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莫愁前路無知己,天下誰人不識君

時間:2014-06-09 11:16 | 來源:王财貴讀經教育推廣中心| 作者: 紅袖

 

莫愁前路無知己,天下誰人不識君
——第三期宣導員培訓第三天現場報道
 

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如切如磋,如琢如磨,其斯之謂與?

——第三期宣導員培訓第二天講座現場

時間:2014-06-09 18:03 | 來源:王财貴讀經教育推廣中心| 作者: 紅袖

 

2014年6月7日,是第三期宣導員培訓的第二天。


繼昨天王财貴教授爲大家講授《讀經教育理論與宣導要領》之後,今天北京千人行書院院長吳小東老師、廣州明德堂堂主程雲楓老師以及台灣全球讀經教育基金會董事徐錦文老師等多位老師從不同角度爲大家分享他們多年在讀經推廣中的經驗和心得,活動進入又一個高潮。“如切如磋,如琢如磨,其斯之謂與?”

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  地點:佛陀紀念館--禮敬大廳2樓  五觀堂

 

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 香港衛視副總裁兼台灣總經理 張宗月 女士 

 

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 台北 大安讀經學園園長  呂基華 老師

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更多照片 請點選 下列連結 相簿

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香港溫金海主席  致詞(他昨日才到我們讀經班,今天又感到會場,並贊助基金會20萬元,拋磚引玉 ,主席的熱誠令人感動)

 

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左一 為桃園縣祥安國小林佩杉同學通過段數已達56段全國第一名

 

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與文藻外語大學志工合影

 

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---溫金海先生

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102-11-23文藻外語大學與讀經班簽訂產學合約書

 

文藻外語大學應用華語文系的王季香老師,今年曾帶領學生至讀經班觀摩教學,發現讀經班能給學生另一種學習平台,在她促成下

讓讀經班與文藻大學

 

 

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      102-10-6 讀經班包水餃大賽  

 

菲特颱風 在台灣北端呼嘯而過  高雄雖未有雨  瞬間強風倒是不少

這也讓我們的包水餃大賽  添加清涼

這過程還安排環保酵素用途與作法的解說 書院已有多桶發酵完成的酵素 等待分裝後要送給讀經班家長 

 

 也特別安排邀請柏謙爸爸 以化工專業的資訊 告知大家 一般市售食品添加化學成分的製作方法

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鄭進斛校長  感念您   讓十全國小讀經生根   
重千里故人心  學道尊教澤芬 
斗難量七載意  風譽滿眾咸欽 

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影片剪影  請點選

 
2013.全國高中立德班  
每年暑假最熱血的『高中部立德班』在2013/8/10登場!高中部一直是前人最為關心照料的之一,「立德班」更是前人相當重視的班程。高中生代表著活力與精力,也是未來的棟樑傳承。特別安排在每年暑假,集合全國高中部優秀學生回來充電學習。今年,特別有香港、澳門及汶萊的高中部學員回來一同參與。且香港學界高中部已經是第二次參加,高中部立德班慢慢與國際接軌。

    


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105.7.1  經史合參開課 

有幾位是第一次參與全日的讀經,難免會不適應,請家長能給孩子多鼓勵。昨日的課程早上讀大學中庸,下午讀了論語1-10章,目前能夠熟背大學中庸的是剛幼稚園畢業的鍾柔恩,她從3月份開始每天下午讀經,每天其靜也專的讀自然就熟。時間、機會、環境是父母要幫孩子創造的。有趣、有伴、有舞台,是老師與家長必需共同營造的,讓我們珍惜這段能與孩子共學成長的寶貴時機。

 給孩子一個時間機會吧!大量來讀經
 給家長一個管道吧  讓孩子跟您分享他讀經的心得與喜悅  讓親子有共成長的機會

暑假年年有  您都已知讀經的重要  至少讓孩子經歷過一個能專心讀經 大量讀經  墊定一輩子學習的基礎 

試問若他熬的了 經歷過  學好這樣專注的來學習,這輩子您還需擔心他讀不好書嗎? 若連這機會都錯過  將來您付出的教育成本只會更多

昨日有三項家庭作業,請家長記得與孩子一齊來互動,也請家長撥空將教育的唯一之道給看完 對您的教育思維會有無比的幫助,會給您節省更多的教育資源,定位清楚教育方向。

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頒獎典禮前一天的下午時刻 基金會總務組的叔叔  伯伯  不畏烈日  開始組裝  狀元橋 

 

 

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 孩子們大部分同學之間相處融洽,也都很聽話,都很有同學愛,都會互相照顧,先風跟茂恩兩個小男生,上課狀況還是很不錯的, 沛涵文靜乖巧,會主動幫忙,妤婕當上小班長,相信未來表現一定很不錯,琪榕是裡面的大姐姐,也會教年紀比較小的小朋友跟上進度,建呈很進入狀況,是老師的好幫手,珮謙,很優秀,也會幫忙教導旁邊的小朋友,弈嘉雖然比較晚到,但也很快的進入狀況 

 在下午的課程中,讓孩子在遊戲中,去了解人類歷史的記載,從沒有文字的傳說時代到發明文字後的不同。傳說是口耳相傳很快就失真,文字記載會更為可靠,借由文字的記錄,會更清楚的事情的發展經過。而我們的文字最原始就是象形字的演化,明年是羊年,羊字在古時就是象徵美好,請同學回去找尋有關羊字的組合字,如養、美、義等字,去歸納羊字的延伸意義。

 

    

在介紹司馬遷的生平事蹟知時,也讓同學思考,曾碰過的最困難之事,以及面臨困難如何解決?並與父母親分享討論。 在讀經的進度方面開始是齊讀,再來會依學生對經典的孰悉度,分小組朗讀

 

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103/12/20~21讀經班戶外教學 南投 之旅 

在冬至的前兩日讀經班進行了年度的戶外教學,此次行程安排了草屯汗漫書院.埔里孔廟.天元佛院‧廣興紙寮廠

埔里已連續陰雨綿綿多日,沒想到當日雨停,天清氣朗,感謝天公作美 

首站至草屯的汗漫書院(汗漫有二重涵義  書院主人 良有深意)

 

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     103-11-29  科工館 親子 戶外讀經篇

 

逢選舉日  學校當投票所  移師至舊地讀經  

 

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103/9/27讀經班品格教育課程實況記錄


各位家長好,向各位報告一下進階班今日品格教育課程上課狀況。青少年品格教育內容的主題為「潛能開發 心想事成」,課程中有影片及故事引導孩子正向思考,最後加上創意DJ的手動課程引發孩子的創造力。其中小磁鐵的故事由孩子拌演故事中的主角轉換角色體會不同的心情。嶸竣扮演小鐵,演技佳,未來有機會可以加入推廣中心活動組。小精靈由以荃代替害羞的可睿上場,表現很好,甚至已融入劇情角色中。小聰柏逸扮演、小夫瑜庭扮演、小莓善婕扮演、小愛昱婷扮演,也都充份展現主角特色。感謝孩子們熱情參與演出讓課程更活潑生動。


五隻毛毛蟲的故事由孩子上台朗讀,峻崧、昱婷、琪雅、嶸竣都能掌握讀文章之抑揚頓挫,尤其昱婷朗誦時更展現大將之風及文章表現主軸,可以去參加朗讀比賽喔!回答問題以抽名牌方式請孩子提出自我的想法,偲嫚回答若擁有一副魔法眼鏡最想知到父親心裏的想法,因為父親在她心中有時是天使有時又像魔鬼嚴厲要求,想知道父親心中的真正想法。老師藉機引導孩子「合理的要求是磨練,不合理的要求是訓練」,望子成龍、望女成鳳,一切皆以愛為出發點。


創意DJ以問題引發孩子思考,解決問題須跳脫原有框架才能解出答案。奐熹在折迴文針時將兩個迴文針連成兩個愛心,不錯的創意。農夫過河的問題還子也提出各種不同的答案,發現原來還有某些答案出乎意料是因為思考不夠周詳之因素。

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