寫在孩子讀經兩年之後 明明媽
此時,正值明明讀經2年零3個月,到廣州明德堂滿10個月。他收穫了14歲人生的第六本書——通本背誦《書禮春秋選》。之所以把時間描述得如此詳細,是因為,自從他接受讀經教育,每一天,每一個月都在長進,在收穫,都沒有白過!而作為孩子的母親,除了不斷獲得這份驚喜和成就之外,還有一份個人成長的收穫,樂意與大家分享。以前,我是個很感性的人,很較真,追求完美。對家庭如此,對工作也如此。我希望自己職位不斷提升,收入更高。希望孩子能體會做媽媽的辛苦。希望老公能時刻體會我不用言明的細微心思。偏偏一切都不那麼如願。因此我時常生活在患得患失之中,離抑鬱不遠了。自己不開心,家人也不開心。
-去年,隨著明明在學堂讀書越來越多,我怕自己跟不上孩子的腳步,以後不能跟他對話。我內心裡還是很希望孩子長到25歲、30歲的時候,我這個媽媽還能有本領做兒子的知心朋友,能夠跟得上他思維的腳步,給他指點,陪他進步。當我看到孩子背了很多書,相比之下,我自己就顯得腹內空空了。所以,我發誓,要和孩子一起讀書,陪著孩子心靈成長。G於是,我按照孩子讀書的方法,開始讀論語。去年我花了8個月時間讀論語,讀了300遍。沒想到,這一讀就一發不可收拾了,讀完論語的時候,我能做到從頭背到尾,估計要背1個多小時,那時候我走著背,站著背,上下班步行那段路上,上市場買菜的空擋都在背書。FZ讀過論語之後,至今一年多了,我一直都沒有看過任何論語注解。因為實在沒有時間,也因為後來我又繼續讀了大學、中庸300遍、孟子快到200遍,所以我一直沒時間讀任何注解。`
但是,所有周圍的人,都發覺我的變化。N首先,在生活中,我發現我由小女人變成了大女人。凡事都不計較,雖然也有和老公意見不合,甚至拌嘴,但過去就過去了,我不會揪住不放,或者生悶氣了。工作上遇到事情,我能首先判斷輕重緩急,確定最嚴重的後果,然後勇敢承擔責任,不計較個人得失。對孩子,堅定的想要孩子讀書,長進,進德修業,不在意孩子眼前的表現在別人眼裡是否優秀,對那些顯山露水外表風光的事情統統看做浮雲。把對老人的孝心看做最重要的事,並實踐力行。Z
讀完論語後,我的生活照舊。但我的心發生了很多變化。我加班、帶孩子、每天給孩子洗衣服,做家務,老人病了我去護理……所有這些忙碌,給我的不是辛苦的歎息,不是顧影自憐,而是一種享受,樂在其中。特別是我們夫妻倆獨自帶多多之後,常常家裡外頭,從早忙碌到晚,直到夜裡11點半才停下來,但我都能保持疲憊的身體,愉快的心態。O
讀經典之後,我覺得女人最重要的不是當工作狂,不是當女強人,不是小資情調,不是買名牌包包,不是拼命讓自己看著年輕,不是防小三。而是修身、齊家。所以,論語對於一個女人,有多重要。它教會我,在紛紛雜雜的欲念世界裡,分得清重要和不重要。它教會一個女人的首要分內事,要把家庭維護好,讓家其樂融融。家無論對男人還是女人都很重要,但維護家的責任在女人,女人要象水一樣。你的家才是興旺的。如果說最初讀論語的目的是跟上兒子成長的腳步,但現在發現讀經典是自己內心的需求。不讀書,就像早晨沒洗臉一樣難過。從我自己讀經典,我深深體會,學習是快樂的事。如果現在的孩子說,他不愛學習,那一定是學習方法,學習內容……等等出了問題。~t
比如:論語裡告訴我們,孝敬父母什麼最難?色難!比如你帶老人旅遊,給老人買很多東西,叫做孝順嗎?不叫,而是無論什麼時候都對老人和顏悅色,這個才叫孝順,而這個最難做到。E
比如:論語告訴我們益者三友,損者三友,你知道嗎?有這樣的三類朋友不能交,也有這樣的三類朋友能交。1比如:論語告訴我們,天天出去吃飯唱歌,是不對的,是玩物喪志的。比如:很多媽媽在意的才藝。論語裡面也有告訴你哦。孔子說,志於道、據於德、依于仁,遊於藝。孔老人,把藝放在最末。也就是,有則錦上添花,無呢,也不用太糾結。孩子的根本要抓住,志向的建設、品德的建設,這些都做完了。學點才藝,也好。現在的家長之所以壓著孩子學才藝學得很累,因為捨本逐末。比如:關於如何指導孩子學習,孔子說:不憤不啟,不悱不發。不到孩子憋不住的時候,不要去教他,他已經急的不行,百思不得其解的時候,你給他點啟發和指點,這個時候,他的進步是最大的啊。你看看,教育的精髓,2500年前,我們的古人已經知道了。
讀過論語,你會發現孔子是個活生生的人,在你面前,有血有肉。他有時候頑皮,有時候開玩笑,有時候意味深長,有時候正話反說。Z=^
力爭學習的媽媽們,讀論語吧,它能給你無窮的智慧。在教育孩子、在提升個人修養,在提升生活的幸福感,在生活意義的認知等等,各個方面,都給你無窮的啟迪。給你一個考慮問題的根本法則。只有媽媽找到生活的根本了,才會發現,原來教育很簡單,原來生活很美好,原來你是如此的從容不迫。更重要的,當你讀過經典後,對孩子接受讀經教育的認識,絕不僅僅是孩子表面上背誦經典朗朗上口,也不是滿足於他背了多少本書和多少字。不惑之年的我尚能從經典裡吸取營養,從善如流,難以想像,孩子以他物欲未開的生命,那些經典文字在腦子裡迴旋、醞釀,未來又將收穫一個怎樣光明圓滿的人生啊!
如今,我計畫今年讀完孟子300遍。明年讀老子莊子和易經。從經典出發,退休後我可有事做啦,有生之年讀完廿四史不是夢!-
2014年8月18日"l<2 |
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王財貴教授回應:
前數日我已在作者博客看到此篇,文筆實而情意真,讀之,令人心生喜悅,像明明這樣的孩子,有這樣的家長,於是有這樣的成果,是很特別的.但仔細想來,也不怎麼特別,因為家家這樣做,人人這樣做,其結果也都會一樣.而且這是家家人人都可以這樣做的,有何奇特呢?原來奇不奇特在於:孩子有沒有機會這樣學,而孩子有沒有機會,在於家長願意不願意這樣做,當然,家長必需了解到這種教育理念.這種教育理念本來很平易近人,但在當今之世,卻是世間罕聞,聞之,亦罕有能信之者,信之,更罕有能付諸實踐者,實踐,尤少有能認真持續者.於是,明明的現象就顯得奇特了.我已徵得作者同意,此文將轉刊於台灣全球讀經教育基金會的"讀經育訊".很感謝明明媽.希望更多家長來寫這類文章,一方面為孩子為自己高興,一方面也是宣導讀經最好的方式也.t
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