中學教材廢除文言文之見駱以軍 @ 詩詩動人經經有味--高雄慈悅書院親子讀經班

駱以軍
我高中時是流氓，所有的課全是腦袋空白，很多時候是翻牆跑出學校，有一次全校國文課本抽背，好像是抽到每班的45號，集中去體育館跟國文評審背
恰好我們班的國文老師是評審之一，我當時拜託一個好學生去頂替我，但現場那老師指出"他不是駱以軍"

還好老師人很好，沒有往上提將我記過，但要我限時去背給她聽，我記得我像猴子東撓西抓，非常痛苦，但總算是背完了，我也不記得當時背的是好像柳宗元的一篇文字。

大學時我沉迷於小說，可以說是在陽明山上苦讀，但我讀的大部分是二十世紀歐洲美國拉美日本各種外國小說家的翻譯，當然也讀了譬如魯迅張愛玲沈從文老舍這些小說家也讀了當時大陸的莫言阿城王安憶韓少功這些作家。當時系上的文字學詞曲選我都是作弊。說來我應該是對於中學教材廢除文言文，這是最不干己的，
對於這些古典文學，我應是在之外漂流的野獸。

但朋友問我意見，我心裡覺得非常悲傷，如果是我的孩子，我希望他們能在對文學啟蒙，張開感受性時，如果能讀到紅樓夢讀到蘇東坡讀讀聊齋異誌讀讀儒林外史
讀讀史記唐傳奇那是多美的東西啊!我是這幾年，某種內心的匱乏，在網路電子版讀了儒林外史金瓶梅陶庵夢憶，都是整個大開內在對敘事的想像，我不知道這件事是誰在做決定，我這陣因病，不太看新聞，但這件事是哪些人在決定呢?

我充滿??????????????????
這個匱乏和切除，那些孩子並不知道這件事的發動有點沒考慮長久的影響吧
那些好的古典文學裡有許多的文學思辨
正是和當時的封建不自由對抗在探索人性自由魂的光輝
我只是替未來的孩子
莫名其妙滅了某一時期接觸這些寶，感到可惜
當然你可能到四十五十

自己覺得需要感到匱缺
如我可以自己找書從頭讀
譬如你或想讀易經或想讀李時珍的本草綱目
或是到龍山寺保安宮城隍廟抽籤
你想看明白體會那些籤詩
這都要有基本的文言文入手吧
或譬如我後來迷上汝窯
想讀讀宋代人怎麼說汝窯的美
我迷上石頭
讀了清代人的<觀石錄>
那麼美而讓自詡文字魔神的我自嘆弗如
這不該是削去法吧?