目前分類:讀經班 老師 家長心得 (160)

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十全讀經班 劉智能 老師 參加率性進修班心得

中庸說:「天命之謂性,率性之謂道」。第一次聽到十全國小讀經班徐主任邀請我參加「率性進修班」時,對這個特別的班名感到好奇,所以就答應參加,兩個小朋友則也一同參加「百孝經營隊」。進修班課程共計兩天,因為工作的關係,僅能先參加第一天(週六)的開業式及課程。半年後(107年1月份)再參加第二天的課程及結業式,可謂相當彈性與人性化,小朋友也跟著我的行程分兩次參加。兩天的課程雖然已相隔半年,但由於基金會的用心規劃,課程內容豐富充實,依然能銜接得上。106年暑假的第一天課程,兩日蔬食用餐要求以及各個講師對追求聖賢之道及實行孝道的精彩講說,無一不讓人印象深刻,回家後與家人即時分享內心的感動。

 

第二天的課程,更是讓我豁然開朗,從世界文化的歷史沿革介紹切入,著實精彩。暸解到不同時代、不同人種、不同國家裡,雖然都有著各自的信仰,但道出同源,細細推究,其實都回歸到共同的根本。老子道德經曾說:「無,名天地之始。有,名萬物之母」。天地萬物皆由無極老母所創生,相對於基督教的天主上帝創造天地萬物的說法,如出一轍。兩天的活動,除了我收穫滿滿,兩位小朋友更是在營隊精心規劃下,體驗孝道、學習用餐禮儀及體現志工服務精神(擦餐盤),這都要感謝講師、點傳師們及服務員志工團隊的無私辛苦奉獻,讓這相隔半年的兩天課程圓滿順利完成。希望各位讀經班的家長,有機會也能親自參加,與孩子一同成長。


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原來堅持後有甜美果實/仁武讀經家長(育妡媽咪)分享

我本身從事教育是一個安親班老師,對於別人口中說讀經有多好⋯⋯能讓小孩從小就接觸對其幫助很大;其實我本也持著試試看的心態,就在我安親班裡的學生家長鼓勵下,讓我只有一歲七個月的女兒去上讀經班;因我工作下班時間較晚且上課地點遠,所以由我老公帶去上課,因是插班生,約上了5次後就放暑假了⋯,但在這期間女兒的配合度都不是很好;著實讓我老公很想放棄;叫我再找一間離家近一點的讀經班由我帶去上課可能會吸收較好。其實「萬事起頭難」,既然已經開始了那就要繼續讀;我跟我老公已達成共識,就在開學後第三個禮拜突然看到了國小外懸掛的布條上寫著讀經班;當天詢問了許老師後就開始了我親自帶女兒去上讀經班的學習之路。

 

剛開始我工作下班後趕去上課真的有點吃不消,但看到讀經班裡的老師及爸爸和媽媽們在旁用心陪讀的景象;讓我著實感動,所以不管工作多累,也要陪女兒讀經成了我每天下班後必做的事情之一,這樣堅持了4個月,終於看到我女兒從一句一句跟著唸到現在可以背誦三字經、百孝經⋯,心中滿是喜悅。

 

我只願我的女兒在學齡前能具備最基本的學習能力和適應能力,懂得守規矩又能對自己的行為負責;最重要的是要對任何事都保有學習的興趣,這是我當媽後心中小小的心願,雖然未來學習的路還很長,而我相信只要堅持⋯再堅持,一定會有更好的表現。加油💪


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 看見「心」視野—崇義服務心得分享

在慈悅這個温暖的大家族裡,轉眼間也一年多了。 期間一直以家長的身份,受到各位志工老師們無微不至的照顧與鼓勵, 著實深受感動,銘感於心。 這樣像家人一般的情感,是現今世俗社會打著燈籠也找不到的。

此次帶孩子參加營隊,承蒙老師提拔,首次擔任服務組的服務人員。身分從「被照顧者」轉為「照顧者」,異地處之,換位思考,的確多了更多的「看見」與「謙卑」, 發現自己更多的不足與欠缺。

當我們站在比較高的視野,所思考的事情和角度自然也不同。一場上千人的大規模活動, 考驗主辦單位的用心與經驗。包括各項細節與流程的規劃 ,人力、物力的配置,都要運籌帷幄、鉅細靡遺,才能讓這場活動有完美的演出。

從一大早停車場的引導人員到炊事洗碗組、營隊活動輔導組、服務組、行政文書總務組等,二天的辛勞付出,大家都法喜充滿。

服務班員的過程,後學感受施比受更有福的喜悅。看到班員盡心聽課,並承諾會再回來學習,心中溢滿感動。後學也從中領悟到:只要好好灌溉一顆種子,也能使之蔚為大樹。而綠樹成蔭的時候也將綿延成林。所以不要小看我們每個人的力量,星火可以燎原。有愿就會產生不可思議的奇蹟。

而後學雖然身為服務組,卻也是被服務的一員。我們何德何能,備感尊寵。深感自己所付出的,與其他工作人員相比,竟是那麼微不足道。諸位前賢耕耘多時,德行深厚,實非後輩所能追趕。

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108/1/26-27  彭麗(宗懋雨薇) 媽媽 參加了 率性進修班課程心得

各位親愛的龍華讀經班家長 大家好,

26, 27日我參加了 率性進修班課程, 原本顧兩個小朋友每天都很忙碌, 在想老師們可不可以讀經就單純讀經,為什麼要安排這麼多的活動邀請家長參與。 經過了這兩天進修的課程之後, 茅塞頓開, 領悟到非常多人生的道理, 是之前在生活在學校,在職場中都無法學習到的做人真理, 真的是千金難買的課程, 才明白到為什麼各位老師一再的推薦要親子共同成長, 也認識自己的不足, 父母的成長直接影響到孩子的教育。 在這裡非常的感謝各位龍華讀經班的老師讓我有這個機緣沒有錯失讓自己成長的機會, 能有這樣的機緣 來學習讓自己的人生更完美, 是有非常多位如華讀經班老師這樣的人在默默的付出,他們只為了讓我們的孩子有優良的品格 ,讓我們的家庭更圓滿,讓我們的人生更美好, 非常感謝各位老師無私的奉獻, 我不太會用文字來表達, 在這裡跟各位分享的只字片語不夠不足以表達我這兩天的感激,非常感動的心情! 有了老師們的幫忙和關愛我會努力 ,希望自己能夠修成真善美的完美人生! 在這裡再次的感謝各位老師們的付出,感恩,感恩!

 

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感謝彭麗願意相信老師們的推薦,作了不一樣的選擇,方有不一樣的看見。人往往容易畫地自限,只願意相信自我的知見而裹足不前,因此改變較少,實在可惜。老師在讀經班任教多年,發覺願意選擇信任而改變自己與家庭者,其生命與家庭教育都會出現翻轉,選擇權操之在己。沒有慧根,也要會跟,跟對團隊,命運自不同。當您還在觀望,他人已往前躍進,各位尚未參加過率性進修班的家長,可以認真思索一下,為何親身體驗者都會真心推薦及感恩,全是發自內心的感動化行動。當下次有機會時,記得把握良機而行。

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2018.12.28~29廈門、晉江 行心得  

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 12/22易經課徐老師說要去廈門、晉江講授讀經理念,有意願者可以跟隨,當下心裡一直在盤算此事,權衡之下,因連假機會難得,一心想去學習,為將來開創的經驗,把握今年隨卦年最後一爻「拘係之,乃從」的跟隨之道,相信此趟雖是第一次到大陸定能出門交有功,隨有獲相信會跟,一定會獲得收穫。

星期一懷著忐忑不安的心跟老闆提及請假之事,出乎意料之外老闆什麼都沒問就答應了,接下來整個星期處在高度興奮的狀態,還做夢夢到自己遲到沒跟上。總之,感謝天恩師德一切順利平安,感謝徐老師給後學學習的機會,感謝玠瑩幫忙迅速訂票,感謝懷軒姊的照顧幫忙。

  第一天到廈門覺得很緊張,第二擔心不知會有否不當之處,影響此行,所以打開自己的眼耳鼻舌身意絲毫不懈怠,幸好有親切的懷軒姊和貼心的娟娟姊,還記住保持復卦的不忘初心,讓後學也亦步亦趨的漸入、深入。在搭船時和徐老師分享目前在讀經學園上班的感想,徐老師馬上說,這是一個非常好累積讀經實務經驗的好機會,在第一線的教學老師是看得最清楚的,一般幼兒園與讀經幼兒園,在孩子學習的成長會有很大的區別效益,將來跟家長分享時,會更有說服力,以後更要與眾人好好分享。

突然後學豁然開朗,明白還讓後學很糾結猶豫的選擇,就是要在讀經學園還是一般幼兒園上班這事,這之中的拉扯實在難抉擇,最後回歸本心,想到將來要到大陸開創,毅然決然放棄高薪離家近的一般幼兒園的工作,可能有很多人會覺得這是不智之舉,但後學想既然選擇了,上天會做最好的安排。

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如果有機會 ,看看錄影檔 ,更能感受到分享者的翩翩風采哦 ! 如何培養大才,透由司馬遷的三句話,可來檢視,昨天四位年青人之分享,在場聆聽之家長,想必皆能領會到其氣質與風度,或內斂,或典雅,或活潑,或識廣,大才之韻,再假以時日,更見其型,讀經後如何成其型,想必有與會者,已有方向。 讀經研經者  目的在哪裡?若三部曲 讀經  解經   行經--  試問最後最重要的步驟  與誰同行  行此經?  在哪裡可行?讀經教育走過20多年 更值得我們省思

記錄者: 黃惠懃  老師

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丁淯卿的分享 :
在 經 典 中 遇 見 生 命 的 美 好

◎生命中的貴人:

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   IMG_9112  幸甄

 很感恩能夠聽到這一場真善美的講座,真的很令人感動,真的是一個至善至美的講座!!
讓我看到一位身為母親的大愛❤如同菩薩的愛一樣
有些事情看似簡單,卻未必人人都能做到,而只有那些把簡單的事堅持做到底的人,才可能會有甜美的成果。
所謂:十年樹木,百年樹人,教育是百年大計,不可輕忽。
如今我們卻很幸運地能夠讓孩子接觸到讀經教育,身為家長的我們,真的要堅持下去。。。
就如同林講師說的

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我們這一家的讀經之路~


2018.6.19  紫柔媽媽(曉春)


大約2年前,我接到一通好久不見的老同學的電話,電話中她鼓勵我讓紫柔去讀經,因為她的小孩去讀經後的成長讓她印象深刻,增加認字能力、提昇專注力…等;這給了我一個方向,因為紫柔當時正是“盧" 跟“灰"的時候,而我是一個全職的二寶媽,總想著自己能教小朋友什麼呢?心想著如果去參加讀經班有這麼多好處,那麼就去找課程來上吧…搞不好自己帶小孩時也會比較輕鬆一點,可是也許緣份未到,一直找不到課程可以上所以就不了了之。一年前的某個星期三,我們到仁武國小運動,剛好聽到遠處教室傳來開心的讀經聲,吸引我們緩步前來一探究竟,原來就是我尋覓已久的讀經班!討論後決定參加,老師們鼓勵芊柔一起參加,所以我們就全家出動一起讀經, 很感謝志工老師們的愛心跟付出,紫柔一直保持著喜歡讀經的態度,只是有時愛玩…但是她可以坐著讀經1小時以上已經讓我覺得欣慰,也會自己要求要讀經,而我秉持的態度就是先讓她愛讀經再來追進度,培養她將讀經成為興趣,也期望這興趣能陪她一生,讓聖賢書能成為她的良師益友,近來我們夫妻發現她認字的能力進步很多,也會帶著妹妹讀經,妹妹也開始跟著姊姊背誦,看到班上其他哥哥姊姊的進步跟成長,我們更加確信讀經這條路要一直走下去,期待有一天我們的小小姊妹花也能有這樣的成果~            
紫柔媽媽(曉春)


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心柔 向晴媽咪--堅持讀下去,讀經成效慢慢浮現

106.6.26 心柔  向晴 媽咪陪讀一年心得分享


因去年106年l0月連休假期,姊姊從書包拿了ㄧ張仁武讀經班報名報給我,我看了ㄧ下內容剛好可以訓練姊姊的容易分心,缺自信的 就問她要上嗎,她回答要 就幫她報名了 第一次上課回來 心柔非常高興 妹妹就吵著要去上課 可是報名表上寫著 要滿3歲以上 妹妹才兩歲半 我就問許主任 可以報班嗎 她說非常歡迎 我們三個母女 大手牽小手 一起上了 ,二姊妹只要遇到星期三要讀經班就非常高興,讀了幾週下來我看小朋友一個接一個錄像上傳,我的心裡開始急了,也開始叫姊姊也要上傳,也卡到姊姊有上安親,學校老師要求背課文和七言絕句, 有時晚上都要十一二點才睡 她開始非常反感,我就心態做個調整一下,不要去跟人家比,跟自己比有進步就好,也常鼓勵她,激發她,當她的催化劑,也利用放寒假期間叫姊姊每天晚上背三次,早上起來背ㄧ次,二十一天下來的成果姊姊已會背誦大學全文,妹妹走來走去聽姊姊背也會背一小段了。


上了快一年讀經,我家二個寶貝進步許多,姊姊變得比較有自信活潑,妹妹也變得很懂事會幫忙做家事,還會幫忙照顧腳受傷的爺爺。 也要感謝讀經班的志工老師,有時候會請邀講師來分享家長如何帶小孩子讀經的方法及好處。當家長的,如果可以,一定要堅持讀下去,會看到後面無限的東西會啟發出來。
                   

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在座老師、各位家長、小朋友,大家晚上好~
我是大家認識的珮姈珮妮阿嬤,今天要來分享兩位寶貝孫女的讀經歷程~

因上學期10月份從台中搬回高雄,孩子們中途轉學,不知仁武國小有哪些可以幫助孩子們的課後班,感恩珮姈的老師提供讀經班的訊息,女兒因為女婿的大力贊同,毅然決然地讓孩子們參與讀經班,一開始孩子們來到陌生的環境,變得害羞內向。

透過每個星期三一次一次的讀經,加上徐院長講述讀經真正的意義,我與女兒當天立即把電視關掉,營造一個真正閱讀的環境,起初孩子們只能閱讀、無法背誦,在淑芬老師一次又一次殷勤地鼓勵上傳影片,漸漸的孩子們面對鏡頭從怕怕的到越來越有自信;甚至因為看到班上同學能夠上傳背誦影片,鼓舞著珮姈珮妮,我也開始要求孩子們從背誦百孝經到論語到大學到易經...等,

運用各種方式,除了在家背誦,到學校運動健走時,也陪著孩子們一起背誦,甚至是運用接龍的背誦方式,一來可以訓練肌耐力、二來還能透過背誦的過程來加強孩子們的記憶力!

但因上學期孩子們在不想讀經時,就產生諸多藉口,例如要練習英語、要練習烏克麗麗、要寫作業...,所以女兒就與孩子們一同討論規畫整個星期每個時段的行程,讓孩子們回到家時,不會漫無目地的不知道什麼時間要做什麼,起初孩子們配合得很好,讀經的進度也漸漸趕上,但新鮮感一過,開始無法按照行程表上的作息運作,說是學校功課太多寫不完,要寫完再讀經,而身為阿嬤的我當然清楚什麼時間該做什麼;因此我特別堅持要求一定要按照行程表走,例如:放學回家第一件事就是讀經,都快1點半了,別拖時間,把學庸論語、易經都拿出來讀誦!!

起先我先押著孩子們念誦,看到孩子們不用心念,我就開始帶讀,孩子們看著阿嬤開始帶讀,也就跟著一起跟讀,有時就一起玩接龍遊戲,,有時就讓孩子們齊讀;

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107.6.27崇愷媽咪分享陪讀心得


我們是今年三月份開始上讀經課,會來讀經班是某次在國小圍牆外有看到拉紅布條招生,二話不說拍照下來,回家立刻打電話跟許主任報名,會這麼不猶豫是親戚的孩子有上過讀經班都說很好,再來也剛好崇愷今年要升小一,除了可以認識字外,也讓他可以提前熟悉國小的教室、環境。


本身孩子的專注力及穩定性還不夠,想說來上讀經班心是否可以定下來學習專心做好事情。


當時,讀今班開課兩周了,剛來上課的崇愷充滿新鮮感、狀況外,但上了2.3次後慢慢找到上課的節奏,偶爾不小心神遊時,自己還是會找到老師唸到的句子,陪讀過程中也讓我更了解他在學校的學習狀況,回到家通常我會安排讀經時間,時間是一個小時,通常是吃完飯或睡前,在家讀經他也常沒耐心,唸差不多30分鐘就不想唸了,也是會慢慢的引導鼓勵他,這部份目前我沒有很嚴格要求他,只要他不排斥讀經就好,每過一個禮拜,他很期待週三讀經班到來,感覺他喜歡讀經的氛圍媽媽也感到很心慰,最近幾次也會主動說要讀經,不再是媽媽提醒安排時間了!

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107/5/22  第一屆兩岸讀經私塾聯誼會交流活動  感言  

        5/22 在崇義文教會館舉辦的「 第一屆兩岸讀經私塾聯誼會交流活動」,邀請六位來自大陸學堂堂主分享辦學經驗,預定一半小時的座談,延為三個小時仍意猶未盡,每個分享的堂主幾乎都談到「在聖賢之道」,聖賢之道不僅僅是口頭敘述,而是要能身體力行,以此目標來前進,其中有人甚至把工作辭掉,經營學堂教育下一代,原因就是從經典中找到自信與自覺,台灣推讀經這麼多年,有幾個敢這樣講?兩岸文化最大的差異,在於對岸經歷過文化大革命,所以他們很珍惜這樣的機會,急起直追,大開私塾全日大量讀經風氣,程雲楓堂主私下分享其學堂有孩子清晨四點自主起來讀經,一天可以讀經12 小時,程亮堂主為了教孩子讀經,把學庸論語包本背誦完成,他們的家可以把孩子送到學堂讀經十年,而我們的家則是捨不得把孩子送出去,處處講求「快樂學習」,快樂常是樂極生悲,如同豫卦的上六爻「冥豫」,由光明墜入黑暗,一般人快樂哪會節制?寧可讓孩子「苦在前樂在後」,未來遇到挫折才有那個心胸、智慧去面對,孩子有朝一日會離開我們,「無有師保,如臨父母」,心才能篤定地面對。學習講求的是自覺學習後帶來真正的快樂,有如研讀易經不為升等、考試才會快樂。所以別再讓孩子在生日那天如小皇帝登基了,生日不該是快樂,應該感恩,快樂之前應先問問生他的人快樂嗎?先讓他「學會感恩」這件事。

 

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        會後大陸老師們致認為台灣是個很有文化的地方,稱讚崇義是個有「道」的專業團隊,像交流活動影片剪輯、配樂隨即完成、推讀經的是志工…都留下深刻印象,很值得學習。我們沒有講很多,但他們觀察得很細微,連桌上的立牌都觀察到,甚至拍照、拆解研究,在靜默的過程中,我們示現了什麼叫做「道」,我們作到「默而成之,不言而信,存乎德性」。

        莊子一書東郭主曾問道於莊子「所謂道,惡乎在?」,莊子從很遠講到最後細微處「道在尿溺」,道無處不存在,宇宙萬物都在道的運行中,「易與天地準,故能彌綸天地之道」,未有天地先有易,既有天地易在其中,易就等同道的化身,道的彰顯就在易理當中,有時未深入其境,如見樹不見林,魚生在大海中不知道什麼是海水,繫辭說的「百姓日用而不知」,道實質上是存在的,在運行的,只是我們未對焦到其頻率。

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107/3/17崇義講座; 天行健君子以自強不息 家長心得
主講人:高師大 經學研究所所長 ---鄭卜五 教授


十全讀經班家長  劉智能



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3/17當天,有幸能至崇義文教會館參加高師大經研所鄭卜五教授的經典教育研究。藉由鄭教授對經典深入淺出的分析以及詼諧的口吻,讓後學得以ㄧ窺堂奧,悠遊於浩瀚的經典文化之中,仿彿與古聖先賢展開一場跨時空的對話。

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ㄧ開始鄭教授即開宗明義點出中國文化的博大精深,當中國字能以精略的800字成篇,英文可能需要3000字以上才能比較清楚的表達字詞的意思,說明了中國文字的精湛。  

再者,鄭教授告訴我們:什麼是「中國經典」?
誠如大家所知,就是經、史、子、集。
ㄧ般人會以同一個天秤去衡量這四者所表現的樣貌及風範,但鄭教授卻點出了經典的精髓及要義:

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106/7/1小狀元頒獎陸奐熹分享讀經過程....
各位親愛的 鄉親父老 兄弟姊妹 大家好
我是頂港有名聲下港 尚出名 尚敖練肖話的 緣投仔兄 陸奐熹
陸是大陸的陸  奐是美侖美奐的奐  熹是咱宋朝一位理學家朱熹的熹  我今年9歲 現在是小學三年級 今天要來和各位家長分享 我讀經的 過程....
我開始讀經 到現在 差不多3年半 一開始 像沾醬油而已  沒讀很多 後來 聽到 王教授說  孩子 讀經後會變聰明   我媽心想 不用花錢 只要這樣讀 就會聰明 當然要讀下去
有家長看到 這位老母 對讀經 這麼堅持 就介紹我們 來十全讀經班看看 沒想到這次真的是 跟對團了 而且挖到寶 看到徐老師 對這群小孩的用心比照顧自己的孩子 卡功夫  另外 還有一位 我心目中的英雄 柏謙哥哥 他常常說 讀經就要 老老實實地讀 讀越多越好 我媽真是聽話 就幫我向學校請假 想要爭取更多的時間來讀經 從此 我們母子 讀到沒暝沒日 

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大家好:
我是組秋琪•賢勇媽咪

考慮一千次,不如去做一次
考慮一萬次,不如實踐一次
你不揚帆,沒人替你起帆
你在裝睡,誰也叫醒不了你
本週六曰百孝經營隊正等您和您的孩子走進崇義參與喔!請家長們大家一起大手牽小手支持參與這為大家辛苦安排的活動,讓十全國小大人小孩星期六日相約崇義見喔!

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105.3月27日 生命真善美品格教育班   秋琪•賢勇媽咪心得分享: 

 今天在崇義上完真善美品格教育孫老師的家庭中生命教育後覺得收穫滿滿


1滿是我更肯定讀經教育和崇義所辦的活動 ,小天使班和家長心靈成長班都是有助於家長和小孩,所以如果有活動我一定要儘量排除萬難,
帶著小孩參加自己也要成長。


2滿是努力改變自己的身教讓讀經向上更要向善,因為品德更為重要,從現在開始,只要有機會或時間允許,我一定要更積極帶著小孩做有利益眾生的事,讓自己這根蠟燭也可以點亮別人。


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105年 1月17日 生命真善美品格教育班聽後心得

聽完江建勳講師演講主題『陪孩子成長』後,讓我感觸到小朋友成長過程需要一陪伴,更需了解小朋友心中所想,讓他做快樂的事,台灣之光陳偉殷第一隻左手專用手套,是媽媽辛苦存500元買下的左手專用手套,結果回家被爸爸手持菜刀剁碎,最後也因為媽媽的支持所以走了過來,成為華人在大聯盟最成功的投手,所以愛與陪伴不難,但需要有耐心、有毅力。


活下來不難,重點是用甚麼方式活下來,用愛去照顧家人,即使三餐青菜豆腐湯吃起來也都津津有味,但反之即便是大魚大肉一樣食之無味,所以生活當中最棒的還是人情味。


家長要多用心陪伴小孩,不要用忙、阿公阿媽不會帶小孩,或說小孩子不要輸在起跑點…等種種理由當藉口,很小就把小,l孩往幼稚園送,送去以後又因工作忙碌不按時接小孩。今日的因,會變成明日的果,將來小孩長大一樣會用同樣的理由把你送往養老院,也會讓你忘穿秋水,仍不見孩子來探望,正所謂『以彼之道還施彼身』。所以陪孩子成長是你我的責任,而不是花錢請別人照顧。


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104/11/29  父母如何由孩子看見生命的智慧  聽後心得            文/先風  先鳳  爸爸

       感謝崇義文教基金會日前邀請高雄市壽山國小黃寶靚校長擔任講師  為我們上了一堂精彩的生命教育課「父母如何由孩子看見生命的智慧」,黃校長一再提醒我們父母不要把孩子分別認定為「討債」或「報恩」,父母要看到每個孩子都是好孩子,每個孩子都是天才,每個孩子都是天使,每個孩子都是珍寶,不論他(她)是成績不佳或表現不夠好或身心障礙,雖然身為父母的我們對於自己的孩子總是望子成龍望女成鳳,總想要型塑成我們想要的模樣,忘了尊重他們的決定,結果造成親子間的衝突,黃校長也提醒我們真正父母對子女的愛應是讓孩子成為他自己想要的自己,父母在孩子生命過程中不斷給予孩子支持與鼓勵;另外黃校長也藉由影片”被遺忘的天使 ”讓我們重新省思何謂”幸福 ”?”幸福的條件”為何?財富與權勢地位是讓我們擁有幸福的必要條件嗎?實則不盡然,很多幸福與美好的事務都是免費的,如擁抱、笑容、親吻、家人歡笑聲、回憶等等事務都是不需要花費太多錢的,端看個人用哪ㄧ角度看待事務。


    此外吳銘祥教授講座的”父母如何由孩子看見生命覺悟的智慧 ”,藉由吳師播放的”生命的暗夜與曙光 ”影片,兩段當事人在擁有孩子後卻又失去孩子歷程,讓我們體會出人生的無常,也讓後學突然覺得自己現在所擁的兩個孩子是多麼的美好與珍貴,珍惜當下就是擁有幸福,也感恩聖賢仙佛帶給後學美好的一切,同時也佩服兩位當事人在失去孩子後,化小愛為大愛,打開心胸去關懷別人,因為他們的覺悟讓生命開擴延續,因為他們的覺悟而再次看見光明。


        最後還是再次感恩崇義文教基金會與慈悅書院為我們十全讀經班家長們辦理這ㄧ連串精采的專題講座,也感恩他們為孩子辦理的相關親子育樂活動,因為後學的孩子總在活動後所表現出來正向的行為(如學會感恩,學會尊敬師長父母,學會與同儕團體互助合作),讓我盡量排除萬難擠出時間帶孩子參予這些活動,希望能提升後學與孩子內在靈性的品質,往幸福美滿的人生更進一步。


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人生有很多需掌握的重要關鍵     1.飲食 2.作息  3.情緒 。

飲食可選擇但食材不見得樣樣能掌握;情緒常保平和需靠日積修養;唯獨作息您只要知曉排序馬上就能掌握,當您若能知曉什麼是最重要的,排在作息中最優先順序 您就不會用忙來當理由。再多的成功也抵不上一次教育失敗,當有機會能親子共同成長請您把握再把握

一個關鍵字讓您找到答案,一句關鍵話改變您的教育思維,一個關鍵的善性成長團體,引導底定孩子心性一生。 

您錯過一回不是只指錯過一次上課,而是錯過一個關鍵


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