讀《伊凡‧伊列區之死 @ 詩詩動人經經有味--高雄慈悅書院親子讀經班

讀《伊凡‧伊列區之死》(2003)

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《伊凡‧伊列區之死》是一本看了令人的冒冷汗的書。它提醒了我們平常沒有注意到的事情。我覺得，自己和故事中的主角有不少相似之處，於是我重新思考了自己的過去，以及未來要如何改變。陳述如下：

一、人與人之間缺乏關懷。

讀了這個故事，終於逼著自己去思考到這一個嚴重的問題。想想學生們，在聯考前的日子，只是努力讀書，目標是進入一所好的大學。於是，每天晚上在學校讀書讀到很晚，回到家後與和家人的互動很少，忽略了父母對自己的關心，忘了自己是家庭的一份子，以為只有讀書才是最重要的事情。

想想許多在科學園區上班的人，整天都很忙碌，為了努力打拚業績獲得升遷，賺取更多的金錢，卻往往忘記自己是家庭的一份子。也許他們想賺更多的錢，為的是想讓家人過的更好，想讓他們有更高級，更舒適的生活。但是，他們卻忽略了和家人之間親密的關懷。

回頭看看自己，也曾為了讀書，投入到忽略掉許多美好的東西。如果再這樣下去，未曾受到某些刺激來驚醒我的話，是否我的未來，也會跟上面說的那種人一樣呢？

故事中的伊凡‧伊列區，從小就很優秀，然後一路走來都很順利，都是人們稱讚的對象。但直到他走到了生命的盡頭，他才發現所謂的成就、稱讚，原來都是虛假的，當他需要人們關心他的時候，才發現他的這一生原來沒有關懷，既沒有關懷別人也沒有人關懷他。幸好，死前他終於還是找到了一些美好的東西。但
是故事中的其他人，有沒有機會領悟呢？

其實身邊有不少關心自己的人。只是當自己太專注於某些事情，就會忽略那些關心。直到磨損了關心自己的人的熱情，他們對自己的關心就不復存在了。我想自己能做的，就是細心的體會別人對自己的好，不要當作這些都是理所當然的，敏銳一點，注意到身邊的人的變化。

二、人們不知道自己要的是什麼。

還記得American Beauty的最後一段，人死之前，會把一生回顧一遍。想一想，我似乎還記得小時候的一些事情，但都是些模模糊糊的影子，說不太出來。似乎有一些美好藏在我的內心深處，只是我再也看不到。天真的童年時光悄悄的逝去，而我逐漸的長大了。

人們總是告訴我應該怎麼活，我也以為我該這樣做，因為我長大了，童年的美好時光就這樣過去吧，那些都不再真實了。我以為長大的我必須做的事，就是用功讀書，目的就是進入一所好大學，找到好的工作，這樣未來就會很舒坦。在我擁有一些些思考能力後，有時候會覺得，難道我的一生要做的東西就這麼簡單
，卻也這麼無聊？不過我卻總是找各種理由來告訴自己這樣是對的。於是，一路走來，老師們都認為我是個好學生。然而，年少求學時代的我，生活是非常單調的。

先回到故事吧。故事中，伊凡‧伊列區總是追求名譽，地位等東西。他果真得到了，也得到大家的肯定以及羨慕的眼光。只是當他病了，這些肯定卻消失了，才知道原來當初他拚命追求的東西都是虛幻的。這些東西，是大多數人想要的，大多數人認為是好的。然而在追求這些東西的過程中，人就逐漸迷失了。漸漸
的沒有自己。自己的夢想在這個過程中，逐漸消耗殆盡。

所以我想，當初我拚命追求的東西，不就是一個大家公認所謂的「名校」嗎？我的過去有一大段時間，活在這樣的情況下而不自知，進了清華還不夠滿足，但是到了我將進了大學的這段期間，遇到一些機緣改變了我，才漸漸發現這些沒有太大的意義。而且我逐漸發現，從前我的生命實在太狹窄了，充滿了侷限性，
似乎它就是人生必經的路，也是唯一的路。

我想問，難道讀了人家所謂的好的大學，自己會比較快樂嗎？自己的生活會比較豐富嗎？自己能夠有所成長嗎？

其實，活著的態度才會決定一切。活著的態度歸咎於自己用心的程度，跟唸什麼學校或是做什麼工作沒有很必然的關係。

那麼，我要怎麼活？

三、活的有感覺。

上了大學以後，我開始體驗不一樣的生活。我想嘗試什麼樣的東西適合我，怎麼樣讓自己快樂一點。於是，我加入了羅浮群，這對我的人生有不小的影響，隨著時間的流動，我察覺得到我一點一滴的轉變。

我逐漸愛上戶外活動，喜歡和大家到山野間露營。我以為，只有在不斷的接近大自然的過程中，才能保有人比較真實的一面。

我也藉著不斷的參加各式各樣的活動，慢慢的學習一些以前不會的事情。尤其是，學習和身邊的夥伴相處。當我發現，自己有能力幫助一個人，也有人願意在我脆弱時伸出雙手的時候，我很快樂。我知道，我的大學生涯到目前為止已經累積了一次又一次美好的回憶。

為什麼我做出這樣的選擇？也許，我一直在尋找一些能感動我的東西。

今年暑假，我在攀登南湖大山七天的過程中，體會很多事情。山上認識了不少知心的朋友。在進行確保的過程中，自己的生命是掌握在其他夥伴的手中的，如果不相信自己的夥伴，就沒有辦法渡過難關。我們同甘共苦了五天後，我們一起豋上三千七百多公尺的山頂。登頂後，大家跪下來敬大地，然後圍成圈，互相
分享這一路上的成長，讓我非常感動。

我爬上這座山，代表的是自我的肯定，感受到我在這個過程中所累積的一切，同時獲得成長。我知道，在這個過程中我是快樂的。

在這段時間經驗的累積之下，我想我逐漸抓住了活著的感覺。活著不再只是每天做著幾乎重複的事情，不再只是讀書，追隨人們所謂的美好的未來。活著就是做自己能夠發自內心快樂的事情；活著就是能感受到夥伴給予自己的關懷；活著就是不斷尋找讓自己感動的東西；活著就是......有感覺。

四、活的值得，活的甘心，活的精采。

故事中的伊凡‧伊列區，追逐了大半輩子，卻到了死前才發現自己的一輩子原來活的不值得。因為他的生活沒有感動，沒有關心，而活在一種虛偽之中。再看看他身邊的人，因為距離死亡還遠，體會不到那種死亡逼近的壓迫感，所以還在浪費他們的生命，繼續追求權力、地位、財富，迷失了而不自覺。難道，人們
必須等到快死的時候，沒有明天的時候，才肯認真的面對這些事情嗎？

對於一個還有未來的人，尤其是年輕人，往往認為自己還有很長的時間，所以什麼都是可能的。只是，生命的長度往往不是我們能預料的。也許自己馬上就要死。如果真是這樣，我會不會遺憾？

是時候了，該好好思索自己的未來了。

也許想一個值得讓我一輩子信仰的東西是很困難的，因為我知道自己一直在改變。在我的人生旅程中，仍會繼續吸收更多知識，聽見更多想法，也許又會有某些東西引起我的共鳴，造成我的改變。所以心目中的理想，應該有階段性吧。

在當下這個階段，為自己設定幾個有機會達成的理想，努力的實踐它。如果到時候發現它沒辦法達成，再試著去修正它。然而我相信，只要曾經努力朝著理想邁進，在這個過程中必然有所累積。即使最後沒辦法成功，生命已經留下一道痕跡了。這些痕跡叫做回憶。

當我離開這裡時，帶不走什麼，但我希望自己能帶走的是滿滿的回憶。

當我離開這個世界，我什麼也帶不走，我只希望能帶著回憶走，讓今生喜悲，點點滴滴的呈現，送我最後一程。

五、生命的廣度。

曾經我對於充滿不確定性的未來感到惶恐，只是現在我比較坦然了。我不再需要為了將來讓自己現在不安心；不再想要讀什麼系比較有出路，而應該思考一下自己想學些什麼；不再顧慮以後找不到工作，應該注意現在自己過的好不好，自己是否細心的體會生活週遭的美好的事物，是否忽略了別人對自己的關心，是
否真心對待身邊自己在乎的人與在乎自己的人，是否忘了自己年輕時候充滿熱情的夢想。

那麼，我要怎麼面對未來呢？

說實在的，我不可能知道自己的未來會是怎麼樣的，但是，我知道只要自己如果持續保有年輕時候的熱情，用心的面對生命，不斷嘗試、體會、累積，未來的可能性就會越來越多，生命就會很寬廣。

未來並沒有非怎麼樣不可，也沒有一個標準的模型，可以直接套在我的身上。自己的未來也不是社會大眾所說的就算，功成名就的人的模型套在自己身上也未必合身，因為，未來是自己的。何況，我們看的到他們的成功，他們自己真的認為這樣就算成功嗎？應該不是吧。就如同書中伊凡‧伊列區身邊的同事們、朋
友們，大概不會知道，他死前的惶恐吧。

心有多廣，路就有多廣。