詩詩動人 經經有味--高雄 慈悅書院 親子讀經班

讀經教學隨筆 --鄧鴻超

102-3-13 總統府新聞稿--副總統接見「第13屆全國經典總會考」績優考生暨推廣讀經有功團體代表

  觀其所聚，而天地萬物之情可見矣

前言

易經第45卦萃卦中提到「彖曰：萃，聚也。順以說，剛中而應，故聚也。」萃是聚集的意思，和順又喜悅，剛健中正又有應援，故能聚集。初接觸易經的我，對易經的體會其實還懵懵懂懂，但參與去(2009)年第9屆高雄地區小狀元會考頒獎典禮與第10屆全國經典總會考頒獎典禮之後，似乎對萃卦所言「觀其所聚，而天地萬物之情可見矣。」有了更深的領悟。原來相遇（44垢卦）而志同道合，相聚（45萃卦）而結合成一個善的群體時，就能為人類共同福祉積極作為，開創光明的榮景，而透過感恩的心觀察其所聚，即可窺見天地萬物之真情。

觀其所聚

回顧接觸讀經兩年多來，透過不斷地參與與觀察，除了肯定讀經教育對孩子人格成長與品格教育的重要性之外，更讓我看到背後這一大群讀經教育的重要推手。原來讀經推廣在高雄已經13年了，讓我更好奇的，是什麼力量可以讓這群人堅持走下去，即使遇到困難亦不退轉呢？真的有所謂的「使命感」可以讓人終其一生勇往直前嗎？孟子的「雖千萬人吾往矣」的氣概，在現今社會不是早已蕩然無存嗎？停下腳步思考一下，在熙熙攘攘的追逐忙碌中，我們似乎真的遺忘了最初來到這人世間原有使命。還好上天的不棄之恩，讓我有機會擦拭層層堆疊的塵灰，再次看見原有的自性與光輝。

以下謹從參與頒獎典禮的過程中抒發個人的點滴感受，期待有更多的人能從細微處觀看這大千世界中，原來有這麼一群默默付出，燃燒自己照亮別人的燭光，甚至讓我們也都能成為點燃別人心燈的那根蠟燭，讓每個生命都能發光、發熱。

參與頒獎典禮的緣起

在十全國小週末親子讀經班，我從原來單純只是一個帶孩子去讀經的家長，直到有一段時間因為負責英文讀經的楊老師出差至美國，家長推薦我帶讀英文讀經，我想如果要等待楊老師回來，那英文讀經豈不是要中斷了，於是在那種「捨我其誰」的感覺作祟下，就讓我開始走入經典帶讀的志工行列。後來因緣際會又變成名畫欣賞的老師兼第2組的組長。這段期間因為擔任組長總得以身作則，因此對讀經班的活動幾乎從不缺席，總是大手牽小手一起樂在其中，甚至也擔任幾場活動的規劃任務。或許是這樣高度的參與與配合度，加上我2個小孩都申請在家自學大量讀經，讓我有機會蒙受青睞，推薦擔任2009年高雄地區小狀元會考及全國經典總會考這兩場頒獎典禮主持工作，這真的是一個很難得的學習機會與難忘的特別經驗。

十全國小全校推廣讀經，全校學生受福 --王財貴 教授

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母親節特別企劃

100/9/10 讀經班老師 教學 會議

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子 貢 救 魯

春秋時期激烈的間諜戰，把孔子這樣的聖人和他的高足弟子們也捲進來。當時的齊國大臣田常想發動政變，又怕高、國、鮑、晏四家實力太強難以成功，就調四家兵力去攻打魯國。正在周遊列國的孔子聽到這個消息以後，感慨萬端地對他的弟子說：「魯國是我們祖宗墳墓所在之地，是父母之國，國家遇到這麼嚴重的威脅，我們這些人為何不去救助呢？」子路、子張、子時紛紛請命，均被拒絕，子貢出來請命，孔子便答應了。
    於是，子貢先到了齊國，對田常說：「伐魯不如攻吳。因為魯國弱，滅魯之後，四家兵力就更強了，那時你想政變就更困難了。而吳國強盛，攻吳不勝，四家就會衰弱，那時你就可以控制齊國了。」田常認為子貢的話很有道理但又擔心移兵伐吳會受到大臣懷疑。子貢便說：「這好辦，你先按兵不動，我去勸吳王救魯伐齊，到時候你派齊軍迎擊就是了。」
接著子貢又南下來到吳國，見了吳王說：「如今有兵車萬乘的齊軍要吞掉只有兵車千乘的魯國，以與吳國爭雄於諸侯。我為大王擔心。如果救援魯國，可使吳國在諸侯中取得好名聲。征伐齊國可以得到不少實惠，不僅可以安撫泗水以北的諸侯，而且打敗齊國還可以威脅強大的晉國，好處實在太多了。」吳王聽了子貢的話，覺得很有道理。吳王夫差也很想跟齊、晉爭霸中原，但又害怕困於會稽的越王勾踐抄他的後路。子貢說：「這你不必擔心，我去勸說越王，讓他把部隊派出來跟你一起伐齊，這樣，就算越王想作亂也就沒力量了。」吳王聽了非常高興，就讓子貢馬上到越國去。
    越王聽說子貢要來越國，立即清掃道路，安排好賓館，親自到城外迎接子貢。他對子貢說：「我們這裏是蠻夷之國，大夫為何事而紆降尊貴光臨敝國呀？」子貢說：「我勸吳王伐齊救魯，他擔心如按我所說的幹，越國會攻吳，因此他說「等我征越後再說。」如果這樣，吳國必定征越了。再說，沒有報復人之志而讓人懷疑是愚笨的，有報復之志而讓人知道是危險的，事情還沒有作就先傳出風聲也是危險的。這三條是舉國之大患呀！」越王勾踐叩頭作揖地向子貢表示感謝說：「我曾不自量力與吳國作戰，被困於會稽。心情的沉痛如入骨髓，急得焦唇乾舌，想與吳王拼個死活，是我的願望。」並問子貢他能不能這樣做。
    子貢說：「吳王暴虐使其下屬都難以承受，國家因常年打仗而貧困，士兵有怨言，百姓也不滿，臣有變心，伍子胥因苦諫而死，太宰伯嚭掌權，一心順著吳王的過錯以滿足自己的私利。這是破壞國家的治理。今天大王如能發兵助長他伐齊之志，給他寶物取得他的歡心，以卑微的言辭來奉承他，他就必伐齊，他如果被齊國打敗了，是大王您的福氣；如果勝了，必然會以兵威脅晉國。那時我就可以北見晉君，讓晉軍與您共同攻擊吳國，必然能使吳國削弱。他的精兵全部調出與齊國作戰，部隊被晉國困住，而您乘其疲憊，就必定可以滅掉吳國了。」越王大喜，同意了子貢的建議，並且送給他黃金、寶劍、精心製作的長矛。子貢沒有接受，又趕忙回到了吳國。他向吳王夫差報告說：「我已鄭重地把大王的話告訴越王。越王很害怕，說：「我很不幸，少時喪父，自己又不量力，得罪了吳王，打了敗仗，蒙受恥辱，被困會稽之山，國家一片荒蕪。多虧吳王的恩賜，才使國脈得以延續，此恩至死不忘，還敢有什麼另外的圖謀呢！」吳王夫差聽了很高興，準備伐齊救魯。
    這之後，子貢又到了晉國，對晉 國 君說：「我聽說，不事先定好計謀，不可以應付倉促而起的事變；軍隊不事先準備好，不能戰勝敵人。當前齊國將與吳國作戰，吳國如果戰而不勝，必然乘機擾亂晉國；如果打勝了，也必然以得勝之師威逼晉國。」晉 國 君聽了子貢的一番話後十分恐慌，便請教子貢如何是好。子貢說：「訓練軍隊，休養士卒，嚴陣以待。」晉 國 君也採納了子貢的建議。

101/9/8 讀經班與高雄市第二社區大學 聯合開學典禮

101-11-17 各組家長 參加 家長成長班心得