好命從那裡來
一.從好身體來
所謂健康就是財富,有了健康的身體才有奮鬥成功的本錢。
要有健康身體,除了要注重飲食與運動外,還要正常的生活習慣,像現在有很多所謂的宅男宅女,日夜都是顛倒的,這樣那會健康的身體。
另外要想! 讓別人快樂是一種慈悲;讓自己快樂是一種智慧。
有健康的身體,心理的健康是絕對扮演著重要的因素.很多臨床實驗在在的證明心理會影響身體健康,健康不是靠醫藥。
好命從那裡來
一.從好身體來
所謂健康就是財富,有了健康的身體才有奮鬥成功的本錢。
要有健康身體,除了要注重飲食與運動外,還要正常的生活習慣,像現在有很多所謂的宅男宅女,日夜都是顛倒的,這樣那會健康的身體。
另外要想! 讓別人快樂是一種慈悲;讓自己快樂是一種智慧。
有健康的身體,心理的健康是絕對扮演著重要的因素.很多臨床實驗在在的證明心理會影響身體健康,健康不是靠醫藥。
不要這麼快下結論,因為你不知道別人正在面對什麼 !!
一位醫生在接到緊急手術的電話之後,以最快的速度趕到醫院,並用最快的速度換上手術服⋯⋯
當他朝手術室走來時,焦急萬分的男孩的父親失控地對他喊道:「你怎麼這麼晚才來?你難道不知道我兒子的生命正處在危險中嗎?你難道一點責任心都沒有嗎?」
醫生淡然地笑著說:「很抱歉,剛剛我不在醫院。但我一接到電話就以最快的速度趕來了。現在,我希望您能冷靜一下。這樣我也好去做我的工作。」
「冷靜?如果手術室裡是你的兒子,你能冷靜嗎?如果現在你兒子死了,你會怎樣?」男孩的父親憤怒地說。
兩道選擇題
大學一堂選修課上。教授做一項問卷調查
調查表發下來,只有兩道題目。
第一題:他很愛她。她細細的瓜子臉,彎彎的娥眉,面色白皙,美麗動人。
可是有一天, 她不幸遇上了車禍,痊癒後,臉上留下幾道大大的醜陋疤痕。
你覺得,他會一如既往地愛她嗎?
A、他一定會 B、他一定不會 C、他可能會
第二題:她很愛他。他是商界的精英,儒雅沉穩,敢打敢拼。忽然有一天,他破產了。
你覺得,她還會像以前一樣愛他嗎?
A、她一定會 B、她一定不會 C、她可能會
一會兒,我們就做好了。問卷收上來,教授一統計,發現:
第一題有10%的同學選A,10% 的同學選B,80%的同學選C。
第二題呢,30%的同學選了A,30%的同學選B,40%的同學選C。
“看來,美女毀容比男人破產,更讓人不能容忍啊。
”教授笑了,
“做這兩題時,潛意識裡,你們是不是把他和她當成了戀人關係?”
“是啊。”答得很整齊。
“可是,題目本身並沒有說他和她是戀人關係啊?”
教授似有深意地看著大家,
“現在, 我們來假設一下,如果,
第一題中的‘他’是‘她’的父親,
第二題中的‘她’是‘他’的母親。
讓你把這兩道題重新做一遍,你還會堅持原來的選擇嗎?”
問卷再次發到手中,教室裡忽然變得非常安靜,一張張年輕的臉龐變得凝重而深沉。
幾分鐘後,問卷收了上來,教授再一統計,兩道題,都100%地選了A。
教授的語調深沉而動情:“這個世界上,有一種愛,亙古綿長,無私無求;不因季節更替。不因名利浮沉,這就是父母的愛啊!”
內心英雄
少林師父對一個習武已有四年的徒弟說:「你的功夫已經學得差不多,可以出師下山。」
但是徒弟擔心自己的功夫還沒學好,不敢下山,央求師父再讓他在寺裡多習武兩年。
隔天徒弟發現,寺內已空無一人,也不見師父人影,只有案頭留下一封師父寫給他的信說:「過去四年,你學了我教你的東西,但不曾問我為何要學這些功夫,因此我要你下山,讓江湖來告訴你,你在過去四年所學的功夫是否已夠應付江湖,兩年後你會回來找我。」
時間很快地過了兩年,這位徒弟果真如師父所料回到寺裡,但卻遍尋不著師父,只見供桌上留有一封給他的信說:「我料到你會回來,你在江湖的兩年中,應該學到了兩件事,首先,你會發現四年所學的功夫是不夠的,因為江湖變化的速度遠快過你所學的。
其二是在確認自己的不足後,應該對自己會更有危機感,這也就是為何你急著回到山上再向師父習武的原因。
只是現在我要你再下山,因為在過去的兩年中,應該還有很多的高手是你不曾與他們交手過的,表示你還有很多的弱點未自覺,否則你會因為再學到幾招功夫就以為自己天下無敵。
回到江湖後,主動去挑戰高手,兩年後回來告訴我有那些高手你無法征服,我再教你如何征服他們。」
兩年後,徒弟再回少林寺,手上握著一份上面都是擊敗他的高手資料,深切期望師父能傳授他新功夫,可是師父依然沒出現,依然只留了一封信給他。
信上寫著說:「若你已經找到自己很多不如人之處,你有兩種方法來改善。
第一是靠師父再教你,但師父要提醒你,師父教你越多,你越無法超越師父,你會越失去自己的特質。
第二是依照師父過去所教你的基本招式,依照你實際所碰到的弱點,自行摸索師父不曾教過你的方法,這樣你才有可能摸索出自己獨創的招式。
因此在你企圖要變成我之前,我要你再花兩年時間,回到江湖試著釋放出自己藏在內心的英雄。
如果你兩年後真的找不到方法,我再把我所懂的都教給你,師父相信你心中還藏有一位天生的英雄。」
過了兩年,徒弟第三度上山,老師父在途中安排了幾位少林師兄扮演搶匪,這些師兄身懷的功夫都是少林寺的獨門功夫,在交手的過程中,這位徒弟已會用這幾位師兄所不曾見過的少林招式來與這些武林高手交手,並且能順利脫險。
當徒弟走到少林寺時,看到一位年紀與他初入少林寺時相仿的和尚正在門口掃地,徒弟順勢詢問這位二十來歲的和尚:「請問師父在嗎?」
「師父已仙逝。」和尚回答。
隨後,徒弟為師父上完香之後,佇足良久才不忍地離去。
老師父則躲在角落,欣慰地拭去淚水。
年輕的掃地和尚好奇地問師父,為何過去三次都不讓徒弟回來呢?
師父說:「我想讓他親自找出藏在他內心深處的英雄,除非他先不相信自己的心裡還有一個不曾被釋放出來的英雄,不然我想幫他釋放。
你們最好的老師不是我,你們最好的老師是深藏在你們心底的『想像力』,只有它才能讓你一輩子都是唯一。」
一些年輕朋友,也許大學剛畢業卻沒有信心畢業,也許是上班族進入職場幾年後,在碰到瓶頸時,都會習慣性希望藉由讀碩士學位來增強實力,他們的思考模式與這個少林徒弟很像,都在還不曾釋放過自己內在的英雄前、還不曾徹底折磨自己的「想像力」前,把學校當成是最好的突破方式,因此縱然每年有很多新的碩、博士誕生,但不一定有新的「想像力」誕生或新的英雄誕生,這也印證「想像,比知識更重要」的說法。
一粒落土長出許多子粒的麥子
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樞機主教單國璽今天安葬於他最後牧養的高雄教區墓園。一生捨己愛人的單國璽,生前如此形容自己的天路歸途:「我把愛的信仰送給朋友們,把生命及靈魂交給天主,這樣就完成了。」 單樞機在六年前罹癌,六年來,他每一天都在準備著這一天;他的證道是,面對死亡正是為了成就生命,生命的實踐不因死亡而終止。 單國璽的信仰不是獨善其身,「而是要把愛活出來,讓人們看見天主的大愛與福音。」他的確做到了,他用他的生活、他的病、他的死亡,播下愛的奇蹟。如同聖經上說:「一粒麥子,不落在地裡死了,仍是一粒;若是死了,就結出許多子粒來。」 對最後的這一日,他早安排停當:六年前診斷罹癌後,他立好遺囑,錄好告別講道詞;選妥主教祭衣、小紅帽及一雙布鞋。他把壽衣放入隨身行囊,隨即展開「生命告別之旅」。昨晚入殮時,單國璽就穿上這套壽衣,踏上最後一段天路歷程。 他的天路從搭著牛車越過戰火,加入以知識與傳道為尚的耶穌會開始。在台擔任徐匯中學校長、光啟社長、花蓮教區主教,再成為樞機主教。 單國璽是功利化信仰的對照與提醒,讓人反思宗教的奧義。台灣近年宗教興盛,各種信仰與教派在此找到宣教沃土,但論者多謂台灣宗教行為流於「功利」,以有形的儀式與巨額的供養,交換神祇於今世的功德庇佑,甚至來生的福慧保證。這樣的交換式的信仰,沒有根基,也沒有深刻的性靈超越。若依循這樣的邏輯,為上帝奉獻一生的修道者,在最後還得了癌症,豈非上帝不仁?單國璽自承,即使是他,在得知罹癌那刻,也不免震動不平:「為什麼是我?」他跪下來祈禱,卅分鐘,思緒立轉:「為什麼不是我?我有什麼權利要求不是我?」 他把怨尤化為承當:認知這是天主美意,要他以老病之身助人。於是他叮嚀教友:「請不要求天主顯奇蹟把我治好,不要破壞自然的秩序,只求主給我力量,面對每一天治療的挑戰。」 體證神意的真諦,承當信仰的召喚,而非將信仰當成許願的「阿拉丁神燈」;即使在化療痛苦中,揣想自己更加接近耶穌釘死十字架的痛楚,以虔誠之心超越肉身病苦。這樣的修為,讓人看見:苦難的意義,不在悲劇本身,全在於我們的回應。 單樞機也是捨己、安貧的徹底實踐者。在生命最後六年的「衝刺」階段,單樞機隻身拎著行囊奔波演講,不要旁人隨侍,也沒有信眾簇擁。其實,只消一通電話打給同是教徒的高鐵董事長歐晉德,就能有座位;但樞機寧作凡人,親自到高鐵劃位。這是他虛己的堅持。 也少人知樞機手上戴的聖戒,竟然是複製品。因為教宗冊封他為樞機時給的權戒,在一次教會安養院募款時,身上只金質聖戒值幾個錢,就這樣脫下來捐了出去。用了廿八年的公事包,也捐出為失智老人籌款。沒有包、沒有戒,單國璽笑稱:「現在的我,一無所有,一文不值了。」再看他叮嚀葬禮「只要一根復活蠟燭、一本聖經與一個窮人棺材,因為我要一輩子窮到底」。以窮為榮,多麼富足。 「掏空自己」是單樞機此生最後給世人的提醒。有了樞機權威、名譽博士頭銜,及眾人的敬愛,單國璽卻自省,這些虛名反成了他「活出基督」的障礙;眾人仰望他的光環,他卻警惕自己心中的驕傲。當高雄玫瑰天主堂為他舉行九十嵩壽感恩彌撒上,單國璽身著聖袍跪下,請求眾人原諒他一生未盡之處,這景像多令人動容? 今年六月底,服了強烈利尿劑的單樞機在主持彌撒時,強忍不住而尿在祭台之前;這也許是宗教史上第一次有樞機主教尿撒祭台,卻由單樞機在他的最後彌撒中見證。信仰的崇高不會拒絕任何肉身的汙穢,反而相互輝映得更加神聖。這或許就是單樞機所說的:「我一生修道,在罹癌後始水落石出。」 一粒麥子落在土裡死了,就長出許多子粒。也許不須用宗教的思考即能理解此意,因為每一個人都可以是一粒麥子。 【2012/09/01 聯合報】 |
考題
大學的最後一年有一門課程叫「人生」。
最後一節課,老師說要考試。「三道題目都很簡單,」老師笑眯眯地說:「記得父母生日的同學請舉手!」片刻,女生都齊刷刷地舉起了手,有幾個男生畏畏縮縮地舉起了手,又放了下去。
老師繼續問:「教學樓裡有三個清潔工,誰能叫出其中兩個人的名字?」這下大家都傻眼了。三年了,怎麼從來沒留意過她們?
單國璽病逝/我記得…單樞機的「第七倫」
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樞機主教單國璽病逝,我雖不是教友,但是對其精神,感到佩服,尤其他所提出的第七倫—人和天的關係,更是印象深刻。他雖過世,但留給後人的典範卻是永遠長存。 單樞機面對生命的態度,是樂觀、積極,善用每一個今天;即便罹患癌症,仍舊鍥而不捨的散播人世間的真善美。人的肉體生命終究有盡頭,但是精神生命卻是可以無限延伸。 【2012/08/23 聯合報】 |
單國璽病逝/台灣 失去單樞機這塊寶
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二個多月前,約了蔡醫師、范醫師及伍教授到單樞機的住所請益聊天,沒想到前一晚突然接到單樞機的電話,語氣略帶沉重:「莊醫師,很抱歉,明天的聚會要取消了。台北的醫師臨時要我明晨北上電療,因為癌細胞已擴散至大腦及骨骼,這可能是我這一生頭一次爽約。」「單樞機,請多保重。」放下電話,我暗自流淚,真的很不捨。 隔了兩個禮拜,從報上得知單樞機電療順利,回高雄休養。沒想到他親自來電:「莊醫師,我仍念念不忘跟你及朋友的約定,麻煩你通知他們這個禮拜天到真福山,我已安排最後一場彌撒之後聚餐。我將親自簽名於新書上分送他們。」 「單樞機,不用那麼趕,等您身體調養更好…」「唉!我知道自己的身體狀況,這次可能是我最後一次請朋友吃飯。九十歲的『老廢物』,又有腦及骨骼的轉移,除非奇蹟出現,否則…」不過,因為化療加上電療後,腦神經受損並水腫的關係,手腳變得不聽使喚,有時寫個字得折磨十來分鐘,因此他要事先準備好簽書。事後單樞機告訴我,他花了整個下午才將五本書簽完名,還謙稱字跡有些潦草,尚請包涵。這種信用與誠意實在讓晚輩的我感佩。 單樞機手腳變得不太靈活,要是一般人一定沮喪不已,他反而豁達地說:「這可不是件壞事,以前我性子急,很多事情欲速則不達。現在的我動作卻變得『優雅』許多,本來五分鐘可做完的事,如今卻要用三倍的時間,看來我得乖乖學習並習慣『老年人』的生活與步調。」九十歲才開始「服老」,可真令人敬佩! 最後一次拜訪單樞機,他身體極度衰弱。但他的臉上不時掛著微笑,試圖撫平訪客的不安。席間還苦口婆心點出我的缺失:「莊醫師,你都自稱厚臉皮,對的事情,想做就積極去做,這種個性其實不錯,有領頭羊的架式。但做事講求團隊,行事必須圓融,不要衝得過火,要考慮妻子與周遭朋友的立場,家庭這個『內政』先安頓好,再拚『外交』。古人所謂:修身、齊家、治國、平天下、一步一步來,切記!」 單樞機懂八種語言,唯獨台語不太靈光。記得有次他開玩笑問我:「莊醫師,我用八種外語換你台語一種,好嗎?」 「為什麼?」 「唉,年少時,我學什麼,像什麼。讀神學院時,各國學生都有,我常跟他們約定,餐後散步時,下坡時段講中文,上坡時段改講我想學的語文,久而久之,八種語言就輕鬆入袋。回台服務時,年事已長,事務又繁忙,想學台語卻事倍功半。最近告別之旅演講,我很想用台語宣揚宗教之愛,卻需要翻譯,不能直接溝通,甚至還因此被台下聽眾嗆:『不講台語就是不愛台灣。』其實我內心深處最愛的就是台灣這塊土地!」 平常我學單樞機樂於幫助弱勢族群,有天我驕傲地跟他說:「我走了之後,一定要讓周遭的親朋好友懷念!」「很好,但我不一樣。我走了之後,我想退居天主之後,該讓人懷念的是天主,而不是我。」他謙遜地回應。 李家同教授曾稱讚單樞機是「好人」。楊秋興前縣長也私下形容他是台灣的一塊「寶」。上面只是我以非天主教徒身分,看到單樞機鮮為人知的一面,卻更見其真。失去了這塊寶,真令人不捨啊! 【2012/08/23 聯合報】 |
中國時報【呂素麗╱高雄報導】
七月卅一日,樞機主教單國璽寫下病中感言,以「掏空自己、返老還童、登峰聖山」為題,發表在天主教教友週報。他舉自己三次病中出糗的經驗,讓他原本與一絲不掛地懸在十字上垂死的耶穌,有一段距離的問題徹底解決了!感覺莫大輕鬆感。
單主教文中記載,第一次出醜是六月底,因肺部積水住進高雄市聖功醫院,醫生讓他吃一種強烈利尿劑,以便將肺部積水排出,他毫不知情,正在舉行聖祭時藥性發作。開始他強忍,讀經後褲子已尿溼一半,不得不去洗手間,地板上也撒滿尿水。這是他晉鐸五十七年來,舉行彌撒時第一次發生這樣的糗事,「使我的尊嚴和顏面盡失,在修女和醫護人員面前,真感到無地自容。這是天主治療我虛榮心的開始」。
第二次是由高雄轉到台北耕莘醫院後發生。「因為兩天沒有大便,吃一些瀉藥,半夜藥性發作,便叫醒熟睡的男看護攙扶去入廁。剛進入化粧室,還未到馬桶前,糞便不自禁地撒在地板上。」當時男看護不小心踏上一堆糞便,滿腹不高興,一邊用水沖洗,一邊抱怨。
.張忠謀:「小學校」也能出優秀人才 看我的朋友郭台銘就知道
鉅亨網記者尹慧中 台北 | 鉅亨網 – 2012年6月25日 下午8:45.
台積電(2330-TW)(TSM-US)董事長張忠謀今(25)日對台灣教育發表談話時,提及鴻海(2317-TW)集團董事長郭台銘。他說,「我的朋友郭台銘學習精神讓人佩服」!
張忠謀說,雖然教育改革是個敏感(sensitive)議題,但他還是要說,要摒除「萬般皆下品,唯有讀書高」的觀念,這是教改的第一步。
他指出,如果不能達到學以致用,對社會實質的貢獻就很少了,「為讀書而讀書不值得鼓勵」;而「求知心」不夠,「獨立思考」不夠,邏輯思考不夠與填鴨式教育也使創新不夠。
新頭殼 2012年6月24日 下午9:16.
柯文哲:病患女兒跪謝護士 沒讓父親死在急診走 林朝億/台北報導
對於生死哲學,台大醫院外科醫師柯文哲今(24)日演講時表示,「死亡是什麼?怎樣才算是活著?」很多無效的醫療,只是「救給你看,怕被你告」;而醫生也沒有受過生命哲學的教育,並不知道要如何告訴病人的家屬其實病人其實已經救不活了。
醫師柯文哲今日應華嚴學會邀請,演講「生命的春夏秋冬」,發表他對於生命的看法。柯文哲引用佛經喬達彌的故事表示,人難免一死,寡婦喬達彌的兒子死了,她找釋迦牟尼幫忙希望讓兒子復活。最後,在尋遍城裡每一戶後,她總算才恍然大悟,沒有一戶家庭是沒有死過人的。