107/5/24吳小東老師講於中壢鹿鳴學堂
- 5月 28 週一 201815:50
107/5/24吳小東老師講於中壢鹿鳴學堂
107/5/24吳小東老師講於中壢鹿鳴學堂
- 5月 15 週二 201809:31
慈悅易經課---乾卦筆記心得分享
20180414慈悅易經課---乾卦筆記心得分享 文/賢瑞
乾卦經文～易經愈學愈對聖賢的智慧感到無法言喻的佩服，這不是讚嘆可以形容!乾卦和坤卦有用九和用六，這在其餘６２卦都沒有，用九而非為九所用，御龍之道也！
乾卦經文～易經愈學愈對聖賢的智慧感到無法言喻的佩服，這不是讚嘆可以形容!乾卦和坤卦有用九和用六，這在其餘６２卦都沒有，用九而非為九所用，御龍之道也！
- 4月 18 週三 201814:45
蘇爸爸為二兒子 的命名 名二子說（蘇洵）
蘇爸爸為二兒子 的命名 名二子說（蘇洵）
【白話試譯】
- 4月 10 週二 201816:38
為什麼反對讀經的多是“孩子他爸”？
為什麼反對讀經的多是“孩子他爸”？ 2018-03-19 程亮 廣州洛謙學堂
（转按：这篇文章写出了目前大多数读经家庭的问题，也探讨了爸爸们反对孩子读经的原因，并且给出了很好的建议。其实在教育这个问题上面，作为父母，我们一定要冷静思考，慎重选择。首先绝对不能把教育权推给老人，要记住教育孩子永远是你需要承担的责任，老人的意见仅作为参考，而做决断的必须是父母。其次，如果夫妻双方有一方特别反对送孩子去全日制学堂读经，也请不要着急，更不要动不动就为了读经而吵架。你要知道，即使是反对方，她也是因为爱孩子而反对，因不了解读经而反对。所以，我们更加不能意气用事，为读经而争执。要知道，和谐的，充满爱的家庭环境才是孩子成长的重要因素。即使暂时不能读经，只要家长做好言传身教，孩子可以业余读读也是会有很大收获的。当然我们也不能被动等待，要想法设法让另一半了解读经理论。你要相信自己的眼光，当初，你能选择他作为另一半，一定是有他的优点在的。或许他很有担当，或许他很智慧，或许他很果敢……只要你用对方法，持之以恒，你是一定会影响另一半的。
这里，给大家介绍一些实用技巧：
1、在家里带爸爸听讲座
2、将爸爸带到一些读经论坛参与活动
3、邀请身边认同读经的好友一同聚餐聊天，有意无意聊聊读经
4、妈妈自己坚持读经，并将经典落实到生活中。
5、经营好家庭生活，深化夫妻间感情，用理性的方式介绍读经理论。
（转按：这篇文章写出了目前大多数读经家庭的问题，也探讨了爸爸们反对孩子读经的原因，并且给出了很好的建议。其实在教育这个问题上面，作为父母，我们一定要冷静思考，慎重选择。首先绝对不能把教育权推给老人，要记住教育孩子永远是你需要承担的责任，老人的意见仅作为参考，而做决断的必须是父母。其次，如果夫妻双方有一方特别反对送孩子去全日制学堂读经，也请不要着急，更不要动不动就为了读经而吵架。你要知道，即使是反对方，她也是因为爱孩子而反对，因不了解读经而反对。所以，我们更加不能意气用事，为读经而争执。要知道，和谐的，充满爱的家庭环境才是孩子成长的重要因素。即使暂时不能读经，只要家长做好言传身教，孩子可以业余读读也是会有很大收获的。当然我们也不能被动等待，要想法设法让另一半了解读经理论。你要相信自己的眼光，当初，你能选择他作为另一半，一定是有他的优点在的。或许他很有担当，或许他很智慧，或许他很果敢……只要你用对方法，持之以恒，你是一定会影响另一半的。
这里，给大家介绍一些实用技巧：
1、在家里带爸爸听讲座
2、将爸爸带到一些读经论坛参与活动
3、邀请身边认同读经的好友一同聚餐聊天，有意无意聊聊读经
4、妈妈自己坚持读经，并将经典落实到生活中。
5、经营好家庭生活，深化夫妻间感情，用理性的方式介绍读经理论。
- 4月 10 週二 201816:36
各式讀經百遍紀錄表
各式百遍紀錄表：
論語一百jpg：https://drive.google.com/open?id=1zi6dYOYWc6a11VrWY2j-u8y4XA-4FhLH
論語一百pdf：https://drive.google.com/open?id=1n3KM3CEoxPhr5oSyhDjCOzn4sFIumLgX
＜填圈圈方式＞
讀經百遍紀錄表(論語1-11)：
論語一百jpg：https://drive.google.com/open?id=1zi6dYOYWc6a11VrWY2j-u8y4XA-4FhLH
論語一百pdf：https://drive.google.com/open?id=1n3KM3CEoxPhr5oSyhDjCOzn4sFIumLgX
＜填圈圈方式＞
讀經百遍紀錄表(論語1-11)：
- 4月 10 週二 201816:34
我們為什麼要讀《論語》丨鮑鵬山：一本《論語》抵得了十萬大軍！
我們為什麼要讀《論語》丨鮑鵬山：一本《論語》抵得了十萬大軍！
總有人問：我們為什麼要讀《論語》？
兩千年以前的東西了。這麼問的，實際他已經預設了一個問題，那就是讀《論語》有用嗎？考試有用嗎？找工作有用嗎？對比一個信仰基督教的人，他為什麼不會問為什麼要讀《聖經》這樣的問題？
總有人問：我們為什麼要讀《論語》？
兩千年以前的東西了。這麼問的，實際他已經預設了一個問題，那就是讀《論語》有用嗎？考試有用嗎？找工作有用嗎？對比一個信仰基督教的人，他為什麼不會問為什麼要讀《聖經》這樣的問題？
- 4月 09 週一 201818:53
讀書志在聖賢
很多家長說……
————
我不希望我的孩子成聖成賢，他就做個普通人就好！這是因為，他們不懂什麼叫聖賢。
聖賢是：
内心强大的人，是達则兼善天下，窮则獨善其身的人；
是無論身處順境逆境，都能快樂幸福的人；
是遇到什么困難，都有足够的智慧，去應對的人；
是無論遇到多麼大的委屈磨難，都能從最合適的角度去看待的人，
是無論到哪里，都能與人和諧相處的人！
聖賢，是無論做高官還是普通人，都能够真正幸福的人。
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我不希望我的孩子成聖成賢，他就做個普通人就好！這是因為，他們不懂什麼叫聖賢。
聖賢是：
内心强大的人，是達则兼善天下，窮则獨善其身的人；
是無論身處順境逆境，都能快樂幸福的人；
是遇到什么困難，都有足够的智慧，去應對的人；
是無論遇到多麼大的委屈磨難，都能從最合適的角度去看待的人，
是無論到哪里，都能與人和諧相處的人！
聖賢，是無論做高官還是普通人，都能够真正幸福的人。
- 4月 03 週二 201809:30
107/3/17崇義講座-- 天行健君子以自強不息 家長心得2
107/3/17崇義講座; 天行健君子以自強不息 家長心得
主講人:高師大 經學研究所所長 ---鄭卜五 教授
十全讀經班家長 劉智能
- 4月 03 週二 201809:26
3/17 鄭卜五 教授 講座 心得1
3/17當天，有幸能至崇義文教會館參加高師大經研所鄭卜五教授的經典教育研究。藉由鄭教授對經典深入淺出的分析以及詼諧的口吻，讓後學得以ㄧ窺堂奧，悠遊於浩瀚的經典文化之中，仿彿與古聖先賢展開一場跨時空的對話。
ㄧ開始鄭教授即開宗明義點出中國文化的博大精深，當中國字能以精略的800字成篇，英文可能需要3000字以上才能比較清楚的表達字詞的意思，說明了中國文字的精湛。
