詩詩動人 經經有味--高雄 慈悅書院 親子讀經班

一句一回首 李素真 92.12.31中華副刊

不記得是那一年？那一天？只記得從我接觸到古典文學開始，就愛上了它。是它太美、太好、太豐富、太醇厚、太典雅、太磅礡，使人不能不為它著迷嗎？我不知，只知:我很早就愛上國文、歷史、地理、書法、國術、國樂、國舞(民族舞蹈)…..。

高中，劃撥購得一本本厚厚的中國歷代詩選、中國歷代詞選、古文觀止、昭明文選，都讓我相見恨晚！在準備聯考的「三更燈火五更雞」歲月裡，我還是忍不住把玩展讀，它們是我的充實，是我的休閒，是我的夢幻。古聖先賢、文人俠士、英豪烈女，是我永恆的典範。而當我徜徉在師大國文系的校園，中國的線裝書籍，是我最美麗的芳香、最多情的伴侶。我讀多少，懂多少，那不重要，重要地是我知道:中國古典文學是永遠取之不盡，用之不竭的寶藏，是我生世世都難窺探究竟的無窮。但我願努力追尋。


當國文老師，引領學子瞭解、賞析一篇篇古文、一首首詩、一闋闋詞，講述一個個故事，都是一種悸動，一份美麗的希望。雖然蘇東坡說:「書到今生讀已遲」，但他也說:「腹有詩書氣自華」。是的，唯有讀書，讀古典，讀今華，能讓人不斷向上提升，充實光輝。而在「去中國化」甚囂塵上的今日，有人能重視中文、重視經典，願意讓它用較輕鬆故事的方式引出，這是一個道德勇氣，是一件令人欣慰的事啊！


誰不愛看故事？聽故事？而如同作者公孫策先生所說，這些常用名句，如果我們知其然知其所以然，在運用時必更順心得體，而且也會加深印象，倍覺親切。我更盼在看了他的白話解說故事之後，讀者能因此進入原典的世界，來審視領略真正中國祖先的睿智精華。

看到公孫策先生的序，提到朱熹〈觀書有感〉:「半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊；問渠那得清如許？為有源頭活水來。」親切感油然而生。一直有心推動詩歌吟唱的我，曾替朱熹這首詩譜了曲，收錄在策劃製作的「長安吟」和「風雅之歌」詩歌吟唱錄音帶哩。再看到書中提到:虞姬「漢兵已略地，四面楚歌聲；大王意氣盡，賤妾何聊生？」、杜牧〈烏江亭〉「勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，捲土重來未可知。」、蘇軾〈蝶戀花〉「花褪殘紅青杏小，燕子飛時，綠水人家繞。枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草？牆裡鞦韆牆外道，牆外行人，牆裡佳人笑。笑漸不聞，聲漸悄。多情卻被無情惱。」都似重逢故人般。一般人熟悉岳飛〈滿江紅〉，但他的〈小重山〉「昨夜寒跫不住鳴，驚回千里夢，已三更。起來獨自繞階行，人悄悄，簾外月朧明。白首為功名，舊山松竹老，阻歸程。欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽？」是也忒多感慨、情懷在其中啊！我為岳飛、范仲淹、為李白、杜甫、為孔子、孟子…..為每位我景仰的人、為經史子集譜曲，我作曲的用意，不也是希望學生、民眾、巍峨廟堂和青青子衿，都能唱能背能愛詩詞曲文，能把中國古典融入生命、生活中嗎？「學問在性命，事業在忠孝」(朱柏廬)啊！「人事有代謝，往來成古今。江山留勝跡，我輩復登臨。水落魚梁淺，天寒夢澤深。

羊公碑尚在，讀罷淚沾襟。」(孟浩然〈與諸子登峴山〉)鑑往知來，歷史故事可以讓人胸襟開闊，眼光深遠，不重蹈覆轍。避免「古今多少事，都付笑談中。」


一句一回首，多少我熟悉或新知的故事；多少我曾講授或將可講授的典故，在這本《名句說故事》裡。名嘴，名筆，充滿愛國情懷的公孫策先生，以他數十年的工夫，以長年累月的時間，寫下這樣一本老少咸宜、師生可用的書，讓人歡喜，讓人敬佩。


「多行不義必自斃」、「覆巢之下無完卵」，如果去了中國的一切----
文學、文化、文字、歷史…..，那我們連「人」都不是了。(因「人」亦是中國文字呀！)但願:莫效貧兒，拋棄自家寶藏。且翻讀此書，讓它是一個起點或一番溫習。一句一回首，探索「有志者事竟成」、「家貧思良妻，國亂思良相」…..等等名句的背後由來，你會發現:論語、詩經、書經、孟子、荀子、史記、世說新語、三國演義…..等等，無論是十三經、無論是經史子集、無論是諸子百家，都是堆疊高聳屹立不搖的金字寶塔。如果想撼搖它，必是「蚽蜉撼大樹，可笑不自量」；如果善讀它們，熟習它們，運用它們，將是最大的福份。它們是安身立命的源頭活水。


人不能忘本，尋根探源，正是為了感恩知義。回首，是為了思源。探本溯源，才能安穩前進，不跌不撞，不怨不悔。《名句的故事》一句一回首，多少警言佳句在其中，多少漁樵興亡事在其中。這樣的書值得置諸案頭，存入胸中，「運用之妙，存乎一心。」呀！



中華民國九十二年十二月十一日星期四永康黑森林二十點初稿