是我研究中國歷史的第一步」。 

　　了解了這一點我們才會恍然大悟!為什麼近現代以來，中國一直出不了大人才!我認為十三歲之前沒讀過資治通鑑，這一輩子，縱使天資聰慧，充其量也不過成就一個「小聰明」罷了。所謂「暴殄天物」莫此為甚!而現在要開始讀資治通鑑只要先行讀經三年即可! 

　　隨著「兒童讀經」風氣的展開。如果能照「三百讀經法」讀經--每天一百字，讀一百遍，達到百分百記憶一年可背完三萬字，識字量可達到三千以上，便可廣泛閱讀白話文書籍，一年可讀超過一千--讀經三年可背完九萬字經典，識字量超過五千。課外讀物超過三千本，即可嘗試閱讀古典小說，如封神榜、東周列國誌、秦漢演義、三國演義、隋唐演義之類。看過三、五本古典小說的語文程度，可抵得上千本的白話文讀物。以後就可讀古文觀止(參考註解翻譯而讀)讀過古文觀止，即可正式讀資治通鑑了。——司馬光原文的資治通鑑，其中有可歌可泣的故事，有可驚可嘆的人品，有君子小人的大是大非，有治國平天下的大經大本，有憂古憂民的情懷，有歷史興亡的勸戒。——千萬不要讀翻譯而改造過的白話本，因為原來的精髓醇醪，都被參了水了。 

　　以我們教的台北華山書院讀經實驗班為例，這五、六年下來，已有兩個兒童讀完了資治通鑑。第一個是莊鴻宇，六年前小學三年級來讀經，到六年級就讀完資治通鑑、史記、漢書、後漢書。從此品學兼優，今年甄試考上了建國中學，第二個是余禮祥，三年前來讀經時，本是個過動的一年級小朋友，今年寒假居然可以開始讀資治通鑑，而且，四個月之內便全部讀畢一遍，暑假，再讀完了第二遍。(現在就讀新店市新和國小，正要升五年級。)另外還有莫沛儒小朋友，台北師院實小四年級，正在閱讀中。 

　　你認為這是不可思議的事嗎，其實，你的孩子，你的學生也可以做到。作為一個負責任的家長、老師，千萬不要因為自己見識的鄙陋短淺，而障礙孩子的大好時機!電腦網路，十八歲以後學還來得及，而讀經、讀資治通鑑，空過了十三歲就難了。 

　　原來古人讀經讀史並不偏廢，「體經用史」，有守有為，內聖外王，人格方能完整。我們期盼一、二十年之後，天下有棟樑之材。至少，立法院不再以打架來解決國家大事，則蒼生甚幸。

        ——二OOO年，七、十二於印尼雅加達飛福州機上 

　　(附註: 讀資治通鑑，有胡三省的註解。北京中華書局用現代標點符號重新編排，共有一萬零二十三頁，台灣世界書局已有翻印，分為十六冊，裝璜精美。) 


【讀經通訊 ～～第二十二期～～ 】

王財貴老師在臺北華山書院讀經班  帶領週末讀經班學生讀經