詩詩動人 經經有味--高雄 慈悅書院 親子讀經班

父親的大格局，母親的好情緒就是一個家最好的風水

《孔子集語·易者》上說：人道之興，必由夫婦。

家和日子旺，才能人和事業興。

一個家庭最大的財富，不是家財萬貫，而是家風流傳。

父親的格局,母親的情緒,和一個和睦的家庭氛圍，決定了子女的未來，和家庭的興旺。

1、父親的格局，決定了子女未來的高度

司馬光：父之愛子，教以義方。

父親對孩子的愛，就是告訴孩子何爲正道。

而子女未來的路，取決於父親的眼界和格局。

梁啓超子女九人，無不成才，堪稱真正意義上的精英家庭。

有學者稱讚他爲“中國家教第一人”，

爲何這麼說？來看看他的九個子女就知道了。

長女思順：詩詞研究專家、曾任中央文史館館長

長子思成：著名建築學家、中科院院士

次子思永:著名考古學家、中央研究院院士

三子思忠：西點軍校畢業

次女思莊：著名圖書館學家

四子思達：著名經濟學家

三女思懿：曾任中國紅十字會對外聯絡部主任

四女思寧：南開大學

五子思禮：火箭控制系統專家、中科院院士

近代名人，子女不成材的很多，

滿門才俊絕不是偶然。

梁啓超從不干涉子女的選擇，而是以朋友的身分，用自己的經驗，爲孩子出謀劃策，聽取他們的建議，並盡到自己的一份責任。

例如，三子梁思永喜歡考古，但考古專業在當時相對冷門，並不被人看好。

梁啓超卻十分支持兒子的興趣，並安排他就讀考古專業。

梁啓超曾說：“假如有人問我，你信仰什麼主義？我便答道：我信仰的是趣味主義。”

他的這種人生觀約束自己的同時,也影響着子女。

但梁啓超也不是完全放任自流,他認爲教子之道，靠“嚴”和“愛”兩個字。

理智之嚴，情感之愛，二者缺一不可。

一次，年幼的梁思永和一位小朋友打架,雖然錯不在思永,但梁啓超仍然嚴厲批評了兒子的行爲，

並問了兒子三個問題：

有沒有必要打架？怎樣與對方和好如初？再碰上這類事應該怎麼處理？

直等到思永給出了滿意的回答後，梁啓超才讓思永吃午飯。之後，還親自帶着思永去跟小朋友道歉。

在梁啓超這樣的教育之下，梁思永成爲了著名的考古學家，並且獲選爲第一屆中央研究院院士。

正是因爲父親獨有的高度，才成就了“一門三院士，九子皆才俊”的佳話。

人常說，格局決定結局。

一個人的格局，不只影響了自己人生的高度，還決定了子女的未來。

《三字經》上講：子不教，父之過。

父親是家中的一座山，山因形走勢，因勢走形。

一切形皆由山所定。而父親的眼界和格局，就是這座山的風骨，子女之勢，皆從風骨而來。

父親的格局，不是能力和財富，而是爲人。

他的眼界和胸懷會在潛移默化中傳遞給孩子。

父親的格局越大，子女就越出色。

鼠目寸光的父親，永遠教不出抱負不凡的子女。

2、母親的情緒，決定了子女內心的溫度

有道是：

觀一人而知其家，觀一母而知子之德行。

子女的性格德行，從母親身上便可窺探一二。

歐陽修的母親鄭氏，出生於江南名門望族。

她知書達理，寬仁慈愛，賢惠孝順。

歐陽修的父親在他四歲時就亡故了，家境一落千丈，日漸貧寒。

到後來，更是“房無一間，地無一壟”。

家中無錢讀書，歐母無法，只能自己教兒子。

紙筆買不起，便用荻草稈在地上寫字，代替紙筆，教兒子認字。

到他年齡大些了，家中無書可讀，歐陽修便借書抄寫。

就這樣，在母親的悉心教導下，歐陽修懂事非常，學習刻苦，成績也十分優秀，23歲便高中進士，被授予官職。

爲官期間，歐陽修因支持范仲淹維持新法，遭到貶職。

歐母並未氣惱抱怨，反而寬慰兒子：“因正義而貶，怎能說不光彩？

我們家一貫貧寒，再來一次也無甚所謂，只要你不要有負擔,不放下你的抱負,我就高興！”

正是因爲母親的堅定與溫柔，才成就了北宋卓越的政治家、文學家、史學家——歐陽修。

古人云：孝廉出於寒門，聖賢在於母教。

母親的言行，對子女有着巨大的影響。

有報導稱：

從人類演化角度,女性的情緒能量遠遠超過男性，母親是家庭的靈魂，

母親快樂全家快樂，

母親焦慮全家焦慮。

母親的情緒，是家庭的氛圍。

子女的內心會受家庭氛圍的影響。

一個溫和的母親，會給孩子一個輕鬆和樂的家庭環境，那這樣的孩子，一定是陽光的,自信的,快樂的。

反之，一個憤怒的母親，孩子會越發焦慮,敏感,自卑，而這種性格，會追隨孩子一生，成爲心底裏抹不去的陰影。

母親想要孩子樂觀自信，那麼，就要自己先樂觀自信；想要孩子敏感自卑，那麼，就放任自己情緒不定。

母親，是孩子心靈的依靠，只有情緒溫和之下，才能讓孩子感到“愛”。

正如古人所言：

閨門乃聖賢出生之地，母教爲天下太平之源。

最好的家庭教育，離不開母親；

而母親最佳的教育，離不開情緒穩定。

3、家庭和睦，纔是給孩子的起跑線

《顏氏家川》中說：

人在年少，神情未定，所與款狎，薰漬陶染，言行舉動，無心於學，潛移默化自然似之。

人的性格和思想，會在不知不覺受到影響而發生變化。環境，會影響人的言行舉止。

宋朝有個人陳昉，他遵守祖訓，

堅持不分家，不僱傭人。

合族上下十三代同住，有活都自己幹。

家中大小人口加起來有七百多人，十分興旺。

雖然人多，但陳家無一人搬弄是非，一直很和睦。每到吃飯時，

陳家衆人便圍坐在廣大的廳堂裏，很是熱鬧。

這樣的家風之下，陳家養的一百多條狗也被影響。

每到牠們吃飯時，倘或有一隻狗還沒有來吃飯，那麼這一羣狗都會等牠，絕不先吃。

這就是“一犬不至，羣犬不食”的由來。

陳家家庭和睦之風，被當時的州官張齊賢所知，將此事上奏朝廷，陳家徭役統統都免了。

這樣的家風之下，孩子需自食其力，便懂得了感恩；闔家和睦，便懂得了仁愛。

和煦溫馨的家庭，讓一個家庭充滿陽光，它能使家中顆顆幼苗，逐漸枝繁葉茂，欣欣向榮，充滿希望。

人生的起跑線，從來不在課堂，

而是父母給予的一個溫暖家庭。

而一個有格局的父親，一個性情溫和的母親，和一個和睦的家庭氛圍，便是讓孩子，贏在了起跑線上。