詩詩動人 經經有味--高雄 慈悅書院 親子讀經班

親愛的校長您好：

在寫這封留言的同時，耳中伴隨的是小朋友的讀經聲，以及悅耳的古典音樂，這都是接觸讀經班之後，給家中帶來的變化。

夜間的讀經班老師真得很用心，在此除了表示一份感謝外，我也利用一些時間把校長討論區內有關讀經文章看完，內心真是無比的激盪，如何讓更多的孩子有更多的資源、時間能夠多讀經，私下也跟一些家長討論，是否有機會讓每位小朋友從開學初人手就ㄧ冊，讀到六年級畢業，這絕對會是十全畢業的孩子最佳的禮物。

我想建議請學校能跟崇義文教基金會研議，一方面培訓志工，一方面學校也能研擬讀經計畫，多多鼓勵認證。有人說人間有幾件事不能等行孝、行善、教育，「蒙以養正，聖功也。」這種教育是可長可久的，討論區內有學校老師班級推動讀經，學風秩序更優質；也看到腦性麻痺的孩子讀經後的轉化；也有迷途的孩子在法官推動讀經下心性轉變，這些都給我們十足的感動，但這些資訊是否真有機會讓更多家庭知曉？好的教育真的需要我們ㄧ齊努力來推展。

讀經說明會應擴大舉辦成為學校的親職講座，不止只有讀經班的家長知道，學校能有像徐委員這樣家長誠屬不易，他不僅推動學校讀經還在社區另外開班，這種家長實在不多了，願在既有的基礎能把讀經行成十全的文化。祈祝十全的孩子有這樣的福氣。

校長 / 張貼於 2007-10-10 16:19:09

颱風夜有感而發的家長！看到您的留言，您提到您在寫這封留言的同時，耳中伴隨的是小朋友的讀經聲，以及悅耳的古典音樂，讓我腦中浮出一幅美好的畫面，也恭喜您在享受著您每週五有恆心的陪伴孩子讀經的成果。

您利用時間瀏覽討論區內的讀經文章，真是有心，也期盼有機會讓每位小朋友從開學初人手就ㄧ冊，讀到六年級畢業，認為這絕對會是十全畢業的孩子最佳的禮物。更建議學校能跟崇義文教基金會研議，一方面培訓志工，一方面學校也能研擬讀經計畫，多多鼓勵認證。也建議讀經說明會應擴大舉辦成為學校的親職講座，不止只有讀經班的家長知道，以及肯定徐錦文委員對推廣讀經教育的付出。

其實，學校免費出借學校四至五間教室的資源推廣讀經，便是學校資源社區化以及重視支持讀經教育的實際行動，這也讓我回想起去年開學初徐錦文委員的規劃和用心，如今在崇義文教基金會的努力經營，和家長孩子們的陸續投入下，已有豐碩的成果，為大家的優質表現感到欣慰。

至於推廣讀經教育至全校，我曾經不止一次向崇義文教基金會或在相關場合建議，我們樂見讀經教育在十全更全面推展，但需要循序漸進，初期仍希望有參加讀經班的家長當志工，由家長來協助推展，然後讓班級孩子.家長及老師們感受到讀經帶來的教育效益，再辦理認證或再漸進發展成為課程，這是較永續可行的模式。

一如現在有一群閱讀志工，在百世文教基金會的組訓下，自願至各班說故事的模式，我們也期待讀經志工有如此的表現喔！