一位家長的來信  

徐老師 您好:
 
很謝謝您這樣持續地介紹讀經 雖然信件內容都不是很長 
但我都還是留著利用假日有空閒時間閱完之後再細細回想與思考 
我是前ㄧ年曾參加十全國小讀經班學生的家長 
由於小孩當時3歲雖然願意上課 

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我是一組(吳老師班)的沛函媽媽。很感謝徐老師創立的這個讀經班。感謝吳老師\王老師\黃老師的用心。

 

我家沛函在讀經班兩個月不到已看到成績。她在班上帶讀的樣子,看在我這個媽媽的眼裏是很感動的。一個剛滿四歲,還未讀幼稚園的孩子有著這樣的表現讓我很開心。但這些都要歸功於老師們的用心。說真的,老師的這種精神很難得。對我來說也是一個成長,我自己也在讀經班得到成長,得到待人處事的更深一層。

 

為這群無私的志工老師拍拍手。謝謝你們﹗

 

在此特別感謝吳季蓁老師,因為我看到了一個這麼棒的老師。

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再談十全讀經         學務主任劉兆鴻

 

原文刊載於 98年度 十全國小校刊

2008年是十全二個巨大改變的開始並且深深牽動著全體師生及家長,一是校舍開始改建,五十年的老校舍在鄭校長的帶領及師生的期盼下順利動工已蓋到三樓,二是十全的讀經正式納入課程同時也在各班老師的積極配合下,讓讀經成為本校的特色。

在徐錦文副會長堅持推動讀經的毅力下,個人在本學期初也將小犬從學區的民權國小轉入本校二年級就讀,並參加讀經班行列以實際行動來支持讀經。經過幾次參與讀經的活動及聚會,發現除了正規的教育以外,若配合讀經的進行,讓小朋友完全投入,可以慢慢改變他的邏輯思考及讀書的態度,語文能力提昇,數理的解題能力也有顯著的增強,學校課業更能應付自如。

四月十五日起十全國小首頁明顯處開闢了十全讀經網頁,內容有<文件區>將相關讀經資料彙整供下載;<相片區>張貼讀經的點點滴滴;<連結區>連結了與讀經相關的網站,影音俱全,例如奇美博物館網頁的古典音樂播放(家中沒有古典音樂者可在此24小時播放不打烊)及名畫欣賞;<公告區>則是將重要的訊息公佈給關心讀經的夥伴;<行事曆>將各項重要行事活動訊息公告週知;<討論區>提供重要議題讓大家討論並提出個人獨到見解,轉變成可行的策略;<留言區>提供家長將讀經的問題及心得與大家分享。短短半個多月時間已累積了可觀的資源及上網瀏覽的人次,相信這個網頁在大家的經營、回饋下很快就會有意想不到的成效,更希望透過此網頁能凝聚更多讀經的愛好者加入,不管是家長、老師或是小朋友。

    97學年度學校將讀經納入正式課程實施教學,除校長全力支持外,處室主任及老師也都協助推動,部分他校學生家長因而將小孩轉入十全就讀,就是為了要讀經。從4/12十全國小週六親子讀經班的餐敘活動到4/26崇義文教基金會在三樓視聽中心辦理讀經親職教育講座、 五月九日 的讀經班母親節慶祝活動,都把會場擠爆的場景讓我深深感受到讀經已是不能不做的一件使命,因為沒有成效的話不會有這麼多家長投入。

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如何抉擇?請大家對經典了解的朋友們給點意見吧   

 

我一直堅定著信心要帶老大讀經,因而12月份不再讓大兒子去上幼稚園。雖然大家都反對,我無所謂因為他們都不了解經典的好。今天是第二天,我卻很難過,因為老大從小班起就很喜歡去幼稚園,這兩天也一直吵著要去,我都硬著心腸,說:「不行,不然我不陪你讀經了。」(他很喜歡讀經,卻捨不得老師跟同學)目前我不可能自己開班,我常在想我該回到以前的模式,下課後讀,抑或是堅持下去。請對讀經的好了解的朋友們給我點意見吧!

 

日期:  2003123   發言人:  有信心的家長     主題:  Re:如何抉擇?請大家對經典了解的朋友們給點意見吧     內文:

 

佛陀說:..(先相信,再願意,而後實行)

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家家來讀經
【2003/09/19 聯合報】
皆喜(北縣讀者)

孩子都上學去了,我正安靜的開始打掃、擦地、做家事。此時,忽然腦中浮現「勿亂頓、致汙穢」、「守分安命,順時聽天」、「做事須循天理……常有吉神擁護」等句子,心中頗覺有趣,咦!這不是天天教孩子讀經時的句子嗎?怎麼連我也不自覺的會背上兩句?

我是五年級生,自認上學時沒好好讀什麼古文,更何況我還是個小留學生,所以對文言文敬而遠之。偏偏嫁的老公甚喜讀文言文書籍,所以當年他開始教四歲的女兒讀詩經時,我很不以為然,讓他自己教。

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陪小朋友讀經已有兩年了,有以下心得分享給大家:

1.讀經一定要趁早,除非在幼稚園有接觸過半天或全天的讀經班,不然上了小學只有一星期一次的讀經實在太少了(回家仍舊要複習),很可惜.一星期只讀一次的孩子到三年級幾乎很難繼續堅持下去,(記憶力提升的程度不夠)(據說課業壓力太重了,要補習了,沒時間讀經),真搞不清楚,不是要輕鬆學習嗎,怎麼學校學的還不夠,還要去外面補習呢?一問之下,幾乎全員皆"補”,就是沒有人補”讀經”.

附帶一提,很多東西不用背,也不會背,等到要寫出來時就會發現”忘光光””記不起來”,如此一來,肚子裡怎麼會有東西呢?很多東西都是,我知道我看過,我讀過,就是不知道詳細內容是什麼.

2.南懷瑾大師曾經說過(對不起,這篇文章在網路裡有,我實在找不到原來的網址),小孩子讀經是給他們營養,等長大了,讀經就已經是點心而已了,營養,大家都要攝取,點心是可有可無.大人光照顧孩子的身体,孩子身体餓了會喊肚子餓,他們的頭腦餓了卻不會喊餓,大人是不是有責任給他們頭腦適度的營養呢?

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曾經走過
留言十全國小鄭校長 

鄭校長您好:

經友人轉述您在貴校大力推展經典教育,不禁為十全的小朋友們感到欣喜萬分!~
因為他們擁有一位真正對教育具高瞻遠矚的領航者!!

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真正的天才       文/王財貴教授

 

2008.12.27

從中國移民,在巴西長大的楊定一先生,十三歲進入醫學院,二十一歲博士畢業。

我十年前去美國演講讀經,在紐澤西講三場,就是他主辦的,他開車,他主持,一連三個晚上,住在他家。他第一晚跟我說:他十九歲時,就讀過至少一萬本書,但現在想起來,不如經典一部。他那天晚上開始背老子,並開始教他的子女讀經。

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來自天津 的天涯在小樓 留言給 十全校長

  來自天津 的天涯在小樓 (IP:118.171.75.129) 留言給校長
張貼於 2008-04-04 13:41:37

我無法登錄十全國小的網站喔,麻煩好心的樓主幫忙轉貼一下吧,多謝!
==================
十全校長您好!

近日在網路上聽說,臺灣高雄有一所十全國小,這裏有一位非常特殊的校長,不僅在學校網頁上開闢讀經專欄,而且校長本人還會在留言區定期回復,說到他的辦學,更是分外用心。

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楊家的孩子      

 

作者:  高雄市五福國小  宋育錚老師

 

昨日(10/29)拜訪一位在家自學的家庭。雖然經濟拮据,但媽媽眼中散發出的自信光彩、與全家和樂融融的氣氛,真令人感動。一般的家庭,吃飯時間總是盯著電視,小孩們除了看卡通以外,幾乎不做其他的事,可楊家不同。楊家姊姊(今年才七歲,小一,在家自學,讀經一年),默默地收拾了碗筷(自己的和弟弟的),主動地拿到廚房清洗;大人說著話,她也在一旁靜靜傾聽,還隨時回頭管理著秩序,要弟妹保持安靜,不打擾我們的談話。妹妹還小,邊玩邊騎著三輪車,姊姊一邊餵著妹妹一邊陪她遊戲(比我還有耐性啊!)妹妹尿濕褲子,她替妹妹換穿乾淨衣物,又「順便」幫妹妹洗好澡;我正清洗著碗筷,她就隨侍一旁,隨時準備幫忙擺放碗筷。

 

媽媽說,姊姊最近的願望是:「趕快學會煮飯,當一個小媽媽。」因為媽媽懷了第四胎,她想多幫幫媽媽的忙,姊弟兩開心地向我展示他們學會了怎麼煮飯跟稀飯「一杯一個大人、兩個小孩。」我心裡想著,我到現在年紀這麼大了還不大會煮飯呢!更何況我跟她一樣大的時候……如果她從現在開始煮飯,那等到她長大的時候……那還得了!!!他們真的是「生活即教育」的實踐者呀!

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